最近我们分享了一篇用户文章"大量阅读也没逃过三年级语文现象, 从焦虑崩溃到终于稳了... 文章中，花友提到了每天用20分钟，用教辅来搞定语文课本知识。
今天花生团就带来这套花友提到的教辅，也是被花友评价为“语文教辅天花板”——《小学生绘本课堂》2025年春季版！
从2019年开始发行，已经是第7个年头，每学期都会跟着最新教材修订，先看看这几年使用过的花友评价，
内容真的很好，很全面，可以说是学习辅助的天花板！ ——花友育**者
妈妈群里过来人说绘本课堂内容太多了，拓展很全，特别推荐年级阅读。——花友Ka***19一年级开始就开始每个学期买这套教辅，寒假使用做预习，学期中用来每天20分钟课内课后练习，素材书对写作业很有帮助。——家有***14
语文教辅就选了这一套，孩子尤其喜欢看年级阅读，一般假期的时候就当做预习知识拓展，课文跟着学习书的步骤做预习特别清晰。——youyo***
很多新花友不太熟悉，听我来解释一下。为什么说它是 语文教辅天花板。
因为它一站式解决了小学语文学习的所有难题！从课前预习到自学课文，从随堂笔记到课后复习，再到字词查询、巩固练习、答疑解惑、课外拓展……甚至连口语表达和写作的方法和素材，“小学生绘本课堂”都帮孩子们一一准备好了！（具体后面跟着我们一一解锁了解）
这套教材因为全面，所以体量也不小，大全套包含:《年级阅读》1册，A学习书2册，C练习册2册，C素材书1册，小学字词句手册1本。
这次带来的2025年春季学期首发活动，只要在12月15日前下单套装，就赠下册知识挂图《你要从统编教材中学到什么》（语文学习效果及综合能力提升自检挂图）。
那么套装怎么选？
组合一：ABC+年级阅读+字词句手册（语文套装，一套搞定，新粉必入）
原价：392.20元 团购价：313.76元
组合二：ABC+年级阅读（老粉套装，买过字词句手册）
原价：305.30元 团购价：244.24元
12月15日前购买组合1或者组合2，赠品《你要从统编教材中学到什么》
这次我们还邀请到了《绘本课堂》的主创团队之一的宋老师来到小花生直播间给大家好好讲讲这套明星教辅怎么样用更高效，感兴趣的花友一定预约起来~
接下来跟着我们一起来看下这套教辅到底包含什么?到底是怎么帮助孩子解决语文难题的？
《年级阅读》可以说是推荐多少次都不会感觉腻的一本书！
从内容上看，《年级阅读》就是一本专门解答语文学习疑问的百科阅读书。
它同步教材，紧扣每篇课文，把其中重要、难理解的知识统统延伸开来，做成百科阅读，引导孩子在阅读中，一边自主解决学习疑问，一边打破学科边界，精准拓展包括动物、植物、天文、地理、民族、科技等各个领域的知识，全面提升大语文能力。
01 解答疑问：从问题出发，让孩子感觉到有用
小学阶段其实是孩子求知欲特别旺盛的时期，但因为知识储备有限，小脑瓜里随时准备着十万个为什么。
比如三年级下册第3课学叶圣陶老先生的《荷花》，在大人的眼里，这就是一篇语言通俗易懂的文章，能有什么疑问呢？可是孩子还没看完课文就问：
荷花水下的部分长什么样？
荷花都是白色的吗？
我在公园里见过的睡莲是荷花吗？
是不是一个头两个大？不急，来看看《年级阅读》是怎么解答这些问题的。
首先“课本里的世界”就图文结合，展示了荷花的形态和特点，并介绍了不同品种的荷花。
接下来重点介绍了睡莲与荷花的区别，原来看起来与荷花十分相似的睡莲，还不如夏威夷果与荷花的亲缘关系近哩。
