《学会关心：教育的另一种模式》
作者：内尔.诺丁斯
译者：于天龙
上海教育出版社
出版年：2024-8
定价58.00 装帧：平装
ISBN：9787572026836
‖ 内容简介 ‖
‖ 作者简介 ‖
内尔·诺丁斯（Nel Noddings）博士是美国斯坦福大学荣誉退休教授．美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席。她的主要著作包括：《关心：伦理和道德教育的女性观点》(1984)、《女性与罪恶》(1989)、《学会关心：教育的另一种模式》(1992)、《培养智慧的信仰和反叛》(1993)、《教育哲学》(1995)、《始于家庭：关怀与社会政策》(2002)、《培养道德的人：以关怀伦理替代人格教育》(2002)，以及最新出版的《幸福与教育》(2003)，等等。同时她也是170篇文章的作者。这些著作和文章的内容涉猎从关怀伦理到数学分析等广泛问题，在学术界受到高度关注，并具有国际影响。
诺丁斯曾经在美国公立学校任职15年，先后从事教学、行政和课程开发工作。她曾经担任新泽西州中学数学教研部主任、芝加哥大学杜威实验学校和斯坦福大学教育学院院长。在斯坦福大学，她三次获得优秀教学奖。诺丁斯是美国国家教育学会会员，并从2001年开始担任该学会主席。她拥有两所大学的荣誉博士学位和许多荣誉团体的会员。
‖ 目录 ‖
参考文献
附录一 学会关心:与内尔·诺丁斯对话 内尔·诺丁斯 于天龙
附录二 内尔·诺丁斯著作年表
青年 I 曹羽翔：“沉默的充实”——论《野草》的“沉默诗学”与现代言文创出
人间 I 黄灯×滕威×林峥：重新发现“附近”，看见隐匿沉默的大多数
亚洲 I 中岛隆博、丁乙：世界哲学视域下的中国美学——东京大学中岛隆博教授访谈录
编辑：陈云昊
排版：凌傲然
