一（1）班 施茂轩
今天我作为班级代表在实践园种下了郁金香，我觉得这不仅是播种花朵，更是播种希望与梦想，每一颗种子都承载着希望，仿佛在告诉我，新年是新的开始，就像这颗种子，无论遇到什么困难，都要像郁金香一样，勇敢破土而出，绽放属于自己的光彩!
一（1）班 许芯悦
今天我参加了学校组织的“郁见美好，筑梦成长”种植活动。这是一次非常有意义的经历。它不仅让我学到了知识，更让我在实践中得到了锻炼和成长。种植不是一蹴而就的事情，它需要我们持续地关注和照料。在接下来的日子里，我将定期为郁金香浇水、施肥，观察它们的生长情况。我相信，在我的精心呵护下，这些郁金香一定会茁壮成长，绽放出美丽的花朵!
一（3）班 李凌泽
今天我们学校举行了“融于自然，‘郁’见美好”的活动，我们亲手种植了郁金香。我发现郁金香的种球就像一个小号的“洋葱”一样，外面覆盖着一层棕色的薄皮，里面则是光滑的小球，类似一颗“独头蒜”。种植郁金香需要区分上下，我们按顺序种好种球，再覆盖上一层土，就大功告成了。想到不久后就能看到很多美丽的郁金香花朵，我感到非常开心。
种完郁金香，我想起来之前参观过的盐城荷兰花海，荷兰的国花就是郁金香，那里有一片郁金香的海洋。这片花海还有一段催人奋进的历史：原来盐城的大丰一带以前曾是一片盐碱地，根本种不了农作物。后来我国近代著名的实业家张謇聘请了荷兰水利专家，对这片土地进行了改造，利用水利技术，并经过当地人民的辛勤劳动，最终将这片盐碱地变成了富饶的良田。如今的人们为了纪念张謇和那位荷兰专家，从而建设这片荷兰花海。
我不由得感慨到，我们种植一小颗郁金香，都需要学习知识并付出劳动。张謇他们把一整片盐碱地改造成适宜郁金香和其他农作物生长的良田，那需要多么高深的知识和多么辛苦的劳动啊。我觉得我们以后一定要好好学习，掌握好知识，这样将来才能种出属于我们自己的“郁金香花海”！
一（7） 班 张知谦
今天我和同学们来到实践园，一起种郁金香的花球。我们先观看了种植讲解视频，然后领取了班级的11个花球。接下来，我们开始种花球啦！首先，我把花球上的外皮剥去，然后在盆里选好位置，把花球的尖头朝上，再用土把它盖起来，最后浇上充足的水。看着自己亲手种的花球们，我真开心快乐！希望它们能像我一样幸福长大！
一（10）班 汪冉
今天特别高兴被选中代表班级参加种植郁金香活动。在老师的带领下，我们先通过视频学习了怎么种植，李校长亲自给我们做了示范。看着步骤有点复杂，其实做起来非常简单。先用铲子在长方形的花盆里挖好几个小坑，一边挖六个，一边挖五个，相互交错排列，然后把郁金香的球种干燥的外皮剥掉，露出里面水份充足的肉片，放入挖好的小坑里。最后埋土，注意只要埋球种的一半位置就好，这样就种植好了！我拿来班级标签贴上，我们一（10）班的郁金香就种好啦！真是收获满满啊！我太开心了，很有成就感！
一（11）班 韩佩芷
今天中午我们来到了实践园的气象站，参加了学校的郁金香种植活动。老师让我们通过视频学习了郁金香是如何种植的，我们就在大哥哥大姐姐的带领下，迫不及待的开始种啦。首先，需要把郁金香种球的外皮剥下来，这样才能更好的生根哦。然后，我们把它们一个一个地种到花盆里。最后我们还给郁金香们浇了水，让它们喝得饱饱的。一个个那么不起眼的郁金香种球却能开出那么耀眼的花朵，这真是一件神奇的事情啊。
一（12）班 席沐和
寒风凛冽但我的心是火热的，因为在老师的带领下我和同伴来到实践园，开启了郁金香小花匠一日体验。