《年级阅读》全部采用故事性与趣味性的语言，再加上高清精美的配图，别说孩子，大人陪着读都感觉津津有味。
有的课文还配有“每课伴读”栏目，都是经过精心挑选、能帮助孩子解决学习过程中可能会有疑问的词条。
《年级阅读》把孩子在学课文时可能遇到的问题，全部送上答案，课前阅读一遍，不知不觉就完成了跨学科阅读，额外获得了更多有趣的大语文知识。课堂上回答老师提问也好，和同学自习交流也好，满满的成就感不仅会让他彻底喜欢上《年级阅读》，还会认可阅读这件事，从而爱上阅读。
并且这些内容会直接作用在孩子对课本的学习中，课内疑问都解决了，成绩提升自然水到渠成。
02 百科阅读：从兴趣出发，让孩子感觉有意思
现在的家长，几乎都能意识到阅读对孩子学习的重要性，但怎么选书阅读却还是个问题。有些家长到处寻找书单，让孩子盲目阅读，却没办法检验阅读的有效性。
其实语文教材中课文的涉及领域就很广，人与自然，祖国河山，万物生灵，传统文化，科学精神等等，而《年级阅读》，就是深挖教材，延伸拓展出来的一本小百科全书。
课文学《宇宙的另一边》，就来拓展宇宙里有什么、宇宙有没有边界等天文学知识。
给孩子们的知识，既要有经典，也要确保接收到最新鲜的内容，使孩子们的视野能够与时代发展同进步。
即将到来的2025年春季学期，语文教材的变化主要体现在一年级下册的课本中。今年的新版《年级阅读》依旧与时俱进，增添了与之配套的许多精彩内容。
一年级下册教材中新增了《热爱中国共产党》《浪花》两课。但教材的篇幅毕竟有限，如果想要了解更多与新增课文有关的知识，就要靠《年级阅读》这个好帮手了。
《年级阅读》中丰富有趣、五花八门的知识，从民俗、节气，到植物、动物、天文、地理，全部采用孩子们看得懂的故事性与趣味性的语言，再加上大量高清精美的配图，带孩子们打开眼界，探索大千世界，并由此启发，慢慢培养出对某一领域深切的热爱。
《学习书》同步教材，每课都包含预习、讲课文、每课一读、字词学习4个板块，不管学到哪课，老师要求的预习，孩子不会的字词，老母亲想拔高的阅读理解等，它都能搞定，不仅帮孩子扎实学透每课知识，更重要的是逐渐培养起良好的自主学习习惯，深度解放家长。
一句话总结：《学习书》是只要有一本放在身边，就能帮你分忧解难，让你安心踏实的存在。
全图解式目标导向预习
凡事预则立，不预则废。课前预习的重要性，再怎么强调都不为过，关键是怎么让家长明确预习的重点，怎么让孩子愿意做预习，培养起每天预习15分钟的好习惯。
第一步，单元导图圈出重点。
根据统编教材新增的双线结构，《学习书》特别设计了单元导图模块，本单元及每课的字词句阅读等学习重点全部总结在一起，并且不是直接摘录教参，而是全部转换为了家长、孩子看得懂的内容，让学习更简单。
普通单元与阅读策略单元、习作单元等特殊单元的明确区分，则是更符合统编教材理念及要求。
第二步：百科知识激发兴趣。
语文的预习从来都不只局限在读课文和写生字上，开始预习前，先用绘本一样有颜有料更有趣的、和课文强相关的内容，吸引孩子的注意力，让孩子稳稳当当地坐在书桌前。
第三步：常规预习自主完成。
待激发起学习兴趣后，进入对字词句篇章的常规预习中，带着任务去读课文，让预习有的放矢。做完预习题别忘了核对答案，有结果反馈的预习才算没白做。
全图解式解读课文自主学习
“讲课文”是《学习书》中占篇幅最大的一部分，但你细细研究就会发现，它的内容多，但不是讲解得繁杂，而是内容足够细致，随时随地对孩子学习方法与习惯进行引导、启发。
