在清澜山学校，在道德与法治教师罗山的指导下，八年级的道法课迎来了一场别开生面的项目式学习活动——模拟“直播带货”助力乡村振兴。这不仅让学生们走进乡村、了解振兴政策，更让他们通过实际行动，体验了责任与担当。今天，我们来一起回顾他们精彩的学习之旅！
01
探索乡村振兴，
展现社会责任
这次项目式学习活动以我国的乡村振兴战略为核心，结合八年级道法课的主题——“关注社会、勇担责任”，分组进行乡村产业振兴调研。他们通过在全国各乡村中，选出一个乡村依靠某产品来发展的真实经历，深入了解乡村振兴的历程与成效，感受村民们的奋斗精神和互助力量。
“我们不仅了解了乡村经济的变化，更看到乡亲们如何通过团结与奋斗走向富裕。”——学生们在调研中收获的不仅是知识，更感受到了自强不息的精神。
02
创新“直播带货”，
展示乡村振兴成果
活动的高潮部分是学生们通过模拟直播带货，用售卖产品的形式，生动有趣地把调研的成果展示给大家。每个小组根据调研的产品，撰写了充满创意的直播文案并精心设计了海报，将乡村产品的故事与振兴政策传递给了更多的同学和老师们。
学生们在直播中充满热情地推介他们所调研的乡村产品，带着对乡村振兴的理解和对村民朋友的敬意。
通过这次直播宣传，我们希望更多的人了解乡村振兴政策如何改善民生，促进经济发展，尤其是像美丽的蜡染这类传统工艺，值得被更多人熟知。
我们不仅是推广产品，还在鼓励大家关注中国传统手艺与文化，坚定文化自信，感受到作为中国人的骄傲！
丹寨只是中国数十万乡村中的一个，通过我们的小组直播，大家看到了不同于大城市的乡村景象，发现了各具特色的产品和勤劳勇敢的人们。
我们不仅是看到了，更是亲身参与了！在这次实践活动中，我们不仅感受到了时代的脉搏，更承担了作为青年的责任。通过直播，我们真正体验了乡村振兴的力量。
学生们通过这种创新的方式，不仅体验了如何进行市场推广，提升了协作与表达的能力，还将乡村振兴的故事传递给了更多的人，亲身实践了社会责任的真正内涵。
03
课堂精彩瞬间
请大家欣赏学生们课堂展示的精彩照片与作品，感受他们的创意和努力！
04
从课堂到实践，
责任与担当同行
通过这次活动，学生们不仅深刻理解了乡村振兴的政策和成果，更通过自己的实践，展示了作为新时代青少年的社会责任感。通过模拟直播带货，他们不仅传播了乡村振兴的成果，也弘扬了关注社会、服务社会的理念，真正做到了知行合一。
未来，我们相信，这群充满活力与责任感的学生们，将继续在社会中发挥他们的积极作用，用自己的行动和智慧，贡献更多的力量！
文字 Writing｜Shan Luo
编辑 Editing｜Amy Gong
审核 Auditing｜Shan Luo, Josie Wang, Hang Guo
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