暑假时我们完成了小学物理、化学启蒙书单：
👉 物理启蒙4-6年级
👉 化学启蒙1-3年级
👉 化学启蒙4-6年级
当时承诺要继续填生物书单的坑，这项工作我们进行的比较缓慢，主要是，在整理生物书单时，我和小伙伴发现——
相比其它学科主题，生物主题的范畴太广了，感觉有无数多多的方向和路径！
走博物生物学方向，可以分人-动物-植物-微生物，宏观上一览各种独具一格的物种。
走细化路线，比如专注到人体认知，可以接着分，到人体的系统，到系统更细的器官、组织，研究人体的复杂功能。
走分子生物学方向，可以到基因，孩子们从微观上了解遗传信息的方方面面。
所以，生物主题的书单，要囊括所有方向的书，数量就特别庞大了。
分享方方面面的书，只能说慢慢来。我和编辑小伙伴最终决定，先做人体认知这块。
人类是目前世界上进化到顶端的物种，拥有最最复杂的人体结构和系统，还拥有异于其他物种的智能。
选择人体认知来学习，一定能大大地满足孩子的求知欲。
更重要的是，我们生而为人，这样了解自身并向内探求，孩子们将会看到，人体内部是一个比外面还要奇妙还要广阔的世界。
出自《我们的感觉》
出自《气味》
出自《奇妙的基因世界》
我会分两期来介绍人体认知书单：
一期是“人体认知-全系统”；
一期是“人体认知-局部”。
今天先奉上全系统篇，大家也多催催我早日输出局部篇哈。
目录如下👇
NO.1
《生命之旅：
认识人生的各个阶段》
著：[英] 玛丽·霍夫曼
绘：[英] 罗丝·阿斯奎思
出版方：后浪
定价：68元 16开-精装
适读年龄：6岁+
这本讲生命的入门级科普绘本《生命之旅》，我把它入选书单的原因在于，它简单地叙述包含了丰富的关于生物学、哲学、生命教育的认识和思考。
🐈看，作者在书里安放了一只老猫，有什么用意呢？
它没有回避关于人际关系和个人生活选择的“少数派”观点，而是实事求是展现了生命的多元性和包容性。
——柯克斯评论
比如，学说话的孩子，除了说不同国家的语言，还可能有孩子用的是“手语”。
NO.2
《好玩的生物：人体》
著：[美] 约瑟夫·米德休恩
“没有你身体中的我们，就不会有可爱的你呀！当然，没有你的出现，也就不会我们这些小小的细胞。所以，下次你感到伤心、难过或孤独时……想想我们吧！我们可是始终和你在一起的，始终为你而存在的！你的细胞、组织、器官……都永远和你在一起！”
你的身体如此爱你，诉说着对你的关心。
第一次被人体科普书里的浪漫情话感动得泪目……怎么回事？
这套《好玩的生物：人体》，原来的系列名叫《生物就要这么学：人体篇》，换了出版社后，就升级换了名字。
看过内容，确实好玩到值得多看几遍。
一共包含8册：
《我们的身体很奇妙—人体的组织结构》
每一个分册30页，篇幅不长，却有趣。
翻过一本接一本，并不觉得是在读什么难以咀嚼的硬知识。
能把科普做到如此轻松，是因为它把复杂的生物学概念图像化、拟人化。
通俗描绘了一个个鲜活的人体内部场景，很有画面感，特别好懂。
敲重点！！！
书里有200多个从小学科学课到初中生物课的核心知识点！
作者还用100多个生活故事场景的漫画给孩子们介绍人体的8大系统。
我推荐先看《我们的身体很奇妙——人体的组织结构》。
因为它从总体上先介绍细胞，再到器官，到组织，接着才到系统。
打好这层基础后，其他7本的阅读顺序可以不固定。
在《食物变形记——消化和泌尿系统》这一册里，食物从口腔开始“消化”它的旅程，人体由此获得营养。
食物在身体里走过长长的距离：口腔→食管→胃→小肠→大肠→直肠→肛门。
胃像口袋一样，大肠小肠弯弯绕绕。盘踞在我们身体的肠子，很难想象它们竟然有七八米长！
食物沿途还会和“化工厂”肝脏、胰腺碰面，这两个器官在代谢上可是帮了大忙。
最后，从消化到泌尿，关键要靠肾脏来过滤多余的水和废物。
《身体的指挥官——神经系统》讲述了人体内的信息接力实现的过程。
有一点让人十分惊喜。作者在讲脑袋谜题的时候，带孩子们进阶思考：
比如，过去人们认为大脑只被开发使用了10%，实际上大脑所有区域都很活跃。
听到不太靠谱的说法时，想推翻它，就可以试试用上“提出假设-实验-验证假设”的方法。
从人体知识入门，到联系生活实际，再进而运用掌握的知识和现象去质疑前人的说法，孩子会越来越懂科学的意义。
不过要说明一点，因为《好玩的生物》属于漫画类型，它的图画没有严格到每一张都接近真实的人体细胞或器官。
拿《我们的身体很奇妙——人体的组织结构》一开始出现的细胞来说，它长得不像我们通常看到的那样呈现圆形模样，而是正方形。