首先，每篇课文前面都有一个二维码，可以让孩子先扫码跟着APP读熟课文。接着再带孩子挨个分析字、词、句、段，并提出问题，用“思考”、小气泡提示等引导孩子自主探究学习，加深对课文的理解。
这里不同于其他教辅书，《学习书》不是直接给答案，而是在认真教孩子学习语文的方法，用设问“思考”代替“照抄答案死读书”，这样孩子的语文能力才会不断提升。
这部分，有的家长把它当成小老师，跟着一步步详细学习，还有的则当成了答疑导师，遇到问题第一时间翻开来查。不管如何，当你根据自己和孩子的实际情况，找到适合的使用方法后，你就会感受到它的强大。
讲课文后还有每课一读，是选取的与课文同题材、同体裁、同语文要素或同作者的文章，旁边给出了批注示例，可以跟着批注学习赏析文章或者写好作文。
这部分也体现了“绘本课堂”整个系列的“拓展”思想，无时无刻不在带着孩子学宽、学深课本，让孩子在学好课内的基础上，拓展课外，比同龄人更渊博。
长期以来，业内普遍存在着“教辅跟不上教材，教材跟不上课标”的怪象。如今，新课标这根指挥棒，将带来教材的大变革，我们的《练习书》与时俱进，根据最新《课程标准》，完全配套统编教材，落地大单元结构及任务群教学思想，力求让学生通过练习，一方面测查课内知识，一方面掌握丰富实用的大语文知识，全面提升语文核心素养。
新版《练习书》中的试题全部为依据统编教材全新打造的原创试题，更将新课标思想融入其中，给孩子们的，都是符合考查要求的好题，喜欢做的好题，提升素养的好题。
新版《练习书》里，中高年级的练习都是围绕情境化的主题展开的。小到字词，大到阅读和写作，都在强调运用知识的能力，因为现在的语文中高考也不再是过去死记硬背拿高分的模式了。
这些精心设计的情境，本身就是在向孩子输出丰富的知识。正因如此，才能真正实现让孩子有效练习、合理减负，同时提升大语文的综合素养。
而在低年级的练习中，如何做到“趣味引导与知识内涵并重，夯实基础与提升能力齐飞”则显得尤为重要。
做题就像在读百科全书，新鲜有趣，练习就像在游戏闯关、解决问题，能收获满满的成就感，这样的新题、好题谁能不爱呢？用这样的方式学语文、练语文谁又能不渐渐喜欢上语文呢？
此外，《练习书》契合教材，低年级有低年级的测查方式，高年级有高年级的测查方法：
一二年级有B1作业卷和BS基础卷两大类。三到六年级在此基础上，将单元卷和期中期末模拟卷独立成册为B2。
而且，《练习书》的不同试卷适合不同成绩的孩子在不同学习阶段使用：
BS注重基础的夯实和梳理，适合对新题型不太了解，对语文学习还有些迷茫的孩子在假期预习后使用。
如果您所在的地区和学校还没有跟上新教材新课标的要求，孩子从来没有接触过情境题，或者想在假期预习课文后有一些简单基础的小练习，就可以先做BS基础卷，当作给后面做情境题“热热身”。
B1作业卷，同步课本，一课一个或几个小情境，开学后孩子学完一课练一课，字词和阅读都能在情境中练到位。
B2单元卷，每个单元一张综合测试卷，期中期末各有一张测评卷。每张卷子都设计了一个完整的大情境，检测孩子不同阶段的学习成果，方便及时查缺补漏。语文成绩本来就不错的孩子可以把B2当成每个单元结束后的拔高题来使用，成绩中游的孩子把它当成正式考试前的模拟题也是再好不过了。
这样的卷别设计：
接触过情境题的孩子
