孩子被确诊为自闭症后，摆在家长面前最大的一个难题：怎么尽快康复？
我们都知道自闭症目前无药可治，但不代表自闭症不能康复！
目前公认的治疗方法就是以干预训练为主，而家庭干预在自闭症治疗中发挥着头等性作用......
01 延迟满足需求
自闭症儿童虽然具有社交障碍，但他们有着和普通人一样的生理和心理需求。例如，喜欢吃某种小零食、喜欢玩某个玩具等等。那么在干预过程中，家长们可以适当“延迟”满足孩子的需求，以此来激发孩子、和孩子产生社交互动。
02 “错误”的满足需求
在孩子表达自己的需求时，家长们可以故意“错误”地满足他们的需求，比如错误的物品、错误的方向和错误的应答。这样会引发孩子的不满，使他们更主动地去表达自己。无形之中，也锻炼了孩子的口语表达能力。
03 自然结果奖励与惩罚
当自闭症儿童表现出家长期待的良好社交行为时，家长就要及时地奖励他们。当孩子出现某种轻度危险行为时，家长们先不要干预，让他们“自然”地被惩罚后，再去引导、教育孩子远离这些危险行为。
04 应景式语言训练
针对不会说话或者说话不恰当的孩子，家长们可以做一些应景式语言训练，根据当下所处场景，自然地用孩子的口吻进行语言刺激。比如：孩子只会说单个字“饭”，妈妈经常在吃饭的时候模仿孩子的口吻说“饭、吃饭”，一段时间后孩子也会说“吃饭”了。
05 冷静处理哭闹情绪
无论是自闭症儿童，还是普通孩子，他们哭闹的背后都一定有原因。因此，解决孩子哭闹的第一步，就是分析原因。比如客观因素有身体不适、感觉异常、环境不适，主观因素有躲避任务、不愿被打扰等等。分析好原因后，才能更好地解决问题。
在给孩子做家庭训练时，家长要注意的方面还有很多，以上几个问题只是冰山一角......
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