“体” 悟教研魅力,“育” 见健康未来—西交康桥紫薇东进小学体育课堂研讨活动

文摘   2024-11-01 11:20   陕西  



“体”悟教研魅力

“育”见健康未来


西交康桥紫薇东进小学体育课堂研讨活动



“几度秋意浓,最是桂花香。”在这个金风送爽、丹桂飘香的季节里,为深入落实新课标,推进课堂教学改革,提高教师课堂教学水平,发挥体育对教育教学的积极作用,提高体育教师的教育科研水平及创新能力,我校于10月28日特开展体育课堂教学研讨活动。

活动分为课堂展示、集中研讨两个环节,在课堂展示环节,多位优秀教师带来了精彩纷呈的体育课堂课例。



多元课堂,精彩纷呈


皮兴垚老师执教的《双手头上前掷实心球》,这一课是田径运动中投掷类大单元教学计划中非常重要的一个专项课,是在学生一定双手操控能力的基础上继续发展投掷一类的专项技能。通过前掷实心球的握、持球姿势以及发力习惯帮助学生很好的发展上下肢以及核心力量,也能使学生的协调能力得到一定提升。整堂课上,皮老师带领学生经过反复的学、练,以及比赛互动环节,不仅提高了学生的运动技能,同时培养了学生遵守规则,克服困难的体育精神。

      葛林老师《双手胸前传球》是一节篮球技能课程。课程旨在教授学生如何正确地进行双手胸前传球,包括持球姿势、传球动作和接球动作等技术要领。课堂上,葛老师通过原地传球练习、跑动传球练习和多人对抗练习等方法,帮助学生熟练掌握传球技巧,提高篮球运动水平。同时,也培养了学生的团队协作精神和竞争意识。
李萌老师《合作跑与游戏》以健身性、实践性、趣味性、灵活性和综合性为原则,通过灵活多样的教学手段由浅入深、循序渐进,激励学生体验移动性技能的具体内容和练习方法,使学生逐步掌握动作要领,提高合作跑的运动能力。同时,辅以游戏与竞赛提高学生的学习兴趣和练习密度,培养学生遵守纪律、听从指挥、团结合作的良好作风和克服困难的优良品质。
      张涛老师的这节三年级《立定跳远》课,可谓精彩纷呈。多种教学组织形式不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了教学效率。针对性的小组学练和搭档学练,让学生在合作中共同进步。同时,老师重视减少不必要的队形调动,充分利用场地、器材开展教学,体现了教学的高效性和灵活性。从练习内容逐步增加难度,由慢到快的设计,符合学生的认知规律和身体发展特点。这种循序渐进的教学方式,让学生能够逐步掌握立定跳远的技巧。教学氛围节奏较快,运动负荷较高,符合新课标下的体育教学要求。
      孟佳馨老师执教《爆发力与游戏》一课。爆发力在运动中是一项重要的体能素质,尤其对于需要短时间内爆发出强大力量的运动项目来说,如田径短跑、篮球跳投等。通过合理的爆发力训练方案,可以有效提高运动表现,减少运动损伤,并增强体质。根据学生实际情况,因此制定适合学生的方法,同时加上趣味性活动,培养学生积极参与体育活动,养成遵守纪律,不怕挫折的优秀品质。




评课议课,共促成长


堂展示体育之乐,教研促进能力提升。展示课后,老师们围绕本次教研活动展开了激烈的讨论,并踊跃发言。首先由授课老师进行课后反思,阐述自己的授课思路,接着由新城区体育教研员乔老师对执教老师们的课一一进行点评,他对我校体育教师扎实的基本功和课堂教学模式给予了充分的肯定和高度的评价,并就如何进一步提升体育课堂教学质量提出了宝贵的意见和建议


集体教研凝心智,众木成林显蔚然。此次教研活动标志着我校在体育教育领域的阶段性交流与探索取得了积极成果。然而,体育教育的探索与实践是一项长期而艰巨的任务,征途漫漫,永无止境。我校全体体育教师将以此次活动为契机,不忘初心,砥砺前行,致力于不断提升自身的专业素养与教学能力,持续深化体育教育理论与实践的研究,紧跟时代步伐,创新教学方法,丰富教学内容,力求在体育教学中融入更多元化的教育理念与手段,以更好地激发学生的体育兴趣,培养其坚韧不拔的意志品质和良好的团队合作精神。


  文字编辑:焦艳菲

  影音制作:李萌

  审      核:董远奇



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