寒假到手就可用起来，预习时用B1按部就班一课一课练；
开学后每学完一个单元练一套B2抓住重点巩固提升。
习惯了传统试题的孩子
寒假预习把BS基础题逐课练完；
开学后跟着学校的教学节奏过渡到B1、B2情境题。
在这种循序渐进的过程中孩子会特别有成就感。到了期中期末，你会发现孩子的语文成绩提高了，也更喜欢学语文了。
“小学生绘本课堂”新版《练习书》真是方方面面都替学生和家长考虑到了，孩子从寒假到期末的语文练习需要都能满足，真是性价比全方位拉满。
《素材书》是整个系列最薄却最“干货”的一本书，手把手教你怎么辅导孩子的口语交际和写作。
语文学习，归根结底要练说和写，而这本书，就是素材的“百宝箱”，解决“说什么”和“写什么”；就是思路的“指南针”，解决“怎么说”和“怎么写”。
其中《素材书》的范文安排很有特色，既不像一些作文书，只提供学生范文，让孩子觉得“不够吃”，也不会好高骛远，只选些名家长篇，让孩子不知从何处下手模仿，它把握了两者的平衡感。
比如六年级第一单元在讲解以“家乡的风俗”为主题的作文的写作方法时，提供的“素材锦囊”里。有废名的《放猖》中对作者故乡风俗的详细记叙与描写，还有汪曾祺《故乡的元宵》中对江苏高邮的元宵节习俗的描写。
“素材锦囊”后的总结，更是把名家文章中值得学习的写作方法给孩子们提炼好了，一边读一边就学习到了名家名篇的精髓。
更有心的是，它们的篇幅不长，都与孩子面临的写作要求差不多，一篇当中如何安排行文结构，完全可以轻松参考。
读完大家范文，还有小作者的例文，同样标注了凝练的写作方法，孩子可以学习同龄人如何把大师的方法化为己用，写出精彩的习作作品。
说实话，现在孩子分配给每一科的时间越来越少，有这样一本从审题讲解、思路启发到素材积累、方法技巧集体打包的“作文书”，孩子完全可以跟着自学、练习，不必再买回一大摞作文书浪费时间了。
《字词句手册》大家习惯简单称作字典，是专门针对小学语文学习编写的字、词、句学习工具书！
独创按年级、按课索引，使用更方便。孩子今天学到哪一课，这一课的字词解释就都在一起，随学随查，非常方便实用！
每个字带有大量的详细讲解，根据不同的学习要求，会认字给出了读音、部首、笔画、结构、造字、释义、组词、形近字、易混字、近义词、反义词、帮助理解的配图等。
针对部分字还增加了巧记、字谜、歇后语、典故等栏目帮助趣味识记。会写字根据学习需求，增加了笔顺、书写注意等。
还有整页的精美图解来帮助孩子一张图搞定一组字词的用法。
使用配套的绘本课堂APP，还可以扫码听每个字的音频朗读，看书看动画，主打一个省妈！
更重要的是，《字词句手册》为全年级一册，即一本包含了整个小学阶段六年的内容：收录1-6年级识字表和写字表所有字，收录1-6年级词语表所有词，收录课文内所有伴读词。
也就是说，如此好用的字词学习工具，只要第一次带一本，后面不再需要每学期重复购买，直接一本就可以用到小学毕业了！
平均下来，一个学期只要5块钱！性价比太高了，新朋友首次下单一定带一本。
以上就是对全套书的详细介绍，语文全部配套统编教材，也就是部编版、人教版，全国孩子都适用。小学上六年初中上三年选择六三制，小学上五年初中上四年选择五四制。
12月15日前购买组合1或者组合2，赠品《你要从统编教材中学到什么》
这次我们还邀请到了《绘本课堂》的主创团队之一的宋老师来到小花生直播间给大家好好讲讲这套明星教辅怎么样用更高效，感兴趣的花友一定预约起来~
