💌文末福利
建筑空间科系赋能包
“
保持热情、探索争议
完成新颖且创意的建筑设计
是一场理想与情怀的落地实现
✨✨✨
本期专访主角 王老师
他说作品集外，背景提升也很重要
👩🏫 王老师
ACG 建筑空间科系
/建筑设计专业
+++
教育背景
🔹 研究生
米兰理工大学
研究方向
• 城市设计研究
• 跨界设计探索
• 建筑设计方法论
• 景观与城市探索
• 景观建筑设计
• 人居空间设计
• 叙事空间设计
• 后疫情时代设计
录取案例
代尔夫特TUD、米理、UCL、AA、伦艺、曼大、悉尼大学 、Pratt、帕森斯等学校
关于教学
🔹辅导专业
建筑设计、城市设计、叙事空间设计、景观设计、室内设计、景观建筑设计。
🔹教学风格
我乐意采取一种循序渐进的方式，去引导咱们的学生找到自己的专长与方向。帮助他们精准定位梦校的要求与审美倾向，鼓励他们朝着梦校的录取标准去有效执行。
✨ 个人奖项/荣誉
• 2021 THE BUND上海外滩国际建筑文创竞赛 三等奖
• 2018-2020 UIA霍普杯国际建筑竞赛 入围奖/优秀奖
• 2019 参与丹麦VIA UNIVERSITY - MSTC 项目
建筑学的理想与情怀
哈喽，大家好，我是王老师。
获取本科国内五年制建筑学学士学位，研究生满分毕业于意大利米兰理工大学（Polimi)。在研究生学习期间多次获得过霍普杯国际竞赛奖项，并且开始从事作品集辅导工作，在辅导过程中感受到教育分享的乐趣，促使我毕业后直接进入了作品集艺术教育行业。目前负责ACG上海校区建筑空间科系作品集教学教研与竞赛辅导工作。
对于个人而言，实现“建筑学理想与情怀”不在于一定要在设计院事务所去实现落地性项目，而是不断的保持设计的热情，去探索有争议的话题与场所，分享并且辅导学生，陪伴他们完成新颖且有创意的设计，对于我来说就是一种理想与情怀的落地实现。
国内外的建筑教育
国内的本科教育：设计能力/逻辑能力传授甚少。培养的更多的是软件画图能力，培养目标是成为一名职业的设计院画图员工，不是建筑师。
国内的研究生教育：揣着本科的画图能力为研究生导师工作室画图打工，设计能力/研究能力提升不显著。
国外的本科/研究生教育：注重设计思维，逻辑能力，研究能力的培养，每一门设计课程甚至公共课程都围绕着如何成为一名设计师来培养。国外老师善于因材施教，引导学生个人想法的深度挖掘与成型。
正是因为这些显著的差异，让我不甘于做一个没有灵魂的“设计师”才选择出国学习设计。
你可以这样了解我
⭐国际竞赛导师-竞赛经验max
⭐自媒体达人-作品集小红书博主
在小红书比较火的时候，我开始运营创建自己的小红书帐号，把自己对于建筑的理解和辅导学生的案例分享上去。在日积月累的分享下，小红书帐号有了一定的粉丝和获赞量。
内容包含以下三大板块：
🔹作品集独家经验分享
🔹设计课题灵感大放送
🔹建筑竞赛概念大讲堂
对于平时设计灵感缺乏的学生，不知道做什么竞赛的学生，或者想要了解名校的申请特点及作品集案例的学生，都可以在这个小红书日常的分享中得到帮助。当然我现在的学生来试听之前都已经是我的粉丝了。
王老师小红书分享
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国际竞赛的经验
都是一个一个比赛"喂出来的"
霍普杯优秀奖
我给大家分享一个带的学生获得霍普杯优秀奖的作品，作品是关于城市设计方向的，主要想表达与实现极致的多样性vs共生。
项目背景：作为全球化浪潮的一个结果，全球各地的城市看上去越来越相似，“异域风情”般的多样性似乎在逐渐消失。2020 年，新冠疫情席卷全球，高度互联的城市在“封城”下变得不堪一击。