我们兴奋地捧着郁金香的种子，它们既像板栗又像洋葱，小心翼翼剥去棕红的外皮，它们摇身一变又成了大蒜的模样，我好奇地凑近嗅了嗅，只有清香并不像大蒜的辛辣。
搓了搓冻红的小手，我们合力把种子种进泥土，还自豪地贴上班级的名帖。笑容爬上嘴角，我仿佛已经看到春日暖阳下郁金香花海随风摇曳，我想春天才不是在春天才来临的，而是在冬天就已经开始孕育生机啦！
二（1）班 田洋铭
当李老师让我去参加“郁”见美好，筑梦成长”的活动时，我好激动啊！冬日暖阳洒满校园，我们一点也不觉得冷。我们领取了11个蕴含生命力的郁金香球，分工合作，将它们种植在花盆中，并插上了代表班级的小牌子。我想，一个“1”是独立，两个“1”是合作，“11”代表我们在理工实小的大家庭里共同成长。从种下它们的那一时刻开始，我就已经期待它们在来年绽放，为即将到来的20周年校庆增添一抹亮丽的色彩！
二（1）班 胡馨元
伴着冬天暖洋洋的太阳，我们满怀期待地种下了11颗郁金香球，种下的不仅是花球，同时也是希望。希望它们开花的那一天早点到来，希望我和它们一样，在一点一滴的努力中，和小朋友们齐头并进，共同成长。妈妈告诉我，郁金香的花语是热爱、善良和友谊。从今天开始，我们要和亲手种下的郁金香花一起，每天进步一点点。待到花朵盛开时，我们一起为校庆20周年送出最美好的祝福！
二（4）班 赵梓涵
今天，我参加了在实践园举行的郁金香种植活动。我和小伙伴们一起，扒掉种子外面薄薄的皮，然后挖一个小坑，把种子尖端朝上种入土中，再浇一点水。看着亲手种下的郁金香，我仿佛看到了它破土而出的样子，看到了它开花结果的风姿。我知道，种植不仅是一种劳动，更是一种希望。我希望明年的春天，这些种子都能绽放出绚烂的花朵，成为校园里最美的风景！
二（5）班 满小满
今天中午午自习，我和金宸至去实践园种郁金香。我们先把种子的外皮剥掉，再用铲子翻了翻土，让种子更好生长；再用铲子挖了大小、数量和种子一样的小洞；再把种子放进土里，撒上一点土。这里要注意的是：不能把土洒在种子上，使种子完全被覆盖住，应该让种子的主芽或副芽露出来，才能生长。
今天的天气虽然有点冷，但是我的心里是暖暖的。这次种植郁金香活动让我体会到了老师与学校的温暖，更体会到了农民伯伯的辛勤付出！
二（6）班 魏嘉业
今天真是美好的一天，我去实践园种植郁金香了！种植郁金香一共有四个步骤：一剥二挖三放四盖。第一步剥掉郁金香种球最外面的褐色外皮；然后在地上挖个小坑；第三步将种球放在坑里，芽朝上；最后盖上土。最关键的是第三步，芽一定要朝上哦。小小的郁金香真神奇啊！只要把它们埋进土里，它们就能战胜一切困难，开出美丽的花朵。看着我种下的土地，我仿佛已经看到明年更加美丽的校园了，请你和我一起期待吧！
二（8）班 季昱汐
周一的中午，我和我的同学李秉泽一起去学校实践园的气象站那儿种郁金香。一开始，老师先给我们看了一段视频，教我们种植郁金香的方法。看完之后，我们到后面的箩筐里去领郁金香的种子。种子像个花骨朵的形状，外面有一层棕色的种子皮，把皮扒开，白色的种种子肉就露出来了。种的时候要把种子尖尖部分，朝外大大的部分，按进土里，但不要全部埋进去。种的过程中，我有点紧张。万一我剥不好，种的不对，该怎么办呢？后来呀，老师手把手教了我，我就顺利地种好了。种完之后，老师说明天要来领班级的郁金香，我很期待。明天到来的时候，郁金香会发芽吗？
二（9）班 梁思源
今天参加学校的郁金香种植活动，我特别开心。老师告诉我们郁金香的自然球茎需要经历漫长冬天的低温，才能发芽开花。这让我想起古诗“梅花香自苦寒来”，看来想要获得成功，必须要经历磨炼。期待在明年的春天，我亲手种植的郁金香在实践园里灿烂绽放。
