【活力柳园】体验科学 放飞梦想——记柳州市柳江中学第三届科技节

文摘   2024-12-05 18:31   广西  


体验科学 放飞梦想

——柳州市柳江中学第三届

科技节

前言

科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。建设世界科技强国的时代号角已然吹响,我国正走在建设科技强国的道路上。

为培养学生创新精神和实践能力,激发学生对科学技术的热爱与探索,积极推动校园科技活动,柳州市柳江中学成功举办了第三届科技节。本届科技节以“体验科学 放飞梦想”为主题,开展了学科特色趣味活动、RoboMaster 2024机甲大师对抗赛、科技运动会项目展示、数字化学生实验操作技能比赛等系列活动。活动精彩纷呈,现场热闹非凡。让我们一起来看看本次科技节,柳园学子的精彩表现和优秀作品吧!


学科特色趣味活动

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物理特色趣味活动


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眼疾手快

按下开始按钮,物体就会做初速度为零的加速直线运动。认真做好准备的同学需要集中精神,只为了等待那一刹那的反应,抓住随机掉落的圆棒,来证明自己的反应速度。

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投壶

投壶是从先秦延续至清末的中国传统游戏,脱离手的箭将做抛体运动,在空中划出一道美丽的弧线,目标是立在远处的壶,只有熟练掌握了抛体运动的同学才能够精准地将箭投入壶中。

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磁力吸吸吸

在 “磁力吸吸吸” 活动现场,气氛热烈而欢快。同学们跃跃欲试地等待着参与这场充满挑战与乐趣的对弈。每一组的对弈都充满了紧张与刺激,考验着同学们的思考应变能力。

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弹力泡泡

毛巾手套接触泡泡时不容易使泡泡破裂,因此可以在手里把玩,十分有趣。同学们们小心翼翼,只有了解并控制表面张力,才能成为拍打次数最多的人。

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迷你桌面冰壶

迷你冰壶采取的是冰壶运动比赛的规则,需要运用合适的初动能控制距离的远近。同学们沉浸在游戏乐趣中,积极思考策略,提高了思考能力。


化学特色趣味活动


化学特色趣味系列活动是为了让学生更加有趣地研究化学知识和技能而开展。在“以人为本,素养为本”等理念背景下,组织了一系列丰富多样的活动,为学生带来了许多的乐趣和启发,学生分组合作体验完成了各种有趣的化学实验及相关化学趣味活动,并展示了他们的成果。

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猜化学谜语

通过猜化学谜语这种有趣的活动,增加学生对化学知识的了解和兴趣,拓宽了学生的科学视野,促进学生之间的交流互动,让化学不再是枯燥的公式和实验,而是充满乐趣的探索之旅。

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拼装化学结构模型

通过拼装化学结构模型,激发学生对化学知识的兴趣和学习动力,巩固学生所学化学知识,提高学生对化学概念的理解和记忆能力,培养他们的动手能力和创新思维。

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趣味化学实验

趣味化学实验是一种有趣且富有教育意义的活动,通过生动有趣的实验内容,吸引学生的兴趣和注意力,帮助他们更好地理解和掌握化学知识,培养学生合作意识,探究能力和创新精神,促进学生全面发展。

冒烟魔术棒实验

滴水生火实验

魔法棒棒糖实验

火焰掌实验

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多彩的化学物质趣拼带色成语

通过这个活动,让学生了解更多化学物质的颜色、化学反应现象和原理,培养学生对化学的兴趣和好奇心。增强了化学知识的研究乐趣,通过丰富多样的活动形式,让学生在愉快的氛围中研究化学知识,提高了他们的学习动力和参与度。


生物特色趣味活动


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干花作画

干花制作给予学生们一个广阔的创意空间,让他们可以充分发挥自己的想象力和创造力,这是一项实实在在的动手实践活动,学生们在这个过程中充分锻炼了自己的动手能力和实践技能。

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干花书签

干花书签制作,看似简单,实则是一场对耐心和专注力的考验。每一个干花的位置、每一处粘贴的角度,都关乎最终书签的美观度。学生们在这个过程中逐渐养成了专注于一件事并力求做到完美的习惯,这对他们在学习以及今后的生活中都是极为重要的品质。

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细胞模型制作

在学校的感受生命的“模”力细胞结构模型制作活动中,同学们用简单的材料和创意制作出的精美模型,把微生物的世界刻画得细致入微。生物模型制作就像是一场充满乐趣的冒险,同学们在创意的海洋里遨游,在材料的世界里探索,在知识的山峰上攀登,在交流的舞台上绽放。


RoboMaster 2024机甲大师对抗赛


机甲大师对抗赛作为学校科技运动节的亮点项目,旨在通过构建与操控自主机甲战车,激发学生对科学技术、工程设计和人工智能等领域的兴趣与热情。它不仅是一场技术与智慧的较量,更是对学生综合素质的全面提升。它鼓励学生在实践中学习,在竞争中成长,培养了他们的创新思维、动手能力和团队协作能力。同时,通过参与此类活动,学生们能够更直观地感受到科技的魅力,激发对未来科技领域的探索欲与创造力。


科技运动会项目展示


纸桥承重  

利用提供的纸张和其他的简单材料,一揉,一压,一卷,一粘,一张纸单薄的A4纸很快就变成一个个坚固精巧的构件。从简单的折叠到复杂的剪裁拼接,每一座纸桥都凝聚着智慧与汗水。同学们运用所学知识,如力学原理、材料科学等,对纸桥的结构进行优化,力求在有限的材料下达到最大的承重效果。


