致家长：最好的教育，是让孩子勇敢做自己！
教育
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2024-09-19 19:02
北京
一所面向未来的艺术学校
AN ART SCHOOL FOR THE FUTURE
上周日，丽娟实验艺术创造力中心和 25 组家庭，共同参加了一个有特殊意义的活动：
能量绽放光与热
2024 七色能量盒颁发仪式
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在此次活动中，丽娟老师分享了关于七色能量盒所代表的含义，同时也感谢孩子和家长们的一路同行。
参加此次活动的孩子，在丽娟老师为他们颁发勋章时，也留下了很多笑与泪的珍贵瞬间。
丽娟老师和可心同学合影
共同参与的家长们，也在此次活动中与大家分享了孩子在丽娟实验艺术创造力中心收获的成长和进步。
因为 7 是一个很特别的数字，一周有 7 天，《易经》中逢 7 必变，在佛教中 7 是一个神奇的数字，而太阳也是 7 个颜色，这也是我要召集在丽娟学满 7 年的孩子汇聚到这里的原因。![]()
在丽娟浸泡了 7 年的孩子，你的身体里就具备了“太阳的能量”，也像此次七色能量盒想要传递的感受，当孩子们拥有七色勋章后，说明他已经习得 7 年以上的创造力思维，相信在不久的将来，我给孩子们带来的能量会像太阳的光一样，照亮这个世界，给予人温暖。![]()
或许你们现在还感觉不到，可能在公立学校里还不被器重、没被看见，但正确的答案，我们只需要交给时间就好。丽娟13年学员黄佳妮、10年学员王一然发言
因为在目前的市场里，大家不把创造力当成一种荣耀，而是把看谁画的像、画的漂亮，谁学习好、谁的分数高...当成了学校里的佼佼者。在学校里的高分，真的到了大学毕业后，社会会让你考试吗？那个时候凭得是你们的创造力。那些今天画得很像的孩子，他们可能很快就被 AI 替代了。我们为什么要浪费宝贵的时间，做 AI 用 3 秒就能完成的没必要的学习呢？所以丽娟教育从来不把孩子是否画的像作为一个评判的标准，我希望在丽娟学习的这 3 个小时里，你们获得的是人与人合作的能力和意志，你们快速变化的 idea ，和你从 0-1 创作的过程，至于结果像和不像，在这个 AI 泛滥的时代里，本身就没那么重要。![]()
在很多教育机构还在宣扬孩子创造力，别的同学还没开始接触的时候，丽娟教育的孩子已经提前走出了 7 年甚至更久，那些之前以“像”和你炫耀的同学，在今天你的创造力会被同学看见、被老师看见、被这个社会看见，所以丽娟教育 27 年的辛苦，27 年孜孜不倦的做自己，今天终于可以让我们的孩子站在世界的舞台上，自信地说：我就是这样，做我自己就够了，属于丽娟孩子们独有的时代，也终将到来。![]()
此次活动老师和孩子们的合影
做好自己，就是改变这个世界。
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在丽娟学习的这些孩子们，无论是男孩还是女孩，他们从感受、认知、动手能力、团队协作、面对和解决问题的能力上，甚至是自己在家进行创作，方方面面都很有收获。浩竣的妈妈
无论是从小到大看到孩子所呈现出来的，还是未来挖掘出的更大潜能，甚至很多孩子都在走艺术的道路，像设计、建筑等等相关的，都能够在丽娟获得一些能力。无论是在公立还是私立上学的孩子，丽娟都为他们带来了深远的影响，在遇到困难或是烦恼时，丽娟的这些课程都能为孩子带来一些能量的赋予，教会他们缓解压力的方式，解决和面对问题的独立思考，在未来面对升学时，孩子在丽娟学习过程中的作品，就是一次次成绩的体现和帮助，也是最具有说服力的展示。浩竣和大鹏老师
在此特别感谢丽娟老师对孩子们的帮助和影响，祝愿丽娟在未来更加辉煌。
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我们来到这里的家长，都有一个共同的认知，认为在丽娟学习到的是方法，是对学科的学习同样适用的一套方法。通过交流我们的孩子们拥有一个共同之处，他们都非常有自信、能够听取同伴的意见，善于表达自己的想法，能够结合在丽娟学到的方法并学以致用。![]()
小乔小兮的妈妈
我始终相信，会做计划的孩子、有想法的孩子、敢于表达的孩子，成绩都不会差。大家也不用担心孩子们在丽娟学习会影响到成绩，无论是小学、初中还是高中甚至大学，我们各自的孩子都进入了优秀的学府，只要坚持学习下去，孩子一定能收获满满。小乔小兮的妈妈
我有两个孩子都在丽娟学习，现在分享一个关于我二女儿的故事：她上初中后竞选到初中部学生会宣传部长，首先她需要做各种 PPT 和演讲才能够参加竞选，在竞选成功后还需要招募学生会成员，报名的孩子特别多，她想到一个方法：请参与竞选的同学们提供最得意的作品，她从中进行筛选。她给我看了那些孩子的作品，我也给了她一些参考建议，她不像其他孩子一样，会盲目听从家长的意见，她告诉我自己看好的作品，并阐述了选择它们的理由。她说那些和考级证书一起交来的作品虽然画的非常规矩，但在作品上看不到自己的表达，而宣传部除了绘画外，还需要文字的表达、书写的能力。小兮和朋友交流