二（13）班 杜曹宸
很开心参加这次种植活动。我亲手从挑球球、挖土坑，到小心翼翼地把小球球埋进去，每一个步骤都充满了期待。想象着11个小家伙们在我手下一点点冒出小绿芽，然后慢慢长高，最后开出五彩斑斓的花朵，我就觉得超级有成就感！11颗郁金香球好像是让我学习认真一点，生活开心一点，在未来的小学生活中，我会每天进步一点点。
三（1）班 朱株
播下郁金香的种子，便是开启一场遇见美好的旅程。从精心培土、浇水，到幼芽破土，每一步都满含期待。在呵护它成长的日子里，我学会了坚持与耐心。看那缤纷花朵绽放，恰似梦想照进现实，我也在这过程中筑梦成长，懂得付出终有回报！
三（1）班 宫正
在这个绚烂的校园里，每一次驻足于郁金香旁，都仿佛“郁”见了生活中的那份不期而遇的美好。它们以绚烂的姿态，默默诉说着成长的故事，激励着我筑梦前行，让每一步都踏着坚定的步伐，向着更加灿烂的明天迈进！
三（8）班 谢凌菲
实践园里，阳光轻柔地洒下。我和同学们开启了郁金香种植之旅，种球雪白雪白的，像一个个圆润的珍珠。我们先用小铲子在长方形花盆里挖出一个个小坑，再轻轻将种球放入，覆上土，让种球顶端微微露出。每埋下一颗种球，都似种下一份希望。这 11 颗种球，寓意着每日成长的脚步，期待春天它们能绽放出最美的姿态，为校园添彩！
三（4）班 孙若轩
今天，我满怀期待地来到实践园种植郁金香。
种植前，先要剥掉种球的外皮，剥掉外皮的郁金香种球白白的，顶上有一个绿色的小尖角，像是白嫩嫩的包子一样，可爱极了。接着，再把剥掉外皮的种球插进花盆里，这里注意要把尖角露出来。最后，再用铲子把种球周围的土拍紧。
不一会，我就种好了一盆郁金香。花盆里郁金香“宝宝”们精神极了，好像在向我欢快地致意。一瞬间，我仿佛看到了来年实践园里开满郁金香的美丽景象！
三（5）班 张知萌
郁金香种植活动开始啦！我拿到的种球圆鼓鼓的，小脑袋上冒出一根绿油油的小草芽，像个可爱的胖娃娃。我就像是它的妈妈，帮它褪去身上棕色的紧身衣后，放进泥土被子里。在这个寒冷的冬天，它会睡得很香很香。等到明年春天，它就会绽放美丽的花朵，把实践园装扮得更加温馨。
今天我和小伙伴们种下了十一个种球宝宝，其中的“十”表示十全十美，那个“一”就像锦上添花。今天我们种下了希望，来年一定会绽放梦想！
三（8）班 李承运
很荣幸有机会代表我们班参与种植一盆属于我们班级的郁金香。你们知道郁金香的花语吗？“因为喜欢，可迎万难”，正如我们每日努力学习的过程，挑战每一道难题，在获取知识的同时热爱每一门学科。我觉得郁金香的种子像个“小脚丫”，胖乎乎白嫩嫩的，我们把它埋进土壤过程教育我们不管是生活还是学习都要一步一个脚印，每天进步一点点。我相信，我们种植的郁金香在来年收获花朵的同时也会收获我们班48名同学的笑容和热爱，我们会带着这份热爱好好学习、天天向上！
三（9）班 李思羽
在园艺奶奶的指导下，我先挑选了一株饱满的的郁金香小苗，根部像洋葱一样，圆圆的，头上露出一颗小小的绿芽。接着右手用小铲子在土壤里挖了一个小坑，左手小心翼翼地把郁金香放进去，然后一点一点地把土填满到坑里，生怕铲子碰到郁金香。最后，我又给郁金香浇了一些水，忙活了半个小时，终于大功告成了。
我真希望郁金香能茁壮生长，春天开出成片的花朵，美化我们的校园！
三（9）班 谭艺禾
