在升旗仪式环节，我校利用升旗仪式组织全体师生开展“宪法晨读”活动，仪式上高二（7）班王佐祺同学作为学生代表，满怀激情地向全校师生阐述了国家宪法日所蕴含的深刻含义并号召同学们要树立正确的世界观、人生观与价值观，立志做守法懂法的新时代中学生。随后，王佐祺同学带领高一高二全体师生进行国家宪法日宪法领读活动。倡导师生做文明校园的践行者、遵纪守法的模范者、法治中国建设的捍卫者，做到梳理规则意识，自觉遵守法律法规，敢于向违法乱纪行为说不。
同时，我校充分利用校园内操场大屏，滚动播放宣传“弘扬宪法精神 维护宪法权威”主题标语，让进入校园的师生耳濡目染，在潜移默化中接受宪法法制教育。
同时段，在指南针活动中心，高三年级学生代表胡馨之也带领全体高三学子进行了宪法诵读活动。虽场地不同，但同学们眼中对于宪法知识的热切渴望与深深敬畏却是一样的。
此外，在这个意义非凡的时刻，学校领导为高三学生代表送上了一份特殊的礼物——中华人民共和国宪法。希望同学们以此为契机，系统地了解宪法的历史发展脉络、主要内容以及核心要义，了解国家宪法日的起源与深远意义、宪法的主要内容与基本原则、我国宪法的历史演进与修订历程，以及宪法与公民生活之间千丝万缕的紧密联系。真正做到与宪法同行。
让宪法“声”入人心，我校还组织学生开展了《宪法伴我们成长》歌曲传唱活动，教师以歌词入手，带领学生学唱《宪法伴我们成长》。课堂中，同学们全神贯注，积极参与歌曲学唱，气氛活跃，通过朗朗上口的旋律和言简意赅的歌词，抒发了对宪法的无比尊崇与守法的坚定信念，表达了新时代青年对宪法精神的理解与传承，就好似歌词中唱到的一样：“无论你在哪儿，无论你多大；宪法保护我，从不会落下；从出生到暮年，从青丝到白发；宪法在身边，守护你我他。”
中学生正处于身心快速发展的关键时期，这也是树立正确价值观和法治观念的重要人生阶段。深入学习宪法，有助于同学们清晰地认识自己在国家和社会中所处的地位与肩负的责任，进而有效培养社会责任感和公民意识。
通过这一系列的活动，学生们深刻体会到，宪法精神是构建和谐社会的基石，也是建设法治校园的灵魂。让我们继续携手，将宪法精神铭记于心，用实际行动践行法治，共同营造一个公平、正义、和谐的校园环境。让我们以梦为马，不负韶华，在法治的阳光下，共同书写属于我们的青春篇章！
供稿 | 马颖艺
编辑 | 李红斌
责任编辑 | 岳立军
