践行新课标 精研新教材 重塑新课堂 ——第7届“新城金秋”小学信息科技课堂教学研讨会

文摘   2024-11-08 22:24   陕西  


践行新课标 精研新教材  重塑新课堂

第7届“新城金秋”小学信息科技课堂教学研讨会


     金秋十月,新城区第七届“新城金秋”小学课堂教学研讨会——信息科技课程教研活动在西光实验小学举行。我校吕锐老师受活动邀请,为全区信息科技教师呈现了一节精彩的信息科技课程。

     吕锐老师执教《线上购物真方便》一课。吕老师在课堂上灵活运用现代教育技术手段,创设生活中的购物情境开展教学。课堂上,他大胆突破,通过问题激发学生发散性思维,层层推进,最后让学生聚焦解决生活实际问题,激发学生探索问题和解决问题的动力。

信息科技课程,作为当下信息时代小学生必须要学习的国家课程,受到了越来越多的重视,尤其在新课标实施的两年多以来,从省市区到学校,从事信息科技教学的众多教师、教研员共同努力,夯实基础,突破创新,为践行新课标倡导的解决生活中的实际问题,创新性学习等重要理念,做了很多的工作。因此,我区的信息科技课程教学研讨会便以“践行新课标 精研新教材 重塑新课堂”为主题,继续深化新课标的实施,助力我区信息科技课程的教学实践再上新台阶。

在这样的大背景之下,我校的信息科技课程正在从有到精,从慢到快的不断飞速成长。

三年以来,我校信息科技课程从国家要求的三年级开始上课,已经普及到了全校开展;在教学上,也不仅仅局限于国家教材上的内容,根据课标要求以及新课标的更新,我校的信息科技课程已经在内容上逐步形成了一整套独具特色的校本课程,而且根据科技发展和社会现实需要,正在持续更新模块内容,比如人工智能,大数据分析等。
在教学模式上采用了项目式、小组合作、STEAM等多种教学方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
在社团层面,我校形成了机器人、编程方向的分层教学,让每个学生都能在自己喜欢的领域里找到自我的价值和发展方向。
辛勤的浇灌最终必有收获,我校教师和学子在各项信息科技类赛项中均有不错的表现,同时参与的人数也在持续增加中,家长也更加重视学生信息科技素养的培养,大力支持孩子学习编程、机器人等课程。

这些变化和收获一方面基于国家各个层级的大力支持,另一方面也离不开我校从领导到教师的全力付出,一次次项目成立讨论会,每周一次的教学研讨会议,把我校的信息科技课程的教学逐步带上了一条发展的快车道。

此次我校在“新城金秋”小学信息科技课程教研活动上的展示,不仅彰显了我区信息科技教学的发展状况,更是对我校信息科技课程的一次检阅和展示,这勉励我们不断奋进,勠力前行,把我校的信息科技课程教学带到一个更高的水平。

  

图文编辑:吕锐

影音制作:吕锐

审      核:董远奇



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