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安全守护
一路 "童"行
阜宁县阳光实验幼儿园济南路园区
草木生命着绿装
人生一世驻安房
世间万物
生命之水清清幽幽
安全之渠潺潺溪流
安全是一个社会进步的基础
安全是一个家庭幸福的保障
安全是我们踏实前行的指向明灯
交通安全伴我行
家长要加强对孩子交通安全的常识教育,培养孩子交通安全意识,认识交通标志、危险标志、禁止标志等,防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;横过马路时,要拉着大人的手,避让机动车辆,不与机动车辆争道抢路。“安全头盔”和“安全带”都是大家在日常出行时容易被忽视的“细节”,请大家自觉佩戴安全头盔、使用安全带,最大程度地降低交通风险和减轻事故后果。让我们小手拉大手,践行“一盔一带”,共同养成文明安全的出行习惯。
02
交通标识我知道
安全出行
文明礼让
消防安全主题教育
1
部署会议
消防安全知识
消防器材我知道
消防安全 小知识
教室消防安全
1.不在楼道、教室门口堆放杂物。
2.教室内电器、照明、多媒体系统,下课后应及时关闭电源。
3.留意学校内的消防器材摆放点。
家庭消防安全
1.教孩子正确使用各种家用电器,选择安全可靠的电源开关,出门前关闭电源。
2.教育孩子不要玩火,灶具,电器设备、电源开关、插座、电线等。
3.家长不要在熨烫衣物的时候去做其他家务;使用液化气、煤气、天然气的时候不要离家外出,用完后,应关好开关,避免气体泄漏。
消防安全“四懂”
1.懂得火灾的危险性,会报火警119。
2.懂得火灾的预防措施,会使用灭火器。
3.懂得火灾的扑救方法,会灭初期火灾。
4.懂得火灾的逃生方法,会组织疏散逃生。
"防欺凌"安全教育
01
保护自己 勇敢说不
01什么是欺凌?
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
02欺凌的主要行为
1.粗暴的肢体行为。如:踹、掐、捏、打等。
2.话语的欺负。如:给其他孩子起外号、嘲讽、骂人等。
3.心理的欺负。如,带头孤立他人,不让孩子和他玩。
03欺凌的不良影响
被欺凌者在身心健康上会遭受很大的伤害。情绪低落,注意力分散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感。同时,他们的童年生活、性格倾向,甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
04孩子该如何保护自己?
(1) 在幼儿园里,同伴之间要友好相处。
(2) 当别人欺负自己时,一定要勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“ 不”。
(3)必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。
(4)当你的小伙伴遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和小伙伴的安全。
05家长应该怎么做?
(1)多关注孩子心情,多与孩子交流
(2)教会幼儿呼叫、呼救
教育孩子有问题时第一时间大声呼叫成人或者告诉老师,因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。
(3)多一些耐心,坚持正面引导
孩子犯错时,要耐心地讲道理,让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。
(4)多一些交往,培养良好习惯
鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通,培养其良好的人际交往能力。要防范其沉迷网络,避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。
(5)多一些引导,注重言传身教
父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手,从小培养孩子树立正确的人生观、价值观。
(6)多一些联系,加强家园共育
经常和老师沟通,及时反馈孩子情况,共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用电子产品的时间与安全性,观看内容拒绝含有暴力语言、行为等。
06校园欺凌绘本推荐
1.教育篇
在幼儿小的时候,教育引导幼儿正确的行为;教给幼儿保护自己,远离伤害。
2.交往篇
传递给幼儿解决矛盾的智慧。
3.勇敢篇
面对校园欺凌,用简单而实用的方法保护自己,向霸凌者说:“嘿,我不怕你。”
4.友爱篇
要注重对幼儿同伴关系、交往能力的培养和引导。
安全是美好生活的前提,我们一定时刻加强对幼儿的安全教育,把教育和预防放在首位,培养安全意识,增强自我防范能力,让我们用爱助力幼儿,为幼儿创造良好的成长环境,为幼儿的身心健康成长保驾护航!
END
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咨询热线:18752249229 静园长
13401726770 郑园长
13912571926 李园长
地 址:阜宁县济南路16号