为全面落实立德树人根本任务，深化课堂教学改革，推进育人方式转变，提升教师专业素养。10月21日至30日，崇信县举办2024年全县中小学（幼儿园）课堂教学（优质课）竞赛活动。
一、赛程导读
1.校内初评
按照《崇信县教育和科学技术局关于组织开展2024年全县中小学（幼儿园）课堂教学（优质课）竞赛活动的通知》要求，6个乡镇学区和11所县直中小学（幼儿园）组织教师开展“乡内比、校内赛”初赛活动。
2.汇总组织
根据逐级评选推荐情况，印发《2024年全县中小学（幼儿园）课堂教学（优质课）竞赛活动实施方案》，在全县范围抽组师德优秀、业务过硬的80名评委参与议课评课活动。每位参赛教师的竞赛成绩由教学设计评价得分（10%）、课堂教学竞赛评价得分（80%）、赛后说课评价得分（10%）三部分组成。
3.会议安排
10月21日，召开全县中小学（幼儿园）课堂教学（优质课）竞赛活动启动会，竞赛活动分别在县一中、二中、龙泉学校、城区一小、二小、县幼儿园六个赛点举行，分四个学段四个组别16个学科组进行，共224人参赛。会议公开赛程安排、竞赛规则、评价标准和评价分值，确保竞赛活动公平公正，公开透明。
4.分点赛课
来自全县的200多名教师为我们呈现了一堂堂精彩绝伦的课堂视听盛宴，展示了“三新”背景下全县课堂教学的新样态。崇信一中、二中、龙泉学校、城区一小、二小、县幼儿园组织教师进行了随堂观摩学习，积极汲取课堂改革的成功经验和有效做法。
5.说课议课
每天课赛结束后，参赛教师立足课堂情况，扎实开展说课，评委依据说课情况，给出最后得分，参赛教师现场签字确认。同时，评委坚持“以人为本、学教融合”的平凉课改理念开展评课交流活动。局分管负责人到场指导，县教研室和赛点工作人员全程参与组织。
幼儿组课赛掠影
三、课例展示各显风采
四、 评委议课 赋能增智
教无定法，贵在得法。在说课环节，参赛教师依据新课标说理念，融合流程说创新，说课思路清晰、语言精练、富有感染力。在议课时，各组评委老师对参赛教师的课堂教学进行了全面客观的评价与指导，就如何在课堂教学中践行新课标理念，发展学生核心素养，提高课堂教学实效等方面与参赛教师进行问答交流，充分肯定亮点的同时，一针见血指出了需要商榷、有待改进的地方。
五、赛后总结 矢志弥坚
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制作：平凉市教育科学研究所
审核：陈振念
编辑：李小虎
编校：张 蓉
