莫粉的挑战我们接下了——三教“玩写作”的莫粉

文摘   2025-01-27 07:18   江西  

昨天(1.26)15:21我们的文章《莫桑一堆烂作,不如李存葆一个中篇》发表后,16:42“玩写作”的莫粉便在文下留言:


那次研讨会研讨的不是《高山下的花环》,是《山中,那十九座坟茔》,你连基本事实都没有搞清楚,就胡乱攻击莫言,立论能成立吗?


但我们没注意到这个留言,有位优秀的语文老师在17:19留言道:


支持浙教先锋的正能量文章。[强][强][强][强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]


21:22“玩写作”的莫粉在语文老师的留言下回复:


那次研讨会研讨的不是《高山下的花环》,是《山中,那十九座坟茔》,教授连基本事实都没有搞清楚,就胡乱攻击莫言,立论能成立吗?


这个回复基本是上则留言的复制粘贴,只是把其中的“你”改为“教授”。怕我们没留意到他对语文老师的回复,他在21:30又直接在文后留言道:


欢迎你批判笔者对这次研讨会的网络考证,给你一个发文的机会。


这一回我们注意到了这则赤祼裸的挑战,然后下拉,先找到他对语文老师的回复;为避免遗漏,继续下拉,终于找到了其发出挑战的原始文字。


因为,我说过要教“玩写作”的莫粉四回,原本第三回是教他什么是歧义与歧义的消除。指的是他在慨而慷老师《征文79: 开国领袖不可侮》下的留言,他要求我们撤下此诗歌,原因是诗中“开国领袖”四字处于不同的位置,个别地方产生歧义。我一审核,发现“玩写作”的莫粉又犯了只知其一,不知其二的毛病。因为,他所谓的歧义句,独立看有歧义,但在上下文语境中,歧义自然消失。而中高考专门有歧义句修改题,就是通过增加上下文字,设置语境来实现歧义消除的。但另有一位反莫者在私信中也提到了这个问题,我们便与慨而慷老师商量,与其让部分读者自行通过上下文消除歧义,还不如我们改动一下文字。既然修改了,再以此教育莫粉就失去了价值。现在他既然发出了挑战,那我们就以此挑战为由头,三教“玩写作”的莫粉。


很显然,“玩写作”的莫粉上网查阅了相关资料,一定也查到了关于莫言对李存葆的另一个中篇小说《山中,那十九座坟茔》的攻击。这是他强过一般莫粉的地方,也是我们对莫粉教育的效果:他终于知道要反击批莫者就必须进行查证工作。


但莫粉的问题仍然是急于求成,而急于求成的原因是他们很难找到批莫者的漏洞。因此,一旦感觉到某处有问题,便如获至宝;而一旦网上有某处事实,便更按捺不住,发文挑战。结果自然又是漏洞百出,不堪一击。这也就是我们不愿读“玩写作”的莫粉撰写的文章的重要原因:不认真,不仔细,能写出摆事实讲道理的好文章吗?


其实,只要“玩写作”的莫粉稍稍认真点,就会发现我们文中的一句话:“因此,在当时军艺的作家班里堪称一枝独秀,隔三差五就研讨李存葆的作品,这令自视甚高的莫桑非常生气。”如果“玩写作”的莫粉再仔细点,还能发现网上提供的信息中,莫言对李存葆的攻击不只一篇,至少两篇。


“玩写作”的莫粉一定很奇怪,既然我们知道莫言在不同的研讨会上分别攻击了《高山下的花环》《山中,那十九座坟茔》,那为什么我们只提前者,不涉及后者呢?!


很简单,这是在遵循文章写作的基本规律:集中凝炼。虽然增加莫言攻击《山中,那十九座坟茔》的材料更能体现莫言的龌龊下流,但却会影响我们对于更能与莫言烂作进行比较的《高山下的花环》的陈述分析,反而削弱批判的力量。而且,莫言对于《山中,那十九座坟茔》的攻击只是认为这部作品的文字像黑板报体,其恶毒性、反动性远不如对《高山下的花环》的攻击。所以,我们只能忍痛割爱,完全放弃“莫言攻击《山中,那十九座坟茔》”这一则材料。


写到这里,我们给“玩写作”的莫粉提点建议:你确有一点可为莫言辩护,那就是莫言在1985年第2期《中国作家》上发表了其成名作《透明的红萝卜》,为什写作班不给研讨?这不是明显的扬李抑莫吗?这不就证明莫言对李存葆的攻击是“正当防卫”吗?不过,我们还要给“玩写作”的莫粉提个醒,若你真要这样辩护的话,就必须继续查清如下(包括但不限于)事实:当年的《中国作家》是月刊双月刊还是季刊?第2期出来是几月份?此时写作班结业了将结业还是进行中?《透明的红萝卜》当时在社会上和军中的反响各如何?写作班的学员老师又是如何评价的?写作班到底有没有组织研讨过《透明的红萝卜》?等等。如没有查清楚上述问题,就匆匆落笔,一定又会贻笑大方的。


相比较“神经的炸药奖作品”莫粉,“玩写作”的莫粉要显得文明高雅多了。但利用我们的热忱与好心,胡乱投诉我们的也是这位“文明人”,从而导致我们从此不再私下回复或精选莫粉的留言。不过,我们还是愿意以最大的诚意指导并提高莫粉的阅读力、思考力与辩驳力,因为势均力敌,才会体现辩论的价值。更重要的是一旦“三力”获得提升,莫粉就能看清莫言现象的本质,就会弃暗投明。例如“玩写作”的莫粉一旦清醒过来,摈弃护莫立场,改写反莫文章,一定比我们写得更好!目前,他不过是认知出了问题,导致神智被封,语言功力估计只发挥出一二成。我们期待“玩写作”的莫粉早日改弦更张,,真正成为优秀的写作者。


附注:为保证文章的连贯性,各种资料的截图不再上传,读者感兴趣,可自行网上搜索。

浙教先锋
1. 站在中华民族的立场上,以辩证唯物主义的方法思考、分析和解决问题;2. 倡导爱国主义,坚决抵制一切精日媚日思想;3.推介名师及教育教学成果特别声明:本公众号为本人所有,与任何单位、任何其他个人无关。所有文章均由本人承担责任包括法律责任
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