通过这次种植郁金香的活动中，我体会到了劳动是辛苦的，植物是我们最真切的朋友，我们一定要一起好好呵护它！期待郁金香和我们共同茁壮成长，相信看见亲手种下的郁金香绽放出那美丽的花朵，我们的成就感与喜悦将是无法言表的！
三（11）班 赵家润
昨天，我到实践园种了花。我学会了如何种郁金香。刚开始，老师说：“我们要种十一株花，表示‘一心一意’。”我觉得以后一定要更认真学习。
中途有大学生哥哥姐姐们帮助我们，我懂得了团结的力量。种完了，贴好班级名就可以走了，满载而归的我，心里暖洋洋的。小小花儿为我带来了无数的快乐，无数的感想。这真是一次难忘的活动啊！
四（3）班 王欣玥
这次的种植经历让我们感受到了大自然的神奇。老师发给我们11个花种，我们用小铲子挖开一个个小土坑，再将花种一粒粒种进去。每种下一粒花种，我的心中就涌起小小的成就。这些花种看起来平凡无奇，但它们会在土壤中生根发芽，不断成长。我和孙美辞种完所有花，脸上都不约而同地浮现出了笑容。我们都很期待，春天来临时，今天种下的花种将绽放出一朵朵美丽的花！
四（4）班 黄嘉彦
冬日的阳光透过云层，洒在南京理工大学实验小学上，带来了一丝难得的温暖。在这个阳光明媚的午后，我们迎来了“‘郁’见美好，筑梦成长”南理工实小郁金香主题文化综合实践活动。
活动开始，我们通过一段精美的视频，领略了郁金香那无与伦比的美。视频中，各色郁金香竞相绽放，红的如火，粉的似霞，白的如雪，宛如一幅幅动人的画卷，让人不禁为之陶醉。随后，老师详细讲解了郁金香的种植方法，以及种郁金香要讲究单数，因此，老师为每个班级准备了11个郁金香种球，它也寓意着我们理工实小的同学们“每天进步一点点”的精神风貌。
在这次活动中，我和徐婧雅有幸被选为班级代表，去亲身参与郁金香的种植。当我们拿到那些“穿着”土黄色衣服的郁金香种球时，心中充满了期待和好奇，它们虽然外表朴素，却蕴含着无限的生机与活力。我们按照老师的指导，小心翼翼地脱去它的外衣，露出了里面那洁白的种球。接着，我们用铲子在土壤中挖出一个个小洞，将种球慢慢放入洞中，再用土轻轻盖上，仿佛在给它们盖上了一层温暖的被子。那一刻，我仿佛能感受到种球在土壤中轻轻颤动，仿佛在回应着我们的期待和关爱。
望着那一盆盆被精心种植的郁金香种球，我的心中充满了感慨，体会到了生命的宝贵和成长的艰辛。每一颗郁金香种球的成长，都需要经历寒冷的冬季和耐心等待，才能在春天绽放出最美丽的花朵。同样，我们的成长也需要付出努力和坚持，才能迎来属于我们自己的春天！
2025年，我们学校将迎来建校20周年，我相信，这些由我们亲手种下的郁金香，明年春天一定会成为我们学校最美的风景线！而我们也将在未来的日子里，不断努力、携手共进，迎接属于我们的春天！
四（8）班 欧阳星辰
今天中午，李校长带着同学们一起在实践园种植了郁金香。我们一共种植了十一颗郁金香种子，十一代表着一心一意。虽然种植的时间很短暂，但是我收获到了很多快乐，小小的花种种进了泥土，同时也将我们深深的期待一并种下，期待明年能看到五颜六色的郁金香，犹如郁金香的寓意那般：热爱、喜悦、友谊、高雅、善良和美好！
四（8）班 于若霏
今天下午，我怀着既紧张又期待的心情，代表班级参加了“郁见未来，筑梦成长”种植郁金香的活动。通过亲手挖土、播种和填土，我不仅体验到了劳动的乐趣与一种责任感，也深刻感受到每一颗种子都蕴含着我们对未来的希望和梦想。想象着未来从这片泥土中长出的嫩芽，心中满是对未来的憧憬，我仿佛已经看到了春天盛开的郁金香！
四（10）班 李芸萱
