访优秀先贤 学榜样力量——记浙江优秀先贤教育丛书《走近龚自珍》示范课

文摘   2024-11-04 15:00   浙江  


访优秀先贤

学榜样力量


——记浙江优秀先贤教育丛书

《走近龚自珍》示范课



近期,浙江省首批优秀先贤地方专题教育材料《浙江优秀先贤教育丛书》在杭州正式发布。该套丛书是浙江在全国率先开展全省域、系统性、体系化中小学生优秀传统文化传承教育的一次创新探索,也是推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的一项重要举措。

杭州市天长小学师生参与编写了丛书中的《走近龚自珍》一书,丁琳老师受邀于10月28日在孝女路校区开展示范课程教学。

了解龚自珍




龚自珍(1792-1841),字璱人,号定盦,浙江仁和(今杭州)人。他六岁时离开杭州去外地求学、应试和入朝为官,但是中途经常回杭州,诗文创作中常含有杭州元素,去世后葬于杭州翁家山。杭州山水滋养了龚自珍的思想情感,龚自珍也为杭州文化发展增添了亮丽的色彩。

龚自珍是一位伟大的思想家,虽然科举不顺,仕途坎坷,但是他一直没有放弃理想追求,始终主张“更法”“改图”,大胆揭露社会时弊,深刻批判封建统治的腐朽制度,强烈呼吁思想的解放、个性的自由和对人才的尊重。

龚自珍还是一位杰出的文学家,著有《定盦文集》,留存文章300余篇,诗词近 800 首,著名诗作《己亥杂诗》中的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”“落红不是无情物,化作春泥更护花”等名句,至今流传且被广泛使用。

时隔近两百年,龚自珍的思想和诗文,仍在激励和启迪着每一个中国人。






课堂上,丁琳老师围绕教材第三课《敏而好学》具体内容,引导学生学文读诗,并巧妙地结合学生实地探访的感悟与分享,开展龚自珍诗词诵读与理解、先贤榜样学习成果展示与交流等环节,让课堂知识与生活体验相互交织,使教材的内容变得生动有趣,先贤人物的形象变得鲜活立体。

实地探访过龚自珍纪念馆的同学,向大家分享了参观详情和感悟,并展示了自己制作的小报,大家对龚自珍先生有了更多了解。同学们一起诵读龚自珍先生的诗词,探讨诗词中传递的精神思想,更深一层地感受到了龚自珍先生坚定的改革精神和浑厚的家国情怀。课堂上,同学们也分组进行了拓展学习。很多像龚自珍先生一样的优秀先贤,他们通过奋斗实现人生理想,苏轼、于谦、白居易、岳飞……他们的生平事迹、价值理念,让同学们更直观地感受到了中华优秀传统文化中蕴含着强大的精神力量。

 

中共杭州市天长小学党支部书记楼朝辉校长,全程参与了课程,并为参与活动的学生讲述了龚自珍先生的故事,领读了龚自珍先生的诗文。楼书记还和同学们分享了自己学习教材后的感悟,激励天长学子学习先贤身上的好品质,从小好好学习,长大报效祖国。

在活动结束后的采访中,丁老师表示作为教材的编写者之一,能和学生一起经历学习的过程,是一件很有意义的事情。通过学习《走近龚自珍》,引导学生发现身边可感可亲的优秀先贤,并从他们身上汲取榜样的力量,是一种推动中华优秀传统文化进校园的方式。学生在趣味阅读中,领略中华优秀传统文化的真意。学生也在研学等实践活动中,更自觉、自豪地传承优秀先贤精神。

课后,部分同学也接受采访。他们表示通过课程学习,自己对龚自珍先生有了更深刻、更全面的理解。他们纷纷表示要向优秀的先贤前辈学习,从小好好学习,长大报效家乡、报效祖国。同学们在课堂上制作的学习成果板报,也在校园内展出。

加强中小学生的中华优秀传统文化教育,对帮助学生学习和掌握蕴含在其中的思想精华,积淀文化底蕴,提升文化素养,增强文化自信,树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的作用和意义,天长小学思政教育组将继续落实开展相关教育活动。






供稿丨天长小学思政教育组

编辑丨董周涛   审核 丨邱业成 


杭州市天长小学

开发潜能发展个性

面对有差异的学生

实施有差异的教育
促进有差异的发展



杭州市天长小学
杭州市天长小学创办于1927年,是杭州第一所官办小学。学校历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是杭州市实验小学、浙江省文明单位、浙江省先进单位、浙江省教育科研先进单位、全国红旗大队、全国百所名校之一。
 最新文章