在机械化的文明里，有一种纯粹只顾使用的危险……仅仅把语言看成只是交流的工具，而忽略了它同时也是美感的承载，对此，我深感忧心。
胡文华，文学博士，国际文化交流学院教授，硕士研究生导师。复旦大学教师教学发展委员会委员，世界汉语教学学会会员，上海语文学会会员，国际中文教师资格证书考试高级面试官。曾任复旦大学本科教学指导委员会文科分委会委员，国际文化交流学院副院长，现为复旦大学孔子学院办公室副主任。毕业于华东师范大学中文系比较文字学专业，主持完成国家与省部级科研项目3项，出版学术专著3部，主编和编著教材10余部。所授课程分别获上海市一流课程、上海市级重点课程、上海市课程思政精品课程和上海市课程思政领航团队。发表学术论文10余篇。出版学术专著：
纳西东巴文形声字研究，商务印书馆，2021年8月。
汉字中的思维之美，文汇出版社，2015年3月。
汉字与汉字教学，人民教育出版社，2021年4月。
汉字与对外汉字教学，学林出版社，2008年1月。
这一次胡文华老师和大家聊了
中国字的字形之美、生活之美
思维之美、表达之美
练字其实是练心，写字不仅仅是技巧，只有了解汉字之美，你才能越写越快乐，越写越有味道。
胡文华老师，从汉字的字形之美、生活之美、思维之美、表达之美四个方面，生动地讲述了，汉字的千来的美学历程。从甲骨文上如天书一般的印迹，到楷书之祖钟繇、以及张芝和王羲之行云流水般的草书；从“登堂入室”的中国古典家居布局，讲到中国汉字之后的文化传统；从荤与菜的古今不同，讲到中国人的饮食文化……在座的，从老人到孩子，还有中学语文老师，都听得津津有味。
这不是一堂书法课，但却能让人由衷地爱上中国字。因为只有看懂了中国字，才能读懂中国心；因为只有读懂中国心，才能写好中国字。
胡文华老师不仅对中国汉字研究颇深，也积极参与了中国汉字文化的教学和普及工作。她也是文汇出版社重要丛书“看懂中国字，读懂中国心”——汉字之美系列丛书的作者之一。
汉字之美系列丛书
《汉字中的思维之美》
胡文华 著
汉语中，体现人的思想情感或意识活动的词语，写成汉字，一般都少不了“心”字底或者“忄”旁，这样一来，我们习以为常地以为古人有着朴素的认知观，古人大概不知道脑子是用来思考的，认为思考的器官是心脏，于是在造字时突出“心”。汉字中有“心”字底或者“忄”旁的汉字，体现了汉字的时代特征，留下古人取象造字的思维足迹。
《汉字中的思维之美》选择跟思考、思想、情感等有关意识活动的40个现代汉语常用汉字，通过对这些汉字进行文字学方面的梳理，关注造字取象与字形，体现字形、字音、字义与结构方面的发展变化，结合语言学、心理学、民俗学、哲学、文献学等方面的知识，通过对每个字的描述，展示体现于汉字中的思维之美。
今天我们使用的现代汉字，已经是几经变化的形体，多少已失去了它们的早期风貌，通过《汉字中的思维之美》，我们可以从汉字看历史，又从历史来追溯汉字的渊源，这既是一个读懂中国文化源的过程，又是一个欣赏文字美的过程。
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