高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为将天长差异教育实践成果与经验带向各地，杭州市天长小学的老师们于秋假前往天台、景宁、昌化、永康，促进校际交流，共享教育经验，在合作互助中实现教育共富。
天台县赤城小学
2024年9月29日，杭州市天长小学以“校际联盟明方向，深耕课堂促成长”为主题开展了秋季支教活动。
丁钰老师执教的《秋天》，是一节妙趣横生的低段语文课堂，课堂轻松有趣，符合一年级学生的年段特点。她利用微课视频、伴奏等创设教学情境，设计拼图猜季节、完成落叶信等任务，启发一（3）班学生发现秋天的特点。同时采取范读、范说等多种教学策略，引导孩子们在倾听、模仿和比较的过程中，学会朗读，感受秋天的美。
钟意意老师执教的《我来编童话》一课，从“抽卡片”游戏入手，通过童话角色、时间、空间的组合，启发学生展开幻想，小组合作编童话。在“技巧点拨”环节，钟老师充分调动学生阅读童话的经验，引导学生构思出三次型：比赛型、合作型、两难型等不同类型的童话。最终，通过课堂里的对话与交流，三（2）班的孩子们创作出了《不会开花的玫瑰》《国王的森林超市》等富有想象力的童话。
施民贵特级教师从AI赋能教研入手，展示了人工智能在学术研究中的创新应用。同时施特分享了如何运用虚实结合的写作方法提升写作能力。讲座深入浅出，既有理论深度，又不乏实践指导，为教师们提供了宝贵的教学与教研新思路。
不仅如此，施民贵特级教师在教育领域拥有丰富的经验和深厚的专业知识，他针对个别教师在课题、论文撰写和教学方面的困惑提供了专业解答。施特强调了课题的重要性，并指出教师应从实际问题出发，结合教育教学改革的需求，选择具有针对性和实用性的课题进行研究。施特还强调了教师应具备终身学习的理念，不断更新知识体系，提高自身的专业素养和教学能力。
景宁一小
9月29日，杭州天长小学助力畲乡“名师名校长工作室”第十三次全面帮扶送教活动名师送教活动在景宁实验一小举行。
赵诗怡老师的《大家排好队》课堂，生动新颖，富有活力。整堂课注重对学生生活智慧的培养，展示生动有趣的图片和严重的“校园踩踏事件”视频，以小组合作学习的方式，引导学生认识到排队的重要性，以及不排队会导致的严重后果。
史剑波老师分享了《尚书房的整本书阅读故事》的讲座。他从“为什么读、读什么、哪里读、怎么读”四个方面阐述尚书房里老师和学生一起阅读的故事。史老师还介绍了要根据教材延伸、学段所需、未读书目为孩子们精心挑选书籍。本次讲座，有史老师执教生涯中的经验和感悟，更有他对“儿童阅读”的探索和实践。
昌化一小
遇到随班就读的特殊儿童，教师应该怎样赋予他们更多的爱心？孩子们的座位安排，是一件小事情吗？孩子在班里收到了委屈，家长向班主任“告状”，班主任老师可以采取哪些策略呢？围绕这些问题，杭州市天长小学的优秀班主任黄勤老师于9月29日和昌化一小的班主任老师们一起展开了热烈的讨论。
在“爱心育人，智慧管理”班级管理工作研讨会上，昌化一小的李艳华老师、裘美玲老师分别作了案例分享，介绍了自己的班级管理方略。天长小学的三星级班主任黄勤老师作了“做一个幸福的班主任”主题报告，她从顺利接好一个新班、用心地建设好班集体、创新基于交往的班级活动这三个方面，细致介绍了从自己接手新班开始，一步步建设班级集体，成功创建班级品牌特色的历程，也展现了黄勤老师作为浙江省“十佳智慧班主任”的风采。
永康人民小学
为了探索新时代下的课堂变革，落实核心素养，加强教师队伍建设，进一步促进教师专业发展，9月29日上午，杭州市天长小学蒋军晶、姚以婵、董周涛三位老师前往永康市人民小学进行语文、数学学科送教活动。
在园丁校区，蒋军晶特级教师与人民小学胡霏萍老师进行同台献课。蒋老师执教《海上日出》一课，他先从写作顺序说起，再引导孩子发现文中描写的各种变化，提供修改后的文本，一层层添加角度，一遍遍朗读感悟，一个时代就这样展现在了孩子们面前。整节课，所有孩子都在认真地思考，真实地表达。课后，蒋老师结合具体课例，从“读懂教材、转换思考、做好设计、课堂操作”四个方面展开，用四句最质朴的话解读新教材该怎么上。蒋老师的报告高级又接地气，让老师们心动又能立马行动。
在三马校区，人民小学徐美茜老师和天长小学姚以婵老师共同聚焦图形与几何领域，带来了两节精彩的数学展示课。姚老师执教的《正方体展开图》一课，借助磁力片等学具，将观察、操作、想象、推理等活动相结合，增强学生的深度体验，着重在图形的转换（二维与三维）、内在联系（四类展开图）、空间想象等方面做出突破，落实空间观念的培养。
课后，上城区教坛新秀、天长小学数学教研组长董周涛老师从共性设计到个性问题进行了针对性点评，并分享了《学生立场 素养立意 关注发展》的主题报告。董老师基于图形与几何领域的试题设计，带领老师们深入理解新课标理念下命题方式的转变，拓宽了老师们的命题视野。
天长小学秋季送教活动旨在实现资源共享、合作共赢，为教育均衡发展注入强大动力促进实现教育共富。天长，一直在行动，协力共赴教育梦。
供稿 丨 教师发展中心
编辑 丨 孔萌语 审核 丨 陈跃溪
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