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直播预告 | 11月22日，淄博市“互联共研·提质强师——基于核心素养的教学策略与方法行动研究”项目总结活动

学术 2024-11-21 10:30 北京

为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《淄博全环境育人信息化转型服务项目招标文件》等文件 ...

单元教学探索系列 | 林荣凑：单元教学的设计角度与模板

学术 2024-11-21 08:03 北京

来源 | 刊载于《语文建设》杂志，部分内容有所删减作者 | 浙江省余杭区教育局教研室林荣凑本文约2700字，阅读需10分钟单元并非新课程的产物，若干篇选文按文体或人文主题 ...

媒体聚焦 | 《中国教师培训发展报告（2023）》发布

学术 2024-11-21 08:03 北京

《中国教师培训发展报告（2023）》发布在11月4-5日召开的中国教育学会教师培训者协作体2024年学术年会上，北京师范大学学习设计与学习分析重点实验室主任冯晓英教授受教育 ...

单元教学探索系列 | 大单元教学的实施策略与案例（易懂版）

学术 2024-11-20 08:01 北京

来源丨中国教育学刊（ID:zgjyxk)），节选自《大单元教学：内涵、特点与实施策略》一文本文约3000字，阅读需5分钟单元，是教材组织和教学活动的基本单位。一般来讲教学单 ...

今日直播 | 11月19日，丰台区中华优秀传统文化“习养教室”系列活动

学术 2024-11-19 08:03 北京

中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，“丰台区中华优秀传统文化习养教室”秉承“传承优秀文化精神，立身修德涵养心灵，兼收古今治学之法，发挥文化育人功能”的宗旨，成功探索了“文化 ...

培训动态 | “国培计划2024”安化县农村初中骨干教师教学能力提升研修A0733、A0734（初中化学、英语、生物）正式开班

学术 2024-11-19 08:03 北京

11月17日下午，由安化县教育局、安化县教师发展中心主办，中国教师研修网承办的“国培计划2024”安化县农村初中骨干教师教学能力提升研修A0733（初中化学、英语）、“国培 ...

单元教学探索系列 | 占小红刘欣欣杨笑：如何设计基于学科大概念的单元教学？

学术 2024-11-18 08:01 北京

来源 | 节选自《上海教育科研》作者 | 占小红、刘欣欣、杨笑本文约4000字，阅读需10分钟纵观各国虽然对发展学生核心素养的具体路径有着差异化的理论解读与实践探索，但都体 ...

直播预告 | 11月19日，丰台区中华优秀传统文化“习养教室”系列活动

学术 2024-11-18 08:01 北京

中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，“丰台区中华优秀传统文化习养教室”秉承“传承优秀文化精神，立身修德涵养心灵，兼收古今治学之法，发挥文化育人功能”的宗旨，成功探索了“文化 ...

单元教学探索系列 | 大单元教学：几个需要反复厘清的概念与问题

学术 2024-11-17 08:02 北京

来源 | “中小学教师参考”微信公众号，部分内容有所删改本文约4500字，阅读需10分钟01大单元教学“不是什么”要为大单元教学下一个比较确切清晰的定义，可以先厘清大单元教 ...

单元教学探索系列 | 三类课型的大单元教学设计流程（附学案设计模板）

学术 2024-11-16 08:02 北京

来源 | 刊载于“中小学老师参考”微信公众号作者 | 王红顺郑州晨钟教科所所长本文约3700字，阅读需8分钟当前大单元教学实施核心理念为：先带领学生“综观森林”（整体感 ...

培训动态 | 探索数字赋能教育新路径——2024年海南省中小学教研员赴上海研修项目圆满结束

学术 2024-11-16 08:02 北京

在当今数字化时代，教育领域正经历着深刻变革。为助力中小学智慧平台发展，推动教育数字化转型，11月8日至14日，海南省53名中小学教研员齐聚上海，参加了一场以“数字赋能・促研 ...

单元教学探索系列 | 大单元教学设计与实施的六个核心突破点

学术 2024-11-15 08:02 北京

来源 | 刊载于“华师教育研究院”微信公众号本文约3200字，阅读需5分钟01大单元与大概念我们现在倡导的大概念或大观念，一般是指“能反映学科本质，能够联结和统领零散知识点 ...

培训动态 | 云城教师齐奋进，轮训赋能启新程——广东省粤东粤西粤北地区云浮市云城区中小学教师全员轮训顺利开班

学术 2024-11-15 08:02 北京

11月9日，由云浮市云城区教育局主办，云浮市云城区教师发展中心、中国教师研修网承办的“广东省粤东粤西粤北地区云浮市云城区中小学教师全员轮训”于云浮市云城区教师发展中心一楼学 ...

培训动态 | 赋能未来，携手共进——临浦中小学班主任家庭教育指导能力提升培训第三期成功举办

学术 2024-11-15 08:02 北京

11月6日至7日，萧山区临浦片区中小学班主任家庭教育指导能力提升培训（第三次主题培训）在临浦镇大庄幼儿园三楼电子报告厅成功举办。此次培训由萧山区临浦教育指导中心联合中国教师 ...

单元教学探索系列 | 大单元教学设计与实施的六个核心突破点

学术 2024-11-14 08:03 北京

来源 | 刊载于“华师教育研究院”微信公众号本文约3200字，阅读需5分钟01大单元与大概念我们现在倡导的大概念或大观念，一般是指“能反映学科本质，能够联结和统领零散知识点 ...

政策文件 | 教育部印发《关于做好“优师计划”师范生就业工作的通知》

学术 2024-11-14 08:03 北京

近日，教育部印发《关于做好“优师计划”师范生就业工作的通知》（点击左下角“阅读原文”查看），部署做好“优师计划”师范生就业工作，确保毕业生按照协议约定，到祖国和人民最需要的 ...

培训动态 | 信息激活智慧，技术赋能未来——柳州市幼儿园骨干教师信息技术应用能力提升培训顺利开班

学术 2024-11-14 08:03 北京

为进一步提升幼儿园骨干教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，让信息技术更好地服务于学前教育，提高柳州市幼儿骨干教师的信息技术水平。11月12日，2024 年 ...

单元教学探索系列 | 核心素养导向的单元教学目标：设计思路与方法

学术 2024-11-13 08:01 北京

来源 | 刊载于“化学教育”微信公众号作者 | 北京师范大学教授胡久华本文约3700字，阅读需8分钟摘要：核心素养导向的教学目标是落实素养为本教学的关键，但目前设计的素养 ...

单元教学探索系列 | 巧妙设计单元评价工具，有效落实学生核心素养

学术 2024-11-12 08:02 北京

来源 | 中国教师报，星教师杂志第3期作者丨李勤华，江苏省吴江实验小学苏州湾校区本文约5400字，阅读需14分钟新课标要求落实学生思维能力和核心素养的培养，基于单元整体教学 ...

政策文件 | 教育部新闻发布会：学前教育进入“有专门法可依”新阶段

学术 2024-11-12 08:02 北京

2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。11月11日，教育部举行新闻发布会解读《 ...