想让孩子“下笔如有神”，这位“语文老师”教给你秘诀！
文化
2024-10-09 18:32
北京
据报道，2020年上海中考统计发现，语文成绩140~150分的比例人数仅有180人，仅为数学的0.6%，这说明语文学科的高分率相对较低，与数学学科的高分率相比存在明显差距。可见语文已经成为绝对的拉分项！阅读是看不见的竞争力，写作是连接自我与世界的支点。北京大学教授陈平原曾表示：语文重要，是因为语文承载着学习其他科目的基础。著名学者、儿童母语教育研究者与践行者傅国涌先生认为：我们的母语，本应该激发孩子的想象力，他们的笔下应该充满灵气。如果孩子们下笔了无生趣、粗俗平庸，那一定是教育出了问题。虽然长时间以历史学者的身份著称，但在走下讲台的近三十多时间里，傅国涌先生一直关心现代教育。所以在2017年，五十岁的他重新投身于以母语为中心的人文教育实践中，创办“国语书塾”，带领孩子们一起读世界。傅老师设计的母语教育课被命名为“与世界对话”课，因为在他看来，“语文教育，说到底是要让每个人获得更好地用母语跟这个世界对话的能力，扩展感知世界之美与善，赢得做人之尊严的可能性。”不在知识点之间打转，更不在字词句之间纠缠，更看重阅读和写作，是“与世界对话”课的特色。七年过去，“与世界对话”课已结集出版3辑共12册，今天给大家带来的就是今年8月刚刚出版的第三辑5册套装：《与风对话》《与云对话》《与雨对话》《与雾对话》《与雷电对话》：点击图片，一键下单![]()
周寄《三联生活周刊》2024年10月-2025年9月订阅（年刊）已经上线，一张封面、一个故事、一种人生，让一次阅读成为一次升华！扫码领取订阅福利！所谓“与世界对话”，就是与世界万物对话。围绕某个具象事物，比如花草树木、鸟兽虫鱼、日月星辰、山水四季等，展开阅读与写作，如此串联起作者和文本。课程的设计思想，可以简单概括为“三百千万”，即以母语为支点，利用三年中的假日，为童子们上一百次课，带领他们认识古今中外一千个作者，同时还要行万里路去游学。“一千个作者”背后，就是至少一千篇的经典阅读文本，中外名家，东西方经典，横贯古今，这样的阅读体量，不但极大地扩展了孩子们的阅读边界，也帮助家长们节省了选择阅读篇目的时间和精力。因为这上千篇的阅读文本是优中选中的，是基于作者的学识和对孩子心灵需求的深入了解与真切体验来选择的，且突破了学科的壁垒，不只局限于文学阅读，还贯通了科学、哲学、社会学、艺术等多个领域。即便分散到每一册《与世界对话》课中，也至少有20篇的经典文本（有的是节选）供孩子们阅读。其中不乏中小学生语文课内需要熟读背诵的名篇，而更多的课外阅读篇目正好弥补了课堂内有限的书本阅读。比如《与雨对话》这本“说”的部分，就为我们构建了“雨”的奇妙世界。作者从苏轼的《喜雨亭记》入手，带孩子们认识文学、自然科学、艺术、政治等领域中的“雨”，极大地拓宽了孩子们的眼界，让他们对这个世界始终抱有好奇心。在阅读过后，是一群十几岁的孩子们当堂创作的主题习作合集，每册收录了二十余篇，是孩子们用最美、最熟悉的母语所自由书写的所见所闻、所思所想。这些习作也是《与世界对话》课带给孩子们最直观的影响和体现——积累素材，助益写作。阅读这些习作时，真的很难相信出自一个只有十岁左右的孩子之手！他们的视野之宽广、阅读材料之丰富，见解之独到、想象之新奇，令人叹服！很多成年人都达不到这样的水准。傅老师曾说，有的孩子刚开始时写得“磕磕巴巴”，句子都不通顺。一年后，写作水平突飞猛进，与一年之前判若两人。这就是广博的阅读带给孩子的改变，也是“与世界对话”课给孩子带来的蜕变。作文往往是语文中最“拉分”的关键，务实点说，这套“与世界对话”堪称写作秘籍，能够助益孩子们的语文写作。务虚点说，它也能够帮助孩子们更好地理解世界，表达自己。可以说，语文的起点是认识自己，终点是理解世界。这套书做到了。周寄《三联生活周刊》2024年10月-2025年9月订阅（年刊）已经上线，一张封面、一个故事、一种人生，让一次阅读成为一次升华！扫码领取订阅福利！“与世界对话”系列目前已出版三辑共12册，第一辑、第二辑分别于2021年和2022年上市。“内容丰富”“开阔视野”“拓展思维”“全新视角看待世界”不只孩子喜欢，大人读过都颇为受益，看待世界万物都有了新的视角。一位老师这样评价：“《与世界对话》这么的奇妙，阅读与写作并存。在阅读中驻足，停留，在写作中穿行。它让写作成了一件趣事，一件易事。”从高处着眼，这套书能够开拓孩子们的视野，培养人文精神。从低处而言，这套书是孩子们案头必备的阅读与写作指导。一位大学教授在看过这套书的相关推荐后，立刻下单30余套送朋友家的孩子。毫不夸张地说，这样的知识体量与密度、带来的思考空间与全新视角，让这一本书堪比十本书！从装帧上来说，虽为平装，却十分雅致，内文双色印刷，与封面相得益彰。小巧的开本，拿在手里毫无负担，方便携带，翻阅也十分舒适。新上市的《与世界对话》第三辑套装共5册，与前两辑相比，不变的质感，体量更大，是送给中国孩子最佳的成长礼物，物超所值。傅老师的初衷是，希望通过“与世界对话”，不断打开孩子们的视野，使他们的心灵变得丰富而自由，他们可以出入古今，神游万里，对天地万物之美有着敏锐感知，面对人世间的苦难有着深切悲悯，对未知的事物充满好奇心。如今，傅老师的儿子傅阳也开始带领孩子们“与世界对话”，他也是第三辑《与世界对话》的编者。最早跟随傅老师学习的孩子们都已“毕业”，步入了新的学习阶段。有的孩子考取了西安交通大学少年班，并直升大学本科，选择学习物理学；有的孩子考入了四川美术学院，学习油画专业。孩子们所走的人生道路不同，但跟随傅老师接受的人文教育是他们共同的人生根基。王国维先生说“一生须惜少年时”。一个人在童年、少年时代能遇到什么样的文本，将决定他能走多远。希望每个中国少年的枕边案头都有一套《与世界对话》，让少年们的笔下更有灵气，带领少年们走向更广阔的世界。点击图片，一键下单![]()
![]()
