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教师是立教之本、兴教之源，有一流的教师才有一流的学校。在兰州市第十七届中小学教学新秀评选中，我校蔡兴华、强德平、徐海旺、杨娟娟4位教师获评“市级教学新秀”称号。
向以上获得荣誉称号的教师表示祝贺！
获奖教师简介
强德平，中共党员,教育硕士，2019年毕业于陕西师范大学，现为兰州市第五十一中学教导处副主任。中央网信办第五届“五个一百”网络正能量获得者。2023年全省思想政治教育工作成果二等奖获得者。在兰州市中小学校“四史”教育与思政课统编教材征文活动中获一等奖；在兰州市第三届中学学科原创命题大赛中获一等奖；在兰州市普通高中新课程新教材主题征文活动中获一等奖；在2023年全市思想政治工作重点课题研究中获一等奖。主持完成省级党建重点课题1项、省级规划课题1项、市级规划课题1项、市级个人课题1项。教育理论、评论文章散见于《中国教育报》《中国教师报》《中国青年报》《甘肃教育》《数学教学研究》等杂志期刊。累计发表评论文章百余篇，20多万字。
教育格言：
借用雅斯贝尔斯的一句话:“人，只有改变自身，才能以自身的改变来唤醒他人”。作为教师，只有不断地学习、不断地成长，弥补自己的不足、矫正自己的偏见，才有可能依据学生的天分和可能性唤醒人所未能意识到的一切。
蔡兴华，男，汉族，1990年7月出生，甘肃兰州人，2012年12月加入中国共产党，毕业于西南大学外国语学院，硕士研究生学历，兰州市第五十一中学一级教师，校级骨干教师，校级第五届青年教学能手，英语组教研组长、教研员、高三年级英语备课组长。自2014年参加工作以来，一直担任兰州市第五十一中学英语教师、班主任工作。曾多次获得校级优秀教师、优秀班主任荣誉称号。曾获得兰州市第二届中学教师原创命题竞赛（高中组）比赛一等奖，学校青年教师技能大赛一等奖。论文《论互动式教学模式在中学英语口语教学中的应用》获2014年兰州市学前教育及中小学教育教学优秀论文一等奖；课题《分层教学模式在高中英语阅读教学中的应用》荣获2020年度兰州市教育科研“个人课题”二等奖。曾多次指导学生获奖，自己多次获优秀指导教师奖。
教育格言：
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。把阳光洒向教室的每个角落，在教育中守望快乐，享受幸福。
徐海旺，中共党员，中学二级教师，兰州市赵生武名师工作室成员。荣获甘肃省微课大赛三等奖、获兰州市“新教材”征文特等奖、兰州市第十七届课件比赛中学组一等奖、兰州市第十九届信息技术与学科融合课例比赛中学组三等奖；多次被评为校级优秀班主任、优秀教师。
教学格言：
作为一名高中物理老师，我的使命就是要点燃学生们对物理的热爱之火。我鼓励学生们不仅要学会书本上的知识，更要勇于去思考、去探索。教学不仅是传授知识，更是激发学生潜能，引导他们勇敢地去追求科学的梦想。
杨娟娟，女，中共党员，毕业于东北师范大学，教育硕士。2018年8月参加工作，现为兰州市第五十一中学生物教师，张改相生物名师工作室成员，担任班主任工作3年。荣获学校优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，主持并完成市级个人课题1项。2022、2023、2024年参编《甘肃省普通高中合格性考试说明与备考指导一高中生物学》，2024年参编高中学业质量模块测评生物学选择性必修1《稳态与调节》。曾荣获甘肃省教育科学研究院举办的中小学论文、教学设计比赛二等奖，兰州市征文比赛、教学设计比赛一等奖，兰州市高中教师原创命题大赛二等奖、三等奖各1次，校级原创命题大赛一等奖及“命题能手”荣誉称号，兰州市第21届信息技术与学科融合课例比赛暨第19届课件比赛三等奖，学校第六届青年教师教学技能大赛二等奖。
教育格言：
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
供稿 | 夏维功
编辑 | 李红斌
责任编辑 | 岳立军
