【诗润童心·与经典同行】跟着孟子茜同学读《清明》(第509期)

教育   2024-12-16 17:37   山东  

共赴经典之约

展现诵读之美

青岛市第十五实验小学经典诵读

中华经典诗文是中华优秀传统文化的精髓,蕴含着中华民族的精神和品格,它源远流长,有着超时空的魅力。它是中华民族文化的重要载体,是中华民族悠久文化的瑰宝。习近平总书记指出,中华优秀传统文化教育抓早抓小、久久为功、潜移默化、耳濡目染,有利于夯实传承中华优秀传统文化的根基。因此,如何让校园成为学生学习、交流和体验优秀传统文化尤其是经典诗词文化的乐园,引领他们保护、传承、弘扬诗词文化,是近年来学校一直探索的课题。

青岛市第十五实验小学从暑期开始,开辟《诗润童心·与经典同行》课程,是继学校《诗润童心·每日一诗》《诗润童心·跟着二十四节气学诗词》等诗词诵读课程之后,系统全面吟诵、学习中华经典诗词歌赋的又一课程。此课程通过每天跟着不同学生、不同诗词的诵读,引领学生汲取中华传统文化精髓,陶冶情操、开启心智、激发爱国情怀、培养民族气节。

清明

宋·王禹偁

   无花无酒过清明,

   兴味萧然似野僧。

   昨日邻家乞新火,

   晓窗分与读书灯。


跟着孟子茜同学诵读《清明



译文

无花无酒的度过清明节,那萧索的兴致犹如居于山野庙宇的和尚一样。昨天从邻家讨来新燃的火种,破晓时就在窗前点灯,坐下来潜心读书。


注释

兴味:兴趣、趣味。
萧然:清净冷落。
新火:唐宋习俗,清明前一日禁火寒食,到清明节再起火,称为“新火”。


赏析

     这首诗以清明时节为背景,用白描手法再现了古代清贫知识分子的困顿生活,表达了诗人生活的艰难和以读书为乐的情怀。全篇语言朴实,议论明快,叙述简洁。全诗运用衬托、对比的手法,再现了古代清贫寒士的困顿生活,给人凄凉、清苦之感,寥寥数语,质朴平实,于小处见大,自然揭露出社会生活真实的一面。

诵读:孟子茜

编辑:叶冰城

审核:王晓倩


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