为深入贯彻二十届三中全会和全国教育大会的精神，提升全国教师数字化素养，推进学前高质量发展，北京师范大学继续教育与教师培训学院携手浙江省学前教育研究会、萧山区教育局共同组建全国数智幼教共同体。为更好地推进全国数智幼教共同体建设，提升教师数字化素养和各试点园所数智应用水平，展示数智赋能学前教育高质量发展的“尚学萧山”实践成果。11月20日，由萧山区教育局主办的2024全国数智幼教共同体研讨会在开悦幼儿园召开。北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营，浙江省教育厅基教处二级调研员何春玲，浙江省家庭教育指导中心主任来祥康，杭州市基础教育研究室幼教教研员汪劲秋、刘雯虹，萧山区教育局党委书记、局长章建平，党委委员、副局长章国友，宁围街道办事处副主任徐志杨，宁围街道党工委委员、萧山区公安分局宁围派出所所长任伟等专家领导出席，萧山区教育局相关科室主要负责人、钱江教育指导中心主要负责人参加。
篇章一
数智成果展
数智幼教共同体成果展示
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观摩开悦幼儿园数智玩探游戏
机器人创想乐园
创想舞台
机器人足球赛
户外自然玩探游戏
家园社协作工坊、户外活动
篇章二
数智论坛
01
领导讲话
省教育厅基教处二级调研员何春玲为本次活动讲话：学前教育作为教育体系之基，承载着“扣好人生第一粒扣子”的重任。萧山区以省数字化改革数智幼儿园项目为抓手，通过建设数智幼教共同体等系列举措为推进学前教育数字化转型做出率先尝试。期待萧山区孵化出更多数智幼教成果，消弭城乡教育差异，共富儿童高质量成长。
萧山区教育局党委委员、副局长章国友致辞指出：数字化教育在萧山区学前教育领域取得了可喜的成绩，数智幼教共同体打破新老园、城乡园界限，形成以核心试点带动区域发展的新机制。我们将以教育共富为愿景，切实孵化更多可复用、可共享、可体验、有温度的萧山数智幼教成果，以一地创新、全国复用的开放姿态，让幼有善育通过数字化走进千家万户，为实现教育强国的宏伟目标贡献萧山力量。
宁围街道办事处副主任徐志杨分享了街道家园社平台的建设经验。他讲到，党的二十大报告中，在办好人民满意的教育这部分提出要健全学校、家庭、社会的运营机制。我们应利用数字化改革思维，以需求为导向，对现有家园社资源进行规划分析，建设平台促进幼儿全面、健康成长。街道将立足统筹协调这个定位，继续探索数字化赋能下的育儿新理念、新模式和新生态。
02
成果汇报
萧山区数智幼儿园项目应用情况介绍
萧山区教育信息技术中心主任黄小龙介绍了萧山区数字幼教共同体项目的发展历程，自2020年起，逐步推进幼儿园数字化转型，通过教育数字化改革试验区建设提升全区学前教育整体水平。同时，机制的创新比技术的创新更为重要，接下来我们将继续进行针对性的完善与优化。
数智幼儿园共同体开展情况介绍
萧山区开悦学前教育集团党支部书记、园长李阿慧从共同愿景、推进抓手、成效与展望三个方面进行分享。强调以未来儿童为育人核心，以数智幼儿园系统平台的共用、共建、共享达到家园社协同育人、评价模式的变革、数智化支持steam课程创生，培养幼儿创新能力，实现幼儿全面+个性发展的新样态。
数智幼儿园复用经验分享
萧山区河上镇中心幼儿园 邵丽芳
邵园长分享了本园在推动乡村幼儿园高质量发展方面的数字实践经验，通过“未来儿童驾驶舱”平台解决乡村幼儿园优质资源不足的问题，以及利用数字化手段提升课程质量、丰富资源库和实现个性化评价。
萧山区实验幼儿园 陆羽嘉
陆园长分享了实验幼儿园虽面临有限的占地面积和建筑面积，但始终坚持提升教育质量，通过三阶推进的行动方案，即教职工信息化素养提升、工作机制创新、人员素质提高，成功实现了数据汇集、管理减负、保教体制的优化。
03
数智赋能家园社协同育人圆桌论坛
浙江省家庭教育指导中心来祥康主任汇同宁围街道党工委委员、宁围派出所所长任伟、宁围街道市北社区党支部书记孙裕良、开悦幼儿园中四班家长柯修一、开悦幼儿园保教主任傅凯懿作为家、园、社代表共同讨论家园社平台的构建与实践。三方代表从各自的实践经验和成效出发，深入探讨了数智平台赋能的家园社协同育人新样态。在实践中，平台通过N个共育项目联责任、联资源、联空间，助力双向奔赴，促进家园协同共育，有效促进幼儿健康、全面、可持续成长。
04
专家总结
北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营对本次会议进行总结。他着重强调了数字技术在教育领域的关键作用，特别是对学前教育的推动与赋能。当前时代培养儿童的创新能力和自主学习能力至关重要，鼓励教师使用数字工具进行探索和实践。最后，他呼吁大家积极参与到数字技术赋能的教育实践中，共同为孩子们的美好未来贡献力量。
本次会议展示了萧山区在数智幼儿园建设方面的实践成果，不仅激励区内各园所进一步深化数智化改革，也为其他区域提供了可借鉴的经验，对促进教育公平、提高教育质量具有深远的影响。
