关于纪律的思考?——南洋理工大学求学记46

文摘   2024-12-23 23:29   新加坡  

    20241221日星期六。

    今天冬至,冬至大如年,在外也团圆,大家在一起做了一顿很奢侈的豪宴。

    今日读书思考:

    纪律是一直是班主任们带好班级绕不开的话题,以下是几点思考:

    一、什么是纪律问题?

    在学校里,学生所做的不是我们所期望的,就会产生所谓的“纪律”问题。

    如上课期间,我们希望学生认真学习,但学生在看课外书,或者说话,或者吃东西,或者睡觉等,我们一般将其视为违反“纪律”问题。

    二、为什么会产生纪律问题?

    当学生进入教室,却无法体验到学习的乐趣时,就会产生纪律问题。

    也就是说,当学生在教室里体会不到学习给其带来的乐趣时,那学生就会做学习之外的事情,而这些事情不是我们期望的,于是就产生了我们认为的“纪律”问题。

    三、如何解决纪律问题?

    有人认为“处罚”是办法之一,虽然处罚可以立竿见影,但处罚是不是良好的长期驱力;

    有人认为一位“好老师”可以让学生更爱学习,的确有些老师善于引导学生,但再好的老师可能也无法让一个无心读书的学生真正喜欢上读书;

    有人认为“满足学生的需求”是好办法,但学生们的需求各异,在一个集中的教室内同时满足每一个学生的需求难度很大;

    有人认为“激发学生学习的内驱力”,爱上学习,与老师的要求相向而行,纪律问题就会自然解决。

于万浩
健康是最大财富知识是永恒追求
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