青蓝携手 筑梦前行——金海塘幼儿园银河分园教师教学展示活动

职场   2024-11-20 16:08   浙江  


竹有千节  起于幼笋

沧海吞吐  积于小流

每一次教学

都是思维的碰撞

是火花的汇聚

更是成长路上积攒的每一小步


     为深入贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,挖掘主题下集体教学资源,提升青年教师对教学活动的设计与组织能力,支持幼儿在游戏化教学活动中积极参与、主动表达、快乐体验, 11月19日,金海塘幼儿园银河分园开展了以林间运动为主题的集体教学展示活动,一起来看看吧~


01

· 亦师亦友凝心聚力 ·



      展示之前,师傅对徒弟们的教案做了全方位指导。分析教材,以《指南》为指引,聚焦幼儿的年龄特点和主题内容中的核心经验,精心选择展示内容,设计方案。从制定目标、环节的设置与推进,都汇集了每一位师傅与徒弟的智慧。





02

· 多彩活动缤纷绽放 ·



      活动中,老师们展现出了各自独特的教学风采和潜力!让我们一起看看老师和小朋友们的表现吧!



小二班楼伶俐《玩轮胎》



     楼老师的活动《玩轮胎》,基于满足幼儿的兴趣需求,给幼儿创设一个安全趣味的游戏环境,在活动过程中,让幼儿自主的探究玩轮胎的玩法,开展了趣玩轮胎的游戏活动的多种玩法,同时活动中也发展了幼儿的动作协调性和灵活性,从中获得体育游戏带来的快乐。



中三班王勤奋《小士兵过河》



     王勤奋老师的《小士兵过河》,基于中班幼儿的身体发展特点,创设“小士兵过河”的游戏情景。在活动实施中,幼儿根据“河面”宽度和材料的变化,自主尝试各种“过河”方法。通过师幼共同商讨,幼儿分组用双脚跳跃式“过河”,闯过层层关卡。在层层递进的挑战中,孩子们积极探索,不轻易放弃,尝试合作,获得成功的体验;在一次次的探索中,孩子们的身体控制与平衡能力得到锻炼。



大三班徐恺佳《丛林冒险记》



     徐恺佳老师的《丛林冒险记》,大班年龄段的儿童充满好奇心,喜欢动态的、有趣的活动,因此,本活动基于儿童的身心发展规律,通过“情景导入一热身活动一障碍赛道一放松活动”四个环节,环环相扣,不仅锻炼了幼儿的身体素质,发展了幼儿的大肌肉和动作的协调性和灵活性,还提高了反应速度和敏捷性,并在活动中逐渐培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。



03

· 研中提升磨中成长 ·



      袁铃燕副园长带领老师们认真聆听教学活动,梳理幼儿经验,结合幼儿的年龄特点以及身心发展规律,针对教师教态、环节组织实施、策略的运用等问题,从多个角度全面透彻地分析活动开展过程中的亮点与不足,共同提出改进方法、以研促教,有效地促进了青年教师们专业能力的提升。




        本次教学活动展示为老师们搭建了展示自我、锻炼能力的平台,营造了互相学习、共同进步的氛围,提升了教师课堂教学水平能力与教师教研能力。老师们在不断地学习、探索、反思中,全面提升专业化能力,开启专业成长新篇章!



教育就是让每个孩子,

都用他自己的方式发光,

成长就是让每位老师,

都有一次破茧成蝶的机会,

每一场展示历练都是一次蜕变和成长!


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