BANJI
示范班级参观日
卫生怎么打扫？
到四（3）班来取取经吧！
本学期，学校启动了全新的常规评选办法——示范班级评比。开学以来的三次评比，四（3）班次次榜上有名，展现了班主任臧艳红老师卓越的管理能力和学生们优秀的常规习惯。为了提升全校的卫生情况，提高班干部的组织能力，学校德育处特举办“示范班级参观日”活动，邀请各班的班干部来到四（3）班参观学习。
12月6日中午课间休息的铃声一响，四（3）班的值日生们便像往常一样行动了起来——抹桌子、擦瓷砖、清地面，很快教室便焕然一新。
来自各班的小班干们也在教室里观察、记录，他们观察四（3）班每一位同学的举动，记录每一个可学习的小妙招。
六（8）班 黄皓天
12月6日中午，我有幸去观摩了四3中队同学们怎样打扫卫生。我到了四3中队，发现他们已经各司其职，开始有条不紊的劳动起来了。一位男同学正十分卖力地拖着教室的地面，这让原本就很干净的地面瞬间变得更加光亮了。一位女同学正拿着抹布擦拭门框，看她的动作娴熟，仔细又认真。教室前面还有一位同学伸长了胳膊将黑板擦得干干净净……忽然我看到一位同学正蹲在那里弯着腰，定睛一看他是在用湿纸巾擦地面，这一举动让我既吃惊又有些好奇。于是我问了旁边的同学，他说班级每周都要用湿纸巾擦一次地。我心想:难怪地面这么干净，原来打扫这么细致。我们班是否也可以试试呢？待他们全部打扫完成，我又仔细看了他们班级的每个角落，果然如我所料，边边角角都非常干净。这真是一个值得我们学习的劳动模范中队。
观摩后，我反思了我们班的劳动情况，觉得存在以下问题:
一、垃圾分类不规范
二、地面卫生不细致
三、卫生意识不够强
改进措施如下:
1.利用班级前后垃圾桶进行干湿分类。
2.可以学习借鉴四3中队的好方法，针对不干净的地面先用湿巾清洁，再整体扫拖。
3.加强同学们的卫生意识，可以互相监督，采取奖惩制度。
4.班级每周小组值日成员以外同学都可作为监督员，进行监督并反馈给值日班长。
5.对于卫生管理差的班级成员可加入每周值日小组，加强个人卫生管理意识。
通过这次劳动观摩教育，再通过我们的调整改进，相信以后我们班的卫生劳动情况会变得更好。同学们，让我们为了整洁的学习与生活环境一起加油努力吧！
五（2）班 吴凌霄
上周五我来到四（3）班参观学习他们打扫卫生。走进教室，我就看见值日生们正在井然有序的开展各项打扫活动，他们团结协作，一会儿在同学的桌子下拖地，一会儿在走道上清扫垃圾。给我印象最深的是，其他非值日的同学们都在把自己课桌附近清理干净，大大减轻了值日生的负担，提高了班级整个打扫卫生的效率。让每一个同学参与到打扫卫生的活动中，自己负责课桌及周边的整洁，这种全员参与打扫卫生的方式值得我们学习。其实我们班也采用了这样的方式，建议之后由劳动委或者值日班长等专人监督提醒，或采取奖励机制等，使得同学们能够落实地更到位，不仅可以提高我们班每天打扫卫生的效率，还能让同学们养成时时刻刻爱干净的好习惯！
三（7）班 张淙原
校园不光是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所，校园的卫生状况直接关系到老师和同学们的身心健康。所以，保持校园环境的清洁和优美是我们义不容辞的责任。
今天学校组织我们各个班级去参观四（3）班的卫生状况，虽然早有心理预期，但是参观完以后还是大受震撼：一尘不染的地面，整整齐齐的桌椅，清洁干净的窗户，以及后面丰富多彩的黑板报，码放整齐的书本，真不愧是学校的卫生标兵班级。
