2024年9月3日，由中国社会工作联合会主办，中国社会工作联合会康复医学工作委员会、北京市康复辅助器具协会等单位联合组织的2024年中秋节“社工情怀 和美万家”主题活动在深圳举行。
![]()
（中国社会工作联合会中秋主题交流会现场）
中国社会工作联合会党委书记、副会长周惠从加强党建引领、完善体制机制、提升服务质量、加强人才培养、营造良好氛围五个方面，对新时期如何推动中国本土化社会工作高质量发展提出了建议。（中国社会工作联合会党委书记、副会长周惠发言）
中共深圳市委社会工作部副部长、市委“两新”工委副书记冀小平出席交流会并发言，深圳市在推动社会工作创新发展方面的举措与经验。介绍了具有深圳特色的现代社会工作发展模式。（中共深圳市委社会工作部副部长、市委“两新”工委副书记冀小平发言）
中社社会工作发展基金会秘书长王红卫、广东省康复医学会秘书长张靖慧先后致辞。
![]()
(中社社会工作发展基金会秘书长王红卫讲话）
![]()
（广东省康复医学会秘书长张靖慧致辞）
人民日报社人民论坛首席研究员、人民论坛调研组组长陶建群，国务院妇儿工委办公室原常务副主任宋文珍，南开大学社会建设与管理研究院院长、残疾人事业发展研究会会长关信平，深圳经济特区社会工作院执行院长、全国首批高级社会工作师余令，北京大学公共卫生学院教授、中国社会工作联合会康复医学工作委员会专家委员会主任刘继同分别围绕《构建党建统领多元融合的基层治理服务体系》《校家社同向奔赴 构建育人共同体》《推动专业社会工作 提升残障关爱服务质量》《社会工作助力乡村振兴与基层治理的深圳实践》《中国化社会主义健康福利目标与社区健康服务制度国家战略》等题目作主旨演讲。![]()
（与会嘉宾上台演讲）
杜佳楣老师作为中国社工联合会康复医学工委副主任委员·中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员·北京信科技大学外国语学院教师·星希望教育创始人，特受邀出席本次交流会。向大家详细介绍了MUST技术在中国残障儿童康复社会工作中的实践及应用。![]()
（杜佳楣老师亮相中社联中秋活动）
杜佳楣老师指出，我国基层儿童康复机构普遍面临重重发展困境。技术落后、人才流动、康复教育不成体系、教学质量参差不齐......想要实现高品质康复效果，必须提升康复师实操技术。目前的社工服务缺乏专业技术和康复人才的支持，所以亟需像MUST这种本土化的康复技术作为支撑，才能真正帮助到广大残障群体。![]()
（杜佳楣老师作为特邀专家出席了交流会）
MUST行为引导技术是由杜佳楣带领星希望团队经过12年打磨、在8000多个案例的基础上打造而成。它以修复孩子的语言能力和社交能力为核心，吸收国际最先进的技术，结合中国本土语言和社交的特点，打造的一套本土化康复技术，目前已累计服务5w+特殊儿童家庭，帮助8000+特殊儿童走进校园。
中国孤独症儿童康复社会工作任重道远，MUST技术将更高效的服务于社工群体；希望社会各界可以一起努力，把特殊儿童群体的康复工作推进得更好，为特殊儿童搭建一套行之有效的康复系统，更好的造福残障儿童及其家庭。![]()
（MUST技术成果及经验的分享）
作为孤独症儿童领域专家，杜佳楣老师将肩负起更为重要的职责，承担起推动儿童发育与康复事业发展的重要使命，为更多需要康复治疗的儿童带来希望和关爱。未来，杜老师仍会带领着星希望不遗余力的，继续为我国孤独症儿童康复领域专业人才培养、提升基层儿童康复教育机构服务能力献计献策，携手更多社会公益力量为广大特殊儿童家庭的生计和发展赋能。![]()
最后，中国社会工作联合会副会长张本平呼吁社会工作行业应当更好地搭建平台、加强交流，促进互鉴互学与合作，尤其要积极借鉴广东省、深圳市等先行地区在推动社会工作创新发展方面的举措与经验。 （中国社会工作联合会副会长张本平作总结讲话）
![]()
（主题交流会合影）
交流会后，杜老师与交流会代表们来到了深圳广播电视电影集团，参与录制了中国社会工作联合会2024 中秋节“社工情怀 和美万家”主题文艺晚会。晚会实况将于9月15日在深圳卫视正式播出。（深圳广电集团大厅布置的主题宣传墙）
![]()
（主题文艺晚会录制现场座无虚席）
主题晚会分为：家《海上生明月，天涯共此时》、国《中秋月圆夜，家国情思深》、梦《但愿人长久，千里共婵娟》三个篇章，包括合唱、音乐剧、舞蹈、诗朗诵等19个节目。晚会各篇章的节目构思严谨、紧扣主题，很好地向我们展现了社工群体的家国情怀和职业精神，引起现场观众的强烈共鸣和热烈欢迎。
（晚会演出人员集体谢幕）
添加小助理微信
为您提供更详细的答疑指导
![]()
【北京校区】北京市昌平区昌发展科教中心4层星希望教育
【重庆校区】重庆市渝北区泰山大道东段60号附51号1楼星希望教育
【长沙校区】长沙市雨花区劳动西路380号星希望教育
【广州校区】广州市天河区中山大道东方一路20号三层星希望教育
☛客服热线：133-2119-7353