今天，我有幸和全校的同学们一起参加了“种植郁金香”活动，这真是一次难忘的体验。我们每个人都怀着对未来的美好期待和对学校的深深爱意，亲手种下了这些充满希望的种球。想象一下，当春风拂过，我们的校园将被这些绚丽多彩的郁金香点缀，那将是一幅多么迷人的画面啊！让我们一起努力，让这些郁金香在我们的关爱下盛开，也希望我们像这些花儿一样，在知识的海洋中快乐成长，迎接每一个崭新的明天。
五（1）班 杨涵畅
今天，我很开心代表我们班参加了种植郁金香的活动。我觉得这不仅是一次亲近自然的活动，也让我更深刻的理解了生命的意义。从剥皮到挖土，再到埋种球，看似简单的过程，其实每一步都充满了对生命的尊重与呵护。通过这次活动，我不仅体验到了种植的快乐，也学会了如何耐心地等待和观察生命的成长，感受到了生命的奇妙与珍贵！
五（1）班 李博立
今天，我怀着兴奋的心情，代表班级种下了郁金香。我用小铲子挖坑、栽种、盖土，感觉特别自豪。我想象着来年春天，郁金香在阳光下绽放的样子，心里充满了期待。每一朵花都将承载着我们班同学的努力和希望。我会细心地呵护这些小苗子，让它们健康成长。种植郁金香让我明白，只有用心付出，才能收获美好的成果！
五（2）班 刘子悦
实践园中，已经准备好了一盆盆翻松过的土壤，松软无比，我们领了郁金香的种子和小铁铲准备开始种植。郁金香的种子就像个圆鼓鼓的小洋葱，摸起来硬邦邦的，样子非常特别，有的“洋葱”上已经有了嫩绿色的芽。我拿着小铲子，小心翼翼地在盆中挖出一个小坑，将种球尖儿朝上放进去，轻轻埋好土，露出洋葱尖儿在外面，再浇透水，这样，一个郁金香就种好啦。大功告成，我开心极了！
这次种植体验，让我发现所有事物都很有趣，收获满满的成就感，因为我种下的是一颗能“郁”见美好的未来的种子，这么一颗其貌不扬的洋葱头，未来能绽放出美丽的花朵，点缀我们的校园！
五（2）班 胡可昕
很高兴今天能在实践园参加种植郁金香的活动，我们通过观看视频学习了种植郁金香的方法，了解了种植郁金香的要点。种植的是郁金香的球茎，有点像“小洋葱”，将球茎埋进土里，露出尖尖的小芽，再浇点水，郁金香就种植好啦。整个过程我们都非常小心、仔细，生怕弄坏郁金香球茎的外表。
全部种植完成后，就是满满地期待。郁金香的花期是在四-五月份，期待明年能够见到它们开出美丽的郁金香花朵。不同颜色的郁金香有不同的花语，我最喜欢的是橙色的郁金香，它象征善良、体贴和美好的回忆。
通过这次亲自种植郁金香活动，我的园艺技能有了提升，我计划继续深入探索园艺的世界。我相信，在与自然的亲密接触中，我会找到更多生活的乐趣和意义。而郁金香，作为我园艺之旅的起点，将永远在我心中占据特殊的位置！
五（3）班 孙浩甯
今天班主任徐老师选了我和徐诺祎代表我们班参加了实践园的活动——播种郁金香。通过今天的实践活动，让我更加懂得了一个道理，那就是做事情需要细心和耐心。
一开始我和徐诺祎种地很慢，其他班的都已经种完了，我们却才开始种第一个，我就有些着急了，甚至把老师讲的种植要点都忘了，竟然把郁金香种子上的芽都埋进了泥土里，其实芽要露在外面。这样做错了又得重来，更影响了速度，这让我懂得了做事要有耐心。
种植过程中，如果出一点小差错，都可能导致这株郁金香无法正常生长，也就不能开出美丽的花朵，所以也需要细心。
通过这次小小的实践活动，我收获满满！
五（3）班 徐诺祎
今天中午，我有幸的代表班级参加了学校的种植郁金香活动，这是一次充满生机和希望体验。
