今天是教师节，好像被“时代在召唤”一般，我又重温了“莎全莎美”喜剧小队在“喜人奇妙夜”带来的佳作《再见老师》。
还别说，这个作品今天挺应景。看着熟悉的喜剧情节，我那些关于校园的回忆全部复苏了。
《再见老师》讲的是语文特级老师孔令美过教师节的故事。故事一开场，孔令美的妆造以及她的眼神，一下就把我拉回了校园。只见孔令美穿着高跟鞋、戴着老花眼镜，披着一件薄薄的黑色外套，和我印象中的老师简直一模一样。
最开始和孔令美搭戏的，是她的在校学生郭甲醛。
郭甲醛学习成绩一般，尤其对语文学习提不起劲，在学校期间，郭甲醛沉迷于“唱山歌”“接话茬”两大爱好，哪怕被孔老师叫到办公室进行一对一的课后教育了，郭甲醛也丝毫不慌。
这也是高中生特有的松弛感。
读到高中，基本属于学习完全靠自己的阶段了。学生们要么努力学习准备高考，要么就像郭甲醛这样在老师面前有恃无恐。随着高考临近，自知无法考出好成绩的郭甲醛已经开始享受最后的学生时光，任性地感受孔老师所带来的家人般的温暖。
有趣的是，虽然郭甲醛没办法按照老师预设的“考好大学、找好工作”的固定路径去奋斗，但是郭甲醛心底还是十分关心孔老师的。
教师节这天，郭甲醛来到孔老师的办公室，看到临近的办公桌上都摆满了鲜花，自家孔老师办公桌上却空空如也，郭甲醛心里很不舒服。
为了化解尴尬，郭甲醛发挥自己的幽默逗趣风格，既委婉地说这些毕业生对老师不好，同时又大大咧咧地表示今晚自己很幸运，得到了请孔老师单独吃饭的机会。
其实看到这里，已经有眼泪在眼睛里打转了。
郭甲醛虽然成绩不好，也没有学好语文的计划，但是她内心底色的那一抹善良，那一分发自内心的对老师的关心，以及她和孔老师自然而然流露出的亲密关系，让我是既熟悉，又心向往之。可那终究不过是遗失的校园美好，再也回不去了。
正当我为情节暗自神伤的时候，《再见老师》已经完成了故事的铺垫，开始了干脆果决的升“三番”。继续认真看，那炸裂的笑声就没有停歇过，这关于师生情谊的梗实在太密了！
带来第一番表演的是孔老师的毕业生于莎莎。后续两番由何欢、闫佩伦分别带来。
这其中，于莎莎这个角色的塑造最不容易。
首先她的情绪不能起的太高，不然后面几番大概率会升不上去。同时，这个角色也不能起得太平，考虑到喜剧作品就十多分钟时长，如果于莎莎的角色张力，不能明显高过郭甲醛和孔老师的插科打诨和趣味撒娇，那这个作品就很难继续看下去了。
为了实现“先稳稳地升一番”的目标，《再见老师》里，于莎莎从学校到职场的“颜值变化”，成为了剧情铺陈的着力点。
于莎莎的出现让孔老师好好扬眉吐气了一把，刚才郭甲醛还说孔老师挺可怜，教师节这天没有一个毕业生来看望。
而孔老师也是要面子的，虽然快速反驳了几句，暂时转移了话题，控住了场子，但是孔老师内心深处多少有些疙瘩。她也想不通为什么别的老师的毕业生都来看望老师，孔老师自己的学生，却一个都不来。
所以，于莎莎一出现，孔令美老师便一下孩子气起来，她还要罚站的郭甲醛快一点转过身来，好好看看“是谁说没有人来看老师的”。而且于莎莎不但是远道而来看望老师，还带上了鲜花，诚意满满。
可孔老师的开心没能持续太久，反转来了。
孔老师已经叫不出这个学生的名字了。场面一下尴尬起来，谁能想到快要退休的老师，会在这么喜庆的节日，遭遇如此社死的瞬间呢？
反转根本停不下来。
当于莎莎说出自己的名字后，那个关于于莎莎的所有记忆，都在孔老师脑海里复活了。
“你是我的语文课代表于莎莎。”
“你是被称为小老舍的于莎莎。”
“你是一堂考试里，一个人做完三套卷子，然后一个人拿下语文考试前三名的于莎莎。”
如此多的细节脱口而出，这反转来得猝不及防，却不但结束了孔老师的社死瞬间，还温柔直击了学生们的心灵。
这种感觉要怎么形容呢？
前不久，我和同学们一起去参加毕业10周年的线下活动，老师居然不带犹豫、直接说出了我的名字，把我激动坏了，让我深深感动。我读书那会，完全是班上的小透明，成绩也不好，没想到老师居然记得我的名字，离别十年后，还能把我的名字脱口而出。
所以一看到孔老师用三个细节满满的句子分享于莎莎的校园记忆，我被狠狠击中。再看于莎莎，她眼睛里也重新有了光芒。被人记住，原来是这么好、这么感动的事情啊！
于莎莎是优秀的毕业生，在孔老师教授的语文科目中，于莎莎表现得游刃有余。但是于莎莎在进入职场以后，发现自己得不到客户、领导、同事的喜欢。于莎莎能够做出的绝大多数的语文题目，但是她答不好职场所出的题，不懂得揣摩客户的心思，甚至不知道她这个行业真正需要的是什么。
《再见老师》这个故事，发生在简单的学校办公室里，场景虽然单一，但是通过精彩动情的人物对话，实现了情绪外延，串联起校园和职场两重空间维度。
而重温这个喜剧作品的时候，我们发现，《再见老师》其实是一个特别有思想内涵的作品。
在我看来，这重内涵，就是让在校学生郭甲醛提前接受关于职场的教育。