因为篇幅原因无法介绍完一整套书，就等孩子们亲自去探索啦。
读完这套书，感兴趣的话，可以接着找内容更复杂、难度更高的书来挑战一下。
这套《好玩的生物：人体》一直控价中，适合6岁+至整个小学阶段，早入手早看～
NO.3
《人体：亿万细胞之国》
著：[英] 伊莎贝尔·托马斯
绘：[英] 道恩·库珀
出版方：国家开放大学出版社
定价：118元 8开-精装
适读年龄：8岁+
最初，看到这页的插画，我都惊呆了。
当你舒服地平躺，全身多样化的细胞一起徜徉。美不胜收。
《人体：亿万细胞之国》绝对是一本讲人体的小众宝藏书。
整本书才64页，却是知识含量极高的。
它先以细胞为基础，再帮我们从细胞过渡到系统。
细胞的分类，要比许多书讲得更细。
脂肪细胞还有分白色、棕色、米色脂肪细胞？
常用+别名+所在位置+作用机制，结合图画来看，便清楚不少。
骨骼中的成骨细胞、骨细胞、破骨细胞，一对比，完全明白它们在什么情况下发挥什么作用。
我第一次知道会分解吞噬坏死骨骼的破骨细胞，不由得感叹：人体的细胞分工太先进了，擅长“善后”！
细胞细致得让人难以想象，然而就是这样数量众多、精细无比的细胞，它们还能高度配合，为各大系统发力。
呼吸系统的“电梯”
▼
心血管系统的“超级高速公路”
▼
不过我想指出一点，这本书没有把皮肤作为“器官”而是作为“系统”来介绍，和主流科普有点不一样，我们可以结合其他资料一起看看。
当然，了解皮肤的细节知识，并不受“器官”或“系统”分类的影响。
我最感兴趣的一章是第五章。
它把在我们身体内的一些细菌等“外来”细胞囊括进来一起介绍。
我们的身体既封闭又开放，当它与外界打通，更是宽广了。
至于作者在书中带着孩子讨论的几个问题：
细胞从哪里来？
细胞出了问题会怎么样？
为什么细胞不能永生？
细胞有无尽的秘密，无尽的秘密都让我们人解答出来或等待人解答。
我们和细胞有千丝万缕的联系。细胞在人体之中，人体在宇宙之中。人以细胞为基础，成为宇宙中极其奇妙的生命。
“亿万个绚丽小巧的细胞，组成了宇宙中最迷人的国度——就是你！”
孩子们读完这本书，慢慢就能学会触达并欣赏自己身体里的丰盛。
NO.4
《人体博物馆》
著：[英] 詹妮弗·Z.帕克斯顿
绘：[美] 凯蒂·维德曼
出版方：乐乐趣
定价：228元 8开-精装
适读年龄：10岁+
前几年我曾分享过奇迹博物馆系列的《动物博物馆》《植物博物馆》，还记得当时看书被震撼得……
这个系列最大的特点是，开本够大，颜值够高，知识够专业，插画够写实。
“纸上博物馆”名副其实，艺术气息浓厚到扑面而来。
现在，万分感谢《人体博物馆》带我陷入到新的魅力之中。
在进行生物-人体认知主题选书的时候发现，市面上大部分书内容偏趣味性、画风偏温和，因为大人总怕太写实的，孩子会接受不了。
在这种情况下，大开本、精细无比的《人体博物馆》着实让我眼前一亮。
6大展馆，10个人体系统。
它足够客观，它足够艺术，它向孩子们恰到好处地展示人体的美和科学。
它实打实一笔一划描绘人体各个部位纹理的书，反而让孩子看到了最接近真实、最原始的人体，很好地接受并建立身体里各个部分的联系。
每一次扫盲都趣味无穷。
人体的骨骼“零件”是怎么连结的？
关节的嘎嘎声，原来来自关节滑液中气泡破裂的声音。
肱二头肌真的有“二头”（两个起点）！
我们的心跳声，可是心脏瓣膜的关门声哟~
男性与女性的身体有什么不同？
刚出生的女婴已经具备一生所有的卵子，只是婴儿时期的卵子都未成熟。
知道人体神奇，但不知道这么这么神奇！
读到我在其他书上鲜少看到的点，还是觉得不可思议。
左肺比右肺小，为心脏腾出地方。哦，终于明白我们的心脏为什么在人体中的位置偏左。
胃里当真会产生蝴蝶扑扇的感觉。
肾移植，新的肾进入身体，要舍弃的那个肾居然不需要从身体里拿出来，而是安放在体内。
一个健康的人体看起来似乎完美得无懈可击。每一处人类独有的构造绝非多余。
然而，人体也存在缺陷。接受缺陷并找到调和方法，不完美同样成为一种美。
食物和空气共用通路，所以人有时吃东西会被呛到而感到呼吸困难。为了避免这种情况，我们可以做到入食小心，细嚼慢咽。
我们每个人都是一座小小的博物馆，学会欣赏人体之美，这一课现在可以开始啦。
我们每个人的身体都是一个不可思议的世界：一部由成百上千个‘零件’组成的活体机器，各零件协同工作，有序运转，从而构成了我们的存在。
正因为人体精妙而复杂，所以对每个人来说，人体认知十分重要。
我们有认识“我们的存在”的欲望。孩子总有一天要看看《人体博物馆》，由此满足对人体的求知欲，抵达未知。