王老师学生作品
为了提升疫情防御能力，从网络结构看，我们的城市应适度地去中心化，减少不必要的跨区域通勤；从网络单元看，城市的基本单元（urban block）需要具备较强的“平战转换”能力与条件。
即在极端情况下，可迅速进入到网格化管理状态，并且保持基础不受影响（如食物、能源、物资一定程度上的自给自足，工作、娱乐、教育在地化）。由此生发一种新的策略，“区块”链城市。
王老师学生作品
基于对“新多样性”趋势的理解，我们认为未来的城市是一种高度多样化的 block 和谐地共生在一起的状态。
如何极致多样性？
类似于 App Store，一个开源的 Urban Block typology 平台将促进各种 block typology 的涌现与迭代。版权付费模式也将一定程度上颠覆传统设计收费模式，使得我们能够像开发手机一样开发 block typology，即亿级的资金投入仅仅是做一次版本升级。
如何共生？
Block 的边界将作为一种新的基础设施（ Block 内部将获得更高的自由度），我们在这里建立了一套特殊的空间规范及政策支持，进而促进城市的四方面能力得到大幅度提升：多样性、灵活性、活力和恢复力。
王老师学生作品
敲黑板划重点！！
建筑与城市设计方向的同学可以参加UIA霍普杯国际建筑设计竞赛，eVolo摩天大楼国际建筑设计竞赛；景观设计方向的同学可以参加ASLA；室内设计方向的同学可以参加MIRCOHOME等等。
关于竞赛如何获奖？
其实不管是竞赛还是作品集，同学们要记住的是你们做的图纸都没有时间和机会给你们进行口头汇报，那么图纸表达视觉冲击力固然非常重要，但表达清晰更为重要，跟逻辑无关的图不要去充版面。
我们一般遵循信息传达的三个层次：
第一层级（5秒让人看明白你的主题）
第二层级（30秒让人看明白你的设计逻辑）
第三层级（300秒让人看明白你的设计方案及细节）
这么多的参赛作品，一定是这样才能够突出重围，才有机会去争取一二三等奖。
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合理规划
把时间用在正地方
无论是哪个阶段的申请者，大家都需要在语言和作品集两个板块做好充足准备。
我们的经验是，该准备哪个板块时就集中精力攻克。学习语言的时候想要兼顾作品集进度，往往就会导致来不及画图纸，最终呈现的方案质量“一言难尽”；想要在作品集项目时突击语言的学习，往往也会竹篮打水一场空。这样的情况发生在太多的学生身上了。
我们提供大家参考的准备作品集周期是在6-10个月，这还是脱产集中精力准备的理想情况，需要排除任何的外界干扰。合理规划好自己的时间，这将会对你的申请起到事半功倍的效果。
不只是作品集，提升背景也很重要
现在的升学竞赛特别的激烈，大家除了有一本优秀的作品集外，背景提升特别重要。
所以我在给学生制定课题的时候，往往会从国际竞赛主题切入，学生并不是参加一次竞赛就肯定能获奖的，那么我的观点是那就多参加几次，1次不行就3次4次，甚至1个作品的产品去投多个普适性的主题来尽可能的让学生能够获奖。
那么还有的学生已经开始关注多学科融合的专业，比如最近非常火热的UCL游戏建筑方向，我会根据学生自己关注的事情事件或者是玩的游戏等等内容来挖掘。
王老师学生部分作品集
欧洲建筑空间的优势
欧洲大陆建筑空间相关专业课程时间是两年，平时课程设计能接触到很多大师，假期期间还可以去欧洲各大明星事务所实习。
以米兰理工大学为例，研究生课程就有妹岛和世开设的设计课，马岩松/库哈斯等大师都在学校进行过公开讲座，还有各种建筑双年展能够让大家参观学习。在临近毕业的时候，学校会有相关工作岗位推荐，对于想留在欧洲工作的学生也有比较大的机会。