好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情，让我们一起行动起来，学习四（3）班，成为四（3）班，让学校变得更加明亮整洁。
四（6）班 贾博岩
今天我们去观摩四三班同学打扫卫生。一走进教室，一阵清香味扑鼻而来。我定睛一看，是一名同学正在喷洒清洁剂，另一名同学正紧跟其后拿着抹布擦着桌子，每一个同学都积极参与，养成了一张纸都不落地的好习惯。我们班在这一点上可以向他们学习，做到人人有事干，事事有人做。
目前我们班每天有固定的卫生轮值人员，主要工作内容是班级里的公共区域以及包干区。现在需要增加和强调的是座位周围个人区域的卫生值日。我们可以实行座位前三包。每个同学的座位周围都是自己的包干区。内容如下：
桌面：清洁干净，没有污渍划痕。
抽屉：不能有垃圾，书本摆放整齐。
桌子：对齐排列。
桌椅周围：发现纸屑迅速捡起丢入垃圾桶。
每天放学前一分钟迅速检查个人区域，同桌互相监督，发现问题及时解决。
从我做起从身边做起，让我们每一个人都重视班级环境卫生，增加集体荣誉感。
四（6）班 张轩诚
通过参观这次四（3）班打扫卫生，我意识到他们有许多独特的打扫方法，也有很多值得我们学习和借鉴的地方。比如，有的同学拿着可以喷出水雾的“喷雾机”，先喷脏的地方，之后再用抹布擦拭；还有的同学用酒精湿巾擦窗户等，据说这样可以让被擦拭的物品更加清洁干净。
最值得称道的是他们的责任意识。四（3）班每个人都有自己的责任区，如脚下的地砖、桌子、椅子，都由专人负责。同学们都有很强的集体荣誉感，地脏了就会有人拖，杂乱的地方就有人主动去收拾……
择其善者而从之，希望通过学习，我们班打扫卫生的方法有所改进，卫生状况有所提高。
四（1）班 王俊茹
今天我和劳动委一起去四（3）班参观他们打扫卫生，我大为震撼。因为他们班的人齐心协力，互相帮忙，一起劳动，没有一个人在偷懒、捣乱。我随便问了一个人，他说这是他们班一周一次的大扫除。我觉得这个点子非常好，这样善始善终，这周过完，教室干干净净；下一周再来还是干干净净，有好的开头也有好的结尾。
我还发现：四（3）班的簸箕和扫帚是用那种饭店装饮料瓶的塑料小箱装起来的。这样既能把卫生工具摆放的更紧凑，节省空间，又能防止同学不小心踩到弄倒。真的是方法简单又实用。
我们班擦黑时可以说是一顿“乱擦”，擦完还有白色的痕迹，还不如不擦时的干净。而四（3）班的黑板擦完后锃光瓦亮的。我仔细观察后发现：他们的黑板是顺着一个方向擦的，这样既快速又轻松，还不留痕，是擦黑板的好方法。
三（4）班 顾芷涵
12月6日星期五中午，我走进四 3 班教室，现场观摩班级大扫除活动。
在班干部的有效组织与协调下，班级里几乎全体同学都积极投身于此次清扫工作之中。他们依据教室不同区域进行了明确分工，每位同学各司其职，认真细致地清理着每一处角落。无论是窗台、门后，还是图书角、展览区等区域，都被同学们擦拭、清扫得一尘不染，整个教室焕然一新。
通过这次观摩，我深切感受到了这是一个极具凝聚力与向心力的班级，同学们团结一心，以实际行动精心维护着班级内部的整洁与卫生。这也让我深刻领悟到“学校是我家，环境靠大家”这句口号背后所蕴含的深刻意义。亲爱的同学们，唯有我们齐心协力，才能携手守护好这个美好的“家园”，进而在舒适宜人的学习环境里不断进步，茁壮成长，共同描绘出绚丽多彩的校园生活画卷。
“示范班级”的评选，不仅是对获奖班级的肯定，更是对其他班级的榜样引领和激励。未来，期待理工实小能涌现出越来越多像四（3）班这样的常规示范班级，为校园增添更多的美好风景！
供稿丨姚蕴修 宋 琪 李 敏 李诗艺
赵丹丹 王文慧 梅耀中
一审丨韩树人
二审丨许小娟
三审丨李子贵
