习惯了阳光下细碎如微尘般的翻飞跳跃，不经意间，又是一年。恍若还是昨日，却已然又到岁末。
致2024勇敢行走的你
02
这一年，立足国际教育，你提出并建构国际教育视域下的“1+X”中文课程体系，基于基础教材的“1”，你和伙伴们又发起了“行走的语文”、农历天空下、“主题活动+”、中文大讲堂等系列活动课程，并精心设计布置了中华文化沉浸式体验空间，中文课程呈现出多元生态、泛在空间的学习样态。
夜幕低垂的星空之下，你和大家一起面对茫茫西山，对月放歌，吟诵来自心灵的诗歌；辩论赛场上，师生对决，唇枪舌剑；戏剧展演的舞台上，你看到孩子们爆发的小宇宙，看到他们无限的潜能；中国日，你用发现美景的双眸记录和收藏每一帧四季，去找寻藏在24节气里中国人最美的浪漫……
所有的用心只为将来走出国门的每一个孩子都能深深地植根于脚下的这片热土，不论行走在哪里，都能拥有属于自己的文化属性和精神归依。
03
这一年，在遥远的大凉山，你多了一个小伙伴。仿佛她是你失散多年的女儿，眉眼弯弯，笑意盈盈，眼里仿佛蓄满了整个春天的阳光和明媚。只一眼，便喜欢上她，那个叫曲比曲左的女孩儿。
你不知道为什么会有这样的感觉，缘分就是如此神奇，那么多人，为什么偏偏是你？那么多孩子，为什么偏偏是她？这不是缘分又是什么呢？
你想告诉曲比曲左，谢谢她，是她的微笑如阳光明媚了你的世界，
从此，几千里之外的远方多了一份牵挂。
05
2024，你没有停歇，一直在行走，是的，“行走”是下半年的主旋律。
要么读书，要么行走，身体和灵魂总要有一个在路上。
最好的语文学习不在教室，而在于广阔的天地间。对于语文老师来说，行走行不仅仅是人在路上，心也在路上。看山看水看世界，悦人悦己悦平生。一个心里装着风景装着苍生装的下全世界的语文老师才能带着孩子们潇洒自如地行走天下，因为行走是语文人最好的学习和成长。
06
初夏的风里，你遇见沈阳，三赴岳阳；盛夏的雨中,你在北大未名语文论坛对话AI，去湛江追寻那片蔚蓝的海；明媚的秋阳下，你去内蒙古大草原、去湖南株洲奔赴十年之约，去哈尔滨，漫步于夜幕下的中央大街；深秋时节，你伴着翩翩落叶去辽宁营口赶海，去大连缅怀逝去的青春；隆冬之际，你山东去禹城凭吊，去茂名品尝海鲜……
从北方的山，到南国的海，41个城市连起你这半年的足迹，呼吸着每座城市的空气，看看每座城市的风景，珍藏每一个温暖的故事，跨越山海，深情奔赴。
所有辗转千里的出发，只为此刻，心的抵达~~
07
这一年的经历，无论平坦亦或泥泞，皆已成过往。
感恩每一份欢笑让你我温暖，感恩每一次挫折让你我坚韧，感恩岁月中所有的遇见与陪伴。
致2025，致更加勇敢的你
迎着新年的第一缕阳光，你在北京，向世界问好！
08
——“这个世界有时候很迷人，有时候也很无奈，无论将来你经历什么，都请你在这个风情万种的世界里，热气腾腾地活着。”
2025，愿你更爱自己，做一个真实而真诚的人。
——爱自己的明媚，也爱自己的破碎，期许自己活的自由快乐，也接受自己的慌慌张张。
2025，愿岁月安暖，一路繁花。
——心中若有桃花源，何处不是水云间？珍惜每一个当下，向暖而行流年似锦，感恩光阴赠予所有。
——随记于2024岁末
【守望成长】迎春启程，向阳而行——写给北师常附孩子们的一封信
【周末时光】小城一隅，有一片花海
【人在旅途】我在台湾天气晴（4）——遇见最美的海
