既然是舍友室友，这关系不是同学同事，就是合租。看这个问题，绝大多数的原因，因该是被舍友的爱好干扰到了，不然此人不会有此一问。
所以，有人提出来什么戏曲进校园，什么多宣传不喜欢的人，对于这样的提法我是历来都不大赞成的，原因就是，戏曲这种东西，喜欢的自然来，进的门来，你推也推不出去，不喜欢的不要拉，多数时候，你拉也拉不进来，强拉硬拽，强扭的瓜绝对不会甜！
因此，对于这个年轻人提出来的问题，我还是这样看的，那就是，任何事物对喜欢它的人来说，就是幸福，就是欣赏，就是享受，就是接受。
对于不喜欢它的人来说，就是难受，就是痛苦，就是受罪，就是......总而言之，就是无法忍受！
同样这个问题，有一个喜欢传统曲艺（戏曲）的室友，你是什么感觉？那就看你对这个传统曲艺（戏曲）是喜好还是反感了。你喜好呢，就是一种幸福，你反感就是一种受罪，同样对于他来说，遇到你这样一个室友，如果你喜欢，就是他的幸福，如果你不喜欢，那实际也是他的不幸。
有一年呢，我去临县的一个地方去打工看库房设备。这件任务，需要两个人，于是和我一起住进来了一个年轻人，因为我很喜欢曲艺和戏曲，所以，在休息的时候，开始几天，有的时候我时不时的就放一些京韵大鼓或者京剧来听。
虽然手机里放的声音不大，但是我发现他的感觉就是很奇怪，欲言又止，出来进去的很烦躁不安。过了几天，终于他忍不住了，就对我说：“大哥，戏呢，您就别听了，我哪，听得很心烦！”我那时候才知道，我听着西皮二黄大鼓评弹特别兴奋的时候，他那是在煎熬，甚至是痛苦不堪！
但同样呢，这个孩子很喜欢玩游戏，有时候玩的很晚，而且还把声音放得很大，非常的不自觉。
本来玩的很晚，已经够让人心烦了，他那机器键盘打的噼里啪啦的声音，还有现代的那种电子音乐，吵得我心神不宁，根本就睡不着！于是我想起了两个词：代沟；素质。
实际这里不只是年龄的代沟，文化差异的代沟，还有兴趣爱好的代沟，以及不同人对不同事物的接受能力的一种代沟。
当然，还有一种，就是素质素养的体现，他不喜欢我听京剧，就直截了当的出言指责我，我从那以后就再也没有在他面前听戏。可是他玩游戏的时候，就不想一想，您那外放的音乐，噼里啪啦的键盘敲击声，对别人是不是一种折磨，一种干扰和影响，他根本想都不想，只顾着自己快乐！
所以，说完上面的这个故事，那么这个问题的答案也就有了，有一个喜欢传统曲艺（戏曲）的室友是什么体验？那很明白了，他喜欢的，你也幸福，他也快乐；他不喜欢呢，那同样的，你也痛苦，他也痛苦，实际就是这种体验。
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