学校“五好关工委”自查报告:一份值得借鉴的创新实践报告

文摘   2024-11-10 20:01   广西  

我校关心下一代工作委员会在教育局关工委和镇关工委的指导下,以立德树人为核心,以创建"五好关工委"为抓手,认真落实《公民道德建设实施纲要》精神,充分发挥教育资源优势,扎实开展未成年人思想道德建设工作。现将具体工作汇报如下:          

一、加强领导,抓好组织建设          

1. 加强领导工作

每学期初认真研究关工委年度工作计划,将关工委工作纳入学校整体工作部署。定期召开会议研究部署工作,确保各项工作有序开展、取得实效。        

2. 健全组织机构 

由校领导班子成员担任关工委负责人,吸收退休老教师参与,建立专门工作小组。配备专职工作人员,落实办公场所,配置必要的办公设备,为工作开展提供基本保障。          

二、强化队伍,发挥骨干作用         

1. 建立骨干队伍

选拔优秀班主任和任课教师担任关工委工作骨干,定期开展业务培训和经验交流。充分发挥"五老"人员的优势,组建关爱工作志愿者队伍。         

2. 落实工作责任

明确工作职责,建立考核机制,将关工委工作纳入教师考核内容。对表现突出的教师和志愿者给予表彰,激发工作积极性。        

三、关注重点,开展帮扶行动            

1. 建立留守儿童档案

通过班主任摸底调查,详细登记留守学生基本信息,包括:家庭状况、监护人联系方式、学习情况、心理状态等,建立专门档案。目前已建档187人,实现动态管理。          

2. 开展"一帮一"结对

组织38名教师与留守儿童结对子,从学习辅导、生活照顾、心理疏导等方面给予帮助。如:李老师每周抽出两个课后时间辅导小明功课;张老师坚持每月家访一次等。        

3. 实施多方联动

建立"学校-家庭-社会"协作机制:

要求外出务工家长每周至少一个电话联系

每月与班主任沟通一次

每学期与科任老师见面交流

实践证明,这种机制有效改善了留守儿童的成长环境。         

四、完善制度,规范工作流程          

1. 建立工作制度

制定《关工委工作章程》《帮扶工作规范》等制度,明确工作流程和要求。建立定期考核机制,将考核结果与绩效挂钩。          

2. 加强资料管理

认真整理工作记录、活动照片、帮扶档案等资料,建立电子档案,方便查阅使用。每月形成工作简报,及时总结经验。             

五、注重实效,推进工作创新          

1. 完善活动记录

每周整理工作日志,详细记录各项活动开展情况

建立活动影像资料库,收集整理相关照片、视频......


司马游龙
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