抛石机攻城 

抛石机作为古代应用广泛的重型兵器,蕴含着劳动人民丰富的智慧,是科学与技术发展的杰出代表。巧妙地使用一次性竹筷等环保材料并结合杠杆原理搭建重力式抛石机进行“攻城比赛”,以得分多者为胜。活动比拼的不仅仅是发射技巧和投射精准度,对随机应变能力和心态调整等都提出了更高的要求与考验。


气弓箭打靶 

利用水管做管体模型,用铜版纸变成一支支威力十足的箭体,再配上冲压后的气枪,就成了一把气弓箭。将气弓箭充好气后,瞄准、射击,“砰”的一声巨响,一支纸做的箭就正中靶环!大家的欢呼声和掌声随着箭体打中的靶环数,此起彼伏。经过激烈的角逐。


铁丝陀螺比久 

铁丝陀螺比久,是一场关于平衡与耐力的较量,同时也是对参与者动手能力和创新思维的极致考验。参赛者仅用一根铁丝,巧妙地弯折、编织就能创造出保持稳定旋转又富有创意的作品。比赛时,陀螺在启动后,持续旋转时间最长且设计最具创意的陀螺将获得高分。这不仅仅是对物理原理,如角动量守恒和摩擦力的实践应用,更是对参与者艺术美感和科学智慧的双重展现。


原电池小车竞速 

“自制小车竞速”这项比赛不仅考验对化学原理的深入理解,更是一次跨学科知识融合与应用的生动实践。小车动力的来源是自制电池,要想小车跑得又快又好,速度和方向的把控是关键,所制作的电池既不能太重,也不能太轻。为了发挥电池的最佳效果,使原电池的能量得到了充分的利用,同学们亲自体验组装电池与小车的过程,不断调试改良电池效能。培养学生观察、动手、合作、解决实际问题的能力。

数字化学生实验操作技能比赛


经过赛前刻苦训练,数字化学生实验操作技能比赛于26日下午在致诚楼物化生各科实验室顺利进行。本次比赛的参赛选手分别为高二年级物、化、生选科班级的学生。比赛以班级为单位,2-4人一组,实验内容以普通高中新课程标准实验教材为依据,考察学生对典型实验教学仪器的使用及基本操作技能的掌握程度,以及创新实验室中数字化设备的使用。此活动不仅是一场智慧与技能的较量,更是一次心手相连、共赴科学探索之旅的美好邀约。

物理专场

一、赛前准备

本次物理实验技能大赛由学校党委副书记、纪委书记胡勤主持,特邀物理学科骨干教师韩玉、冯春波、谢东鑫担任评委。胡书记作开幕讲话,强调了比赛注意事项,以及本次实验技能大赛的意义和重要性,并为评委们颁发聘书。

二、比赛现场

本次比赛题目为《小灯泡电压电流曲线的描绘》。在比赛过程中,物理科学精神潜移默化的渗透到学生的心里,他们在这个过程中学过了协作,认识到科学的严谨,体会到科学实验的魅力。

三、比赛结果

通过评委们细致的观察,严格的按照比赛评分标准进行打分,综合三位评委的平均分得出比赛结果。

获奖名单


化学专场

一、赛前准备

化学专场比赛由德育训导处李嘉慧主任主持,特邀化学学科骨干教师阳继明、韦春燕、莫雪平、蓝胜猛担任评委。

二、比赛现场

比赛题目为《离子反应的实质研究——探究稀硫酸与氢氧化钡溶液反应过程中的电导率变化》。此次比赛不仅提高了他们的实验技能,还增强了他们的团队合作能力和科学素养,培养了学生的探究能力和创新精神,促进了学生的全面发展。

三、比赛结果

评委组以严谨的工作态度,细致观察每个参赛小组的操作过程和数据处理结果,严格按照大赛评分标准给出了公平、公正的综合评定并现场打分。

获奖名单

荣获一等奖参赛选手



生物专场

一、赛前准备

生物专场比赛由实验创新中心庞雅楠主任主持,特邀高一生物备课组长黎敏老师及生物学科骨干教师李燕萍、韦家全担任评委。

二、选手候场

赛前教师们进行比赛顺序抽签并分发实验仪器和药品。

三、比赛现场

本次比赛题目为《探究pH对酶活性的影响》,全方位检验并提升他们在现代化实验设备操作上的娴熟技巧、团队协作中的默契配合以及面对实验数据时的敏锐洞察力与精准分析处理能力。

四、比赛结果

在本次活动中,评委们将深入探讨学生们的实验过程与结果数据,从多个层面、多个维度出发,确保评分过程的公平公正。

评委们正在讨论

获奖名单

荣获一等奖参赛选手


生物实验比赛幕后工作老师和评委们合影


END

本次科技节活动集科学性、知识性、趣味性为一体,内容丰富,覆盖面广,参与度高,在普及科学知识、激发创新精神、推动科技交流等方面取得了显著成效。本次科技节柳园学子都能以饱满的热情参与其中,积极探索,勇于创新。这不仅仅是一场科技的盛宴,更是孩子们筑梦未来的起点。


 图文:高一高二物化生备课组

编辑:韦婉娴

审核:江耀权、简晓波


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