经过这件事后，我想我明白了在丽娟学习的意义，它能带给孩子们从内心深处的改变，自信的表达、演讲等等，获得一种学习的方法，让孩子们能够运用到生活中的各个角落，即使遇见困难也能够沉着应对，一步步计划和执行，就像丽娟的本质一样：它充满了实验与创造精神。我们还会继续和丽娟同行，姐姐现在已经高一了，没有上过任何学科类的补习班，从小到大一直都在丽娟，直到现在，这也是她唯一坚持并且持续热爱的方向。
家里的两个孩子都在丽娟学习，一一在 4 岁的时候就进入了丽娟，孩子自己本身非常感兴趣，之后也就一直选择在丽娟学习。我认为丽娟为孩子们提供的是一种感受，像良好的空气、良好的阳光、良好的土壤那样，来陪伴孩子成长。当然对于艺术创新来讲，孩子父母的陪伴也特别重要，孩子的自觉和兴趣，是首当其冲的，是艺术创新的勇气。在经过丽娟的学习后，很多孩子在家做什么事情时，都不需要父母去教或是帮助，自己就能独立完成整件事情。前几天一一还获得了艺术创新顺义区第三名的成绩，而在她就读学校的班级活动中，她的作品也脱颖而出，收获了老师的表扬。孩子的能力很重要，能呈现出怎样的作品家长无法左右，但是在未来的路上，也会慢慢展现出在丽娟所学到的能力。我相信，无论是在丽娟哪个校区学习的孩子，只要孩子有这样的能力和勇气，不管走到哪里，不论国内还是国外，她都会是一只展翅翱翔的鹰。也特别感谢丽娟教育一直以来对孩子耐心的教导，关心和引导，让孩子获得重新管理和学习的能力，据我所了解的机构或是学校，北京市应该仅此一家。虽然小众，但它有独特的魅力和特色。参加活动的家长们
是相同的磁场和能力，才让我们所有人汇聚在这里，能够看到一路走来孩子的成长，看见孩子的创新。相信在未来，丽娟教育将不再小众，而我们何其有幸，能够成为这条共同奋斗路上的第一批人。在这里学习的孩子，一定会比没有学习过艺术创新的孩子要强，无论是生活还是将来工作能力的体现，丽娟所提供的是独属于孩子本身的、不被局限的创造力，我深刻感受到底蕴的传递，也是我作为家长最为看重的。
我的孩子在丽娟学习已经超过 7 年了，由于我本身是从事教育工作，所以在我看来教育分为两种学习的方式，一种是 Training （培训），另一种是 Research （研究），培训的这个方式效果及其显著，短短四个月就能完全把一个在工作中几乎小白的人变成一个职业的白领，但在这个过程中却缺少了一个核心的内容——想法和创意。当少了这个东西后，我们遇到困难时就会不知道如何去解决，培训没有办法帮助别人在短时间内获得研究问题和应对问题的能力，它需要的是一个长时间的学习，这也是当时为孩子选择丽娟的根本原因。文博的爸爸
丽娟为孩子们带来的是一个研究的过程，这个过程是万能的。如果只是将他培训成和别人相似的人，这在短时间内就能达到，但他却没有任何自己的想法，这是我们都不愿看到的。我的孩子在很小的时候就接触过国际上的艺术类培训课程，我也和一些家长沟通过，他们认为艺术就是创意，孩子在创作过程中，除了天马行空外，还有一套很严谨的过程，就像制作一个杯子，它不仅仅只是单纯的制作。![]()
第一、要研究材质，是玻璃、纸质、金属的；第二、研究它的用途，是喝酒、咖啡还是茶；第三、研究它的变化，古今中外关于它的历史；第四，研究它的目标用户，是给谁使用的。通过这些研究后，再创造出这款产品，给最终的用户，这才是一个完整的研究过程，而这个过程是孩子能够在丽娟学习到的。
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丽娟老师和文博合影
丽娟的课堂上，从满墙的工具中就能看出，孩子来这里不是为了学习画的很像，而是学习整个作品的研究过程，我希望孩子能够通过这个研究的过程，学会自己思考问题的方式。研究这件事情本身是万能的，你可以研究艺术类创意，也可以研究工作中碰到的难题，会获得一个独属于自己的方法，我们每位家长在遇到困难的时候，都是从调研，从研究的过程做起，最终将问题解决，孩子在丽娟就能学习到。当学会研究的方法后，就能在合适的时机去绽放独属于他自己的能量，绽放光与热。即使我的孩子未来可能不会从事与艺术相关的工作，但我依旧不后悔当初让他来丽娟学习。
小牧的爸爸也通过一段视频描述了这些年来孩子在丽娟的成长与变化，我们可以通过这段视频一起感受。我们由衷的感谢能够听到这么多来自家长的反馈和祝福，感谢你们当初选择丽娟实验艺术创造力中心来陪伴孩子成长，感谢你们的信任照亮我们前行的道路。
感谢你们让丽娟明白，还有那么一小部分人，始终与我们一路同行，让我们知道即使这些年走得并不容易，但至少我们没有辜负你们当初的理解与支持，感谢你们始终与我们并肩，走过一个又一个 7 年，我们会一如既往，用爱与责任为孩子的成长保驾护航。丽娟老师和获奖家长/孩子合影
未来，让我们继续相伴，为孩子创造更多可能！
有幸与共，相互成就，我们明年再相逢。