我以前读书的时候，也和郭甲醛有相似的处境，我们总是没有办法满足老师对我们的期待，考不出好看的考试分数。老师着急上火，想着给我们提高学习成绩，我们自己却一脸淡然，想着成绩不好就算了，反正以后“船到桥头自然直”。
当老师和我们说“现在不好好学习，以后工作会很辛苦”的道理的时候，我们也哈哈大笑，不以为然。
而当于莎莎、何欢、闫佩伦三个毕业生分别讲述自己的职场故事后，或许这份关职场的现实主义教育，效果会更好。
于莎莎在职场上格格不入，找不到工作的成就感，始终游离在升职加薪轨道之外；
何欢事业有成，但是听不到真心话，长期被吹捧，他也觉得这个世界假到令人不舒服；
闫佩伦进入职场后，立刻困在了算法里，他没有大段、完整的睡觉时间，而偶有碎片化的闲暇时间了，已经习惯焦虑、习惯秒回、秒接领导任务的他，又无法快速进入睡眠状态了。
这三位毕业生给学妹郭甲醛介绍了职场的真相：“未来也不会变得更好，每个可以把握的现在，就是触手可及的幸福。”
同时，这三个毕业生也是来找孔令美求助的。
孔令美老师是毕业生们无比信任的存在，学校也是毕业生们已经离开、但一定会想念的温暖港湾。
在学校里，在孔令美老师身边，于莎莎拿起试卷，找回了自己的“舒适区”；何欢听到的每一句话，虽然刺痛，但都是真心话；闫佩伦在老师这里找回了丢失多年的睡眠。
《再见老师》如纪录片一样精准呈现了师生关系，孔令美所饰演的语文特级老师和生活中真实的老师几乎没有区别，而重点塑造的四位学生也很有代表性。五位演员通过对生活的细致观察，再配合精准的演技，让我们在喜剧舞台看到了一部无比真实的喜剧纪录片。
无论是风吹长发的飘逸、下课铃声的响起，还是老师的谆谆教诲，都在把我们往校园里拉，我们那些关于学校的记忆，全部都醒转过来。
这是喜剧不可思议的地方，我从没想过，喜剧可以用如此写实的手法，让我们像坐上穿梭机一般回到过去，再度置身校园。
《再见校园》是一部中年人看了会特别有感触的作品，他把回忆变成可感的画面，生动展现在我们面前。他不是让我们沉湎于过去的美好，而是在默默告诉我们：
如果我们不珍惜当下，那么这个被我们百般吐槽的“当下”，在不远的将来，也会成为我们回不去的、遗失的美好。
2024年3月开始录制，2024年8月完成总决赛，这群喜人用半年的时间在喜剧舞台完成了积累和沉淀。
我从喜人第一期节目就开始追看，莎全莎美喜剧小队的初舞台节目《年终大奖》，就深得我心。后续她们一起主创《职场变形记》《浪漫会晤》《尤利娅 别哭》《我来咯》《最后一站》，我都很喜欢。这其中的很多作品，我也在反复观看后，第一时间写了观后感。
记得总决赛后，莎全莎美的三个演员都念了自己写给半年前自己的信，用这种别致的方式总结和回忆自己在喜人舞台的这半年时间。
演员孔令美有一段话深得我心，她说：
“我感觉人生没有剧本，但我却走得很精彩。我没有预设过任何的一个结局，任何的一个作品，但是这几个题目，都不是我之前预设好的，但结果我演了一条不同的路，领导，老师，然后又演了三个本我，所以我就觉得此时是搭档选择我，还是我选择搭档，我觉得都不重要了。我们三个人已经在这一刻就是彼此了，就是我们要一同地走下去，然后坚定地走下去。”
“最开始还在想这个名字叫什么，然后大赛给我们组合说莎全莎美，谐音十全十美，当时我们说，叫着叫着，虽然我们到现在也叫不齐了。感觉就是这样，你设计好的路，反而可能不是你的结果，我们没有设计这个结果，但我们要到了一个很好的答案。”
“反正2024年的这个夏天，有三个女子组合叫莎全莎美，曾经来过，我就觉得这就是一个非常好的遇见了。”
莎全莎美在今年的喜人舞台，以主演身份参与了7个作品，他们是纯粹的演员，这7个作品里，他们都没有挂名编剧。
而在今年排名前五的喜剧小队里，她们这个喜剧小队，是唯一一个没有编剧的小队，也是唯一的全女生小队。
一季比赛看下来，虽然莎全莎美的所有7个作品评分都挺高，但是他们还是排到了年度第五。
不是她们弱，而是他们的对手太强了。像刘旸、王建华、松天硕、高超、高越、酷滕、刘思维、朱美吉这样又能演又能编剧的能人，已经成为这个节目标配的时候，喜剧小队的竞争就步入了白热化。
孔令美、于莎莎都是老演员了，2024年春节后，她们愿意怀着空碑心态在这个喜剧舞台重新出发，带着小妹妹郭甲醛一起走进“喜剧监狱”，尽全力搞创作，这是观众的幸运，她们的认真和坚持，让我们有幸看到了不一样的一连串的喜剧作品。
我也很感谢米未创造的这个喜剧舞台，他带来了机会，让更多“正在努力的喜剧演员”有可能被看见。
重温“莎全莎美”喜剧小队本季比赛的所有作品，我发现喜剧舞台真的很神奇，他让许许多多看上去颜值普通的平凡人，能够绽放光芒、展示才华。
无论世界怎么变，人们对欢笑的渴望不会变，所以，喜剧永远有生存的土壤，喜人总会再相逢。
