上海一幼儿园开设理科班，
卷出新高度
据上游新闻报道，最近有一位上海家长发帖称，在某幼儿园家委会上，园方表示“将从中班开始选拔孩子进理科班”，并分享了班型、课程以及收费标准等。
“上海幼儿园新标杆。”这位家长在分享中表示，该幼儿园会从中班开始选拔孩子进理科班，学习内容是pre-AMC，价格是全天8800元/月。此外，幼儿园在周末开设面向所有孩子的周末班，“内容包括小托福、袋鼠数学、AMC8/10/12、托福、雅思，所有班级都需要经过入学测试。”这位家长感叹：“听完第一念头就是我要为了幼儿园搬家，因为小朋友在幼儿园的学习会持续很久很久。”
图源：小红书
消息一出，不少网友表示“震惊”：
“幼儿园已经卷出了新高度”“上海幼儿园鸡血天花板”
“文理分科不是高中的事吗，怎么从幼儿园就开始了……”
“7*24小时托管，那父母存在的意义是什么？养不了就不要生！”
“原来以为幼儿园的娃娃只有幼小衔接，没想到早早走在了数学竞赛的道路上。”
“幼儿园孩子真的能学AMC8课程吗？也太超纲了，我家的孩子三年级才开始学。”
“难道毕业能直接中考？是不是在割韭菜？”
“再卷下去干脆幼儿园学微积分论文得了。”
据了解，这位家长提到的幼儿园叫上海畹华幼儿园，是一所以国际化教学为特色的持证幼儿园，其官方公众号介绍称，该园是梅兰芳文化集团授权并参与投资的国内第一家拥有“梅兰芳”知名IP的幼儿园。
上游新闻记者联系园方招生咨询人员时，园方表示，确有针对AMC（美国数学竞赛）课程的班级，但并不是从幼儿园开始学习AMC8相关课程，而是“预备班”的概念。一位幼儿园的家长也提到，“这个AMC理科班并不是直接学习AMC8，AMC8还是针对小学4-6 年级，幼儿园毕业完了，还得回来上课。”
但事情很快迎来了“反转”。
11月11日午时，澎湃新闻报道，记者向上海市宝山区教育局求证，教育局回复称：宝山区教育局第一时间派员实地核查，分别通过进班听课、查阅家委会会议相关材料、检查幼儿园教育教学相关资料和痕迹等方式，未发现该园开设“AMC理科班”。
当日，上海市畹华幼儿园相关负责人对记者明确表示，不会开设网传的这一学习AMC课程的理科班。
家长爆料有图片为证，上游新闻咨询时园方也回复得很细致，教育局核查又未发现实际开设，看来这内卷新标杆，要成为一场罗生门事件了。
幼儿园就开始学Pre-AMC，
真的离大谱！
在此事中，最引发网友热议的点是幼儿园开设了AMC理科班。
AMC全称American Mathematics Competition，是由美国数学协会于 1950 年在纽约创办的数学竞赛，针对不同年级学生分为AMC 8 / AMC 10 / AMC 12三个等级。
·AMC 8
面向8年级（初二）及以下学生，年龄不超过14.5岁
·AMC 10
针对10年级（高一）及以下学生，涵盖高中到10年级的课程
·AMC 12
针对12年级（高三）及以下学生
由于AMC的含金量比较高，这几年，参加的学生越来越多，不光是走国际路线的学生参加，很多体制内学生都选择AMC作为自己升学的加分项。而且国内许多重点学校和国际学校也很重视这一比赛的成绩，将其视为学生竞争力的重要指标之一。
含金量高说明难度也很大。AMC8数学竞赛主要考察的是代数、几何、数论和排列组合这四大考点，注重学生对基础知识的掌握和应用，以及数学思维和解题能力。
对于一二年级的孩子来说，AMC8都可以直接劝退，更何况还处于幼儿园阶段的孩子。一二年级学生数学还是停留在四则运算的基础上，AMC8的难度远远超过了这些学生的数学水平，直接学AMC8难度非常大，还容易让学生抗拒数学。
园方表示，此次开设的理科班，旨在培养孩子在数学方面的兴趣和天分，为将来的学习和竞赛打下基础。
但恕我直言，这样难度的学习对幼儿园的孩子来说，并不能培养兴趣和天分，反而会消耗孩子终身学习的热情。
正如学前教育专家所说，幼儿教育特别要讲究孩子的认知规律，5岁多到6岁之间的孩子，抽象思维才刚刚萌芽，只有通过一些直观的游戏化、情景，让孩子亲自操作、感知，去获得经验，然后才会慢慢形成一些抽象的数学概念。但还是无法进行抽象的数学学习，或进行抽象的逻辑思维，更不能够实行系统化的测试、考试、做题等。这既不符合规律，也不符合国家政策。
由于这一热点话题备受关注，11月11日，教育部在新闻发布会上，发言人表示坚决纠正幼儿园“小学化”等不规范办园行为。
过度内卷下，
只有鸡娃一条路吗？
在此事的评论区，也有一部分赞同的家长声音。“学总比不学强”“这样的课程设置能够让孩子更早地接触科学知识，为将来的学习打下基础”。
还有的家长看了这个新闻有点慌了，觉得自己也要卷起来，不然就让娃输在了起跑线上。
这些都反映了内卷时代，家长对孩子教育的过度焦虑。而幼儿园也好，补习机构也好，正是利用了家长的焦虑心态，才诞生了这种畸形的卷。
但是，鸡娃后，孩子就真的能成为“牛娃”吗？真的能成长为父母期望的样子吗？
《北京青年报》曾发过一篇报道，叫《中国第一代“鸡娃”成年了，他们过得怎么样？》，里面有一个叫朱迪的女孩让人印象深刻。
她3岁时，父母就给她报了少儿英语课外班，一年学费将近1万元。四岁开始，舞蹈班、绘画班、书法班、古筝班，便占据了朱迪的幼儿园；三年级，她开始学奥数，初一学物理，从小就没有寒暑假和周末。
尽管朱迪最后考上了北京某名校的研究生，看似家长的鸡娃有了成果，但朱迪却认为被“数理化”补习班摧残的那些年，青春期是扭曲的。
“自己曾经有严重的抑郁，朋友圈也特别小，那时候根本就不敢开心。现在马上要步入职场了，但对自己完全没有信心。学校里有分数衡量优劣，在职场用什么来衡量？我不是最优秀的了该怎么办？毕竟人生那么长久，学校不是终点。”
像朱迪这样的孩子还有很多很多。而且更多被“鸡”出来的孩子，连表面上的成功也没有。
所以说鸡娃这事充满不确定性，可能鸡出“牛娃”，也可能鸡出“青蛙”。
而且就算“鸡”娃，也要符合科学规律的“鸡”，而不是盲目“鸡”。忽略教育规律、孩子年龄、性格特点，一味追求抢跑教育、超前教育、超难教育，不仅会让孩子抵触学习，甚至会出现心理问题。
这些年青少年的抑郁症、空心病的高发病率，与教育内卷不无关系。
希望家长们能坚定自己最初的教育理念，以及对孩子健康快乐成长的朴素期望，坚定地走好自己的路。
内卷之下，没有赢家。
如果你也受鸡娃问题困惑
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作者 | 竹妈
编辑 | Annie
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