比如代尔夫特理工大学的学生，也会有非常多荷兰明星事务所就业的机会，比如MVRDV, OMA, UNSTUDIO等。
建筑行业发展趋势
建筑设计已经过了一个快速发展的时代，但是国家不会没有建筑与城市，未来的城市不再是高速的城市化建设，随着国内老龄化现象的加剧，我国将更加关注城市的更新与改造，让人有更好的生活体验。
如果对建筑设计有深沉的理想与抱负的学生，可以静下心来沉淀自己，选择出国深造看看世界，了解全球的建筑形式与风格。
那么如果想要寻求建筑与多学科的融合，在研究生阶段可以开始选择的不再是传统的建筑设计方向，比如交互建筑、算法建筑、游戏建筑、生态建筑、智慧城市，可持续综合发展等等新兴的方向在当下也是非常多学生申请的热门专业。
“ 导·师·寄·语 ”
并不是你读了名校你的未来就一切光明，可以高枕无忧。建筑也并不是你唯一的专业，建筑只是手段/工具，思维才是核心！厉害的人学了建筑，可以从事多元领域，因为设计的思维都是相通的。
建筑大师路易·康的名言想与大家分享：“形式（Form）只是对事物之间不同点的认识。从中取走一点，形式也就毁掉了。设计是一种练习，或是由认识形式而构成实体。随便举个例子，如果考虑所谓的「勺子」，你会想到一个容器和一个柄。拿走了容器，就只剩下了一把剑似的东西。取走了柄，则成为了一只杯子。放到一处，它们成为一把勺子。但是，「勺子」不是某一把勺子，「勺子」是一种形式。某一把勺子，则可是银质的，木质的，纸的——成为某一把勺子，这就是设计。这可以类推到房屋以及任何我们所做成的东西。”
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【ACG建筑与空间科系】
崇尚设计，纯粹表达
ACG建筑与空间科系核心倡导建筑非线性设计、空间叙述性、动态的非预期设计、 数字化时期空间设计等。作为积极的有效的执行体，ACG建筑与空间以空间性感受及变化，社会性的调查与研究， 视觉的感官刺激与心理，积极寻求创意策略。ACG建筑与空间科系以未来超级大脑-科研实验室为依托，进行工作方法研究、跨学科跨专业研究、算法研究、材料研究等，为学生提供作品集辅导、留学申请、论文、竞赛、专利发表及国外学术交流的科研科创平台，以无限纯粹的设计追求，完成每一份设计。崇尚设计，纯粹表达。
ACG建筑与空间科系主要涉及项目与方向:
其一:建筑设计/交互建筑/城市设计/生物建筑/景观设计/室内设计/建筑与计算机/园林设计/舞台设计/空间装置设计等。
其二:人才战略，将当代建筑思想和实验方法与多元化专业逻辑结合。新思想、新机遇与先进技术组成 的国际设计师竞争平台。
推出项目:《数字化与留学对接》《反重力计划》《建筑食堂》《ACG空间实验室》《“焦虑的建筑”- 非著 名建筑师作品展》《数字化夏令营》
专业方向：
建筑设计/交互建筑/城市设计/生物建筑/景观设计/室内设计/建筑与计算机/园林设计/舞台设计/空间装置设计
ACG空间实验室自身就是一个试验项目，一个自由的、开放的、纯粹的学术与设计交流平台。真正的决策者不是倡导者也不是创造者，交给时间。2006 年至此，用高品质艺术教育完成从创新到卓著的进阶，未来的 ACG 将继续顺应艺术与产业的发展趋势，打造全国和欧美的卓著国际艺术教育出国培训中心，进一步整 合广泛的国际艺术资源，搭建全球艺术教育，产业交流平台，为艺术学生，对艺术感兴趣的不同年龄段的人群提供创新创意，潜能提升、艺术感知等全方位服务。
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