为客观分析高三近期教学状况，提升高三教育教学质量。2024年9月13日下午，我校在综合楼一楼录播教室召开了高三年级9月月考成绩分析会。会议由政教处副主任、高三年级副组长马玲凤主持。副校长岳立军及高三年级全体教师参加此次会议。
会议伊始，创新教育中心主任夏维功就高三9月月考成绩进行了系统地对比分析。夏主任从试卷质量、与兄弟学校单科均分对比、班级总分对比、班级总分T值跟踪、单科偏差异常跟踪、分数段人数统计等方面进行了详细地分析。他提出教师应深度分析考试成绩，追本溯源找出对应学生，发现问题，有效地帮助学生提升学习效果。全体高三教师应重点关注临界生、学困生、薄弱生，做好对学生的帮扶和指导。夏主任的分析让我们明确了各班、各个学科的优势以及面临的问题，为我们下一步教学提供了科学有效的依据。
政教处主任、高三年级组长程赞就高三年级教学常规、学生状态和班级管理等方面的实际情况和存在问题进行了总结。程主任肯定了这一阶段全体高三教师在炎炎酷暑下的辛勤工作，同时也深刻剖析了现阶段面临的挑战。他提出，我们要正视问题，解决问题。各备课组应积极开展集体备课，保证整体教学方向的协调统一，合理安排并充分利用好早读，提升课堂教学效能，晚自习期间加强巡视，关注班级纪律和学生的学习状态。老师们也要密切关注学生的心理健康，做好学生的心理疏导和人文关怀。
最后，副校长岳立军指出，全体高三教师要以考试为契机，以问题为导向，找准差距，坚定信心。老师们要继续发扬艰苦奋斗、务实敬业的精神，做到不畏艰难，勇于担当，以坚韧不拔的毅力和敬业奉献的精神，投身于教育事业。备课组作为教学的核心力量，要务实备课，充分发挥团队的智慧和力量，共同研讨、精心设计教学方案，提高教学质量。全员育人是学校教育的重要理念。岳校长表示，育人不仅仅是班主任的责任，全体任课教师应积极参与到育人工作中来，要定期与学生进行思想交流、谈心谈话和学法指导。
寻找差距夯实基础，锚定目标善思笃行。本次考试分析会找出了高三年级现阶段存在的问题，明确了未来前进的方向。全体高三师生将全力以赴、团结协作、砥砺前行，为提升教育教学质量而不懈努力。
供稿 | 马玲凤
图片 | 李克静
编辑 | 李红斌
责任编辑 | 岳立军
