01.过一种不一样的教育人生9月的最后一站是长沙，长沙，亦是10月的第一站。按照约定的时间来到东山学校，这是一所新建学校，崭新的校舍，崭新的团队。“您是潘老师吧，我是道法老师，但是我也想来听您的分享……可以加微信吗？”候场期间，认识了第一位走进会议室的教道法的刘敏老师。接着，下课后的老师们陆续走进来，这个团队的老师都很年轻。年轻真好，在他们成长的路上，如果能有包容呵护并带着他们前行的领导和师长，这将是他们最大的幸运。郭校长简单的开场后，我和老师们分享了课内外资源的有效整合。如果说刚开始这是一场很学术的报告，那么，到了后面，则是心与心的对话和交流。“潘老师，我是学习比较文学专业的，我一直怀疑，我非科班出身，能不能教好学生，教好语文，今天听了您的分享，我对自己有信心了，您刚才讲的案例，我觉得也是一种比较……”“您是今年刚参加工作的老师吧？谁说刚参加工作就一定教不好学生？谁说学习比较文学的就教不好语文？您刚刚已经回答了自己的问题……”对于新老师而言，今天所讲不一定立马就用，我想，那颗爱学生、爱语文的种子已经在他们的心里种下了。我坚信，这颗种子一定会发芽、生根，假以时日，这颗种子一定会长大并结出更多的种子，因为，他们遇到了一位带着他们看世界的好校长。“我代表学校代表老师们表达我的感谢，今天大家拓展了视野，视野对一个老师很重要，我想，今天的缘分会一直继续下去，美好的遇见美好的缘不是偶然，而是必然……主题学习，融合德育，项目式学习，学科整合，走班选课，都是未来要去的方向……我坚信吸引力法则，你是什么样的人就能遇见什么样的人，作为一所新建学校，这个学校必须是国际化标准，很多老师是交流、轮岗到这里，我想，每一位老师的变化才刚刚起步，书读着不一定见效，但是几年坚持下来，气质和状态是完全不一样的。过程本身就很美，沉浸过程的本身就更美，党比真正沉浸其中，你会体验到当老师真正的快乐……”我想，这个学校，这个团队拥有一位高站位的校长，未来的他们一定会与众不同。夕阳西下，华灯初上，美丽的湘江两岸流光溢彩，熠熠生辉。返程的路上，收到一则消息——亲爱的潘老师：晚上好！真的无法用言语表达今天有幸见到您本人，并近距离倾听您讲座的激动心情！俗气的讲，就是偶像奔现啦。我自己虽然是一名道法课程老师，但我个人非常非常热爱语文，也对跨学科整合教学资源很感兴趣。很多人都说，如果不是要赶路，语文一定是最美的学科。今天听了您的讲座，我发现做最美的学科，并不影响赶路。今天本来很想当面向您汇报“听课”的感受，由于时间关系，把最珍贵的机会给了我们优秀好学的语文老师。您的“攒嫁妆”“教材只是个例子，找到学习路径”“找到教材之间的进阶，做一贯制老师”“符合规律的改革和成绩一定成正比”都给我带来了深深的震撼，也引起了我的共鸣。和潘老师一样，过一种不一样的教育人生，也是我的追求目标。再次感谢潘老师，希望还有机会当面向潘老师学习！祝您工作顺利，万事胜意！很开心，在这里遇到一群志同道合的人。感谢缘分，让我们“湘”见，那就一起，过一种不一样的教育人生。02.深秋的第一杯茶颜悦色每年都要来几次长沙，却从未真正走进这座年轻人喜欢的网红城市。小伙伴早早发来了行走攻略。橘子洲头、岳麓书院、博物馆……都已无法预约。“真有那么多人吗？哪哪都预约不了。”坐在出租车上，我问师傅。“是真有那么多人，我都不敢跑五一广场那边，车子走不动。我女儿从小长沙长大，现在当老师，每个月都要去那边，我问她又不是没去过，干嘛去挤那个热闹，我女儿说，人多才有烟火气啊……”“人多才有烟火气”，我回味着司机师傅的话。“烟火气”就是生活的气息吧，是有千百种味道，但每一种味道都必定温暖人心的。市井的嘈杂里，商场的人流中，深夜飘香的小巷，烟熏火燎的烤串，城市的街头巷尾，南来北往的行色匆匆，都藏着烟火气。烟火气，是一个城市的灵魂。那就随心而走吧，去五一广场，去人最多的地方，去感受长沙的“烟火气”。在1号地铁上，我们感受到了这种摩肩接踵的烟火气。“先来一杯长沙的茶颜悦色！”这是丹丫头的第一个小心愿。随着人流走出地铁的时候，我们看到排起长队的茶颜悦色奶茶店。扫码支付，排队等茶，终于拿到手里，先拍照，给足了一杯茶的仪式感。“好喝吗？”丹问我。“口感还行，比果茶差一点，不过我们喝的不是茶，喝的是生活的治愈，是慢下来的假期，是我和你的美好时光，是诗和远方……”忍不住的笑声里，语文老师再次上线。深秋的第一杯奶茶一定是长沙的茶颜悦色呀。这个假期，来长沙吧，一起吹吹湘江的晚风，逛逛步行街，喝杯茶颜悦色，吃块臭豆腐，感受长沙的“烟火气”。我也终于明白了，每个假期都是人山人海，为什么人们还是喜欢走出家门，走到人多的城市，哪怕只是吃吃喝喝，哪怕排的队又长又慢……因为，无论你走过多少山川湖海，品尝了多少美食或生活的滋味，在这里，在每一座驻足的城市，总能找到每个人想要的东西。在无数个平凡的日子里，愿每个人都能与生活达成和解。嗨，我在长沙，你在哪里？ ——2024.10.3随记