我和另一位同学在志愿者哥哥的帮助下一起把郁金香球小心翼翼地埋进土壤里，在这个过程中，我不仅了解了郁金香的生长习性，也感受到了大自然的神奇奥秘。在几个月后，土壤、水分、阳光、郁金香球将会共同孕育出绚丽夺目的郁金香花朵。
这一次种植郁金香不仅仅是一次活动，也是给我上了一堂生命教育课。相信等郁金香开放之后，校园里一定会增添一抹亮丽的色彩！
五（4）班 李晟铎
我与好友被选上代表班级来到学校的实践园种都金香。我们化身小农夫，为学校20周年校庆，栽种郁全香。选盆、装土，轻放球根，再将松软的土覆盖其上，仿佛为它筑起小窝。
手轻触着泥土，心中满期待，盼它冲破土层，用缤纷花朵为校庆喝彩，也让我们的校园溢满花香！
五（6）班 黄诗桐
种植活动让我更加深刻地理解了生命的奇迹和自然的魅力，也让我更加热爱生活和大自然。相信她一定会生根发芽成长，绚烂地盛开在明年的春天，也一定会给同学们带来无比的满足和幸福。我们也应该像郁金香一样，有着顽强的生命力和坚韧的意志力，以奋进的姿态开出傲人的生命之花！
五（9）班 张晗睿
今天，金色的阳光洒满教室，我的心情也被阳光感染的晴朗了，好运也随之而来。中午被老师选中代表班级参加了花卉种植。
当我和同桌带着同学们羡慕的眼神走出教室时，我倍感自豪，真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”冬日的寒风也似春风般的和煦，满地的落叶在我眼中也变成了金色的海洋。我暗自心想：大冬天的，还有花可以种，真得好神奇哦！
到了实践园，老师告诉我们每班级种11颗郁金香，不仅观看了种植的视频，老师也现场讲授了种植过程。到了我们大显身手的时候，我迫不及待地跑去抱起五颗像大蒜模样的郁金花种子，学着老师的样子，先给种子扒皮，然后拿起小铲子刨坑，每班一排，“我们可不能给班级丢脸，要把地刨整齐了。”我和同桌一边干活一边互相交流。她点点头，我们俩互相配合着刨地，播种。这花的种子不能完全埋在地里，要留五分之一的头吸收阳光。我们将课堂里学到的平行线、分数知识，运用到了生活的刨地和种花中，我感受到了知识的力量。也通过劳动实践，明白学习的重要意义。
在不知不觉中，一排郁金花的种子在我们为它建造的温暖房屋里，悠闲自得地生活起来，只听它们咕噜噜地喝饱了水，枕着金色的阳光，暖洋洋地睡着了，似乎还在打着小呼噜呢！我轻轻地抚摸着它们的小脑袋，感觉它们就像刚出生的孩子，爱不释手。贴好标签，回班级时候，我还忍不住的回头望着它们。此时，它们都惊醒了，探着小脑袋和我挥手，耳边仿佛回想着它们娇嫩的声音：“哥哥，哥哥，一定要回来看我们哦！”“一定，一定。”心里仿佛被装得满满的，这样的感觉真的好充实。
回来的路上，太阳公公捻着胡须对我微笑，白云阿姨拍着手为我喝彩，风儿姐姐也送来了大大的拥抱。劳动最光荣，当弯着腰直起来的时候真的有点累，当泥土灌入干净的鞋子时候真的有点脏，当小铲子割到手指的时候真的有点疼，但是当看到小家伙们的开心生活的时候，之前的全部都一扫而空，我收获了耕耘的乐趣！
五（9）班 李艺程
今天我们去种了郁金香。一个个郁金香是棕色的，轻轻剥开脆脆的外皮，就露出了里面白白嫩嫩的饱满的圆弧形花球。顶上是尖尖的淡绿色的芽，有一根十指那么长，底下是一个圆形的，棕色粗糙的区域，像一块大黑芭。老师说，这里会长出根。我们把11颗郁金香种在一个白色的长条盆里，寓意着一心一意。
我们挖出一个个小坑把郁金香种了下去，只露出一点白色的花球和绿色的小芽儿。明年将是学校的20年校庆，许书记说郁金香的寓意是遇见美好。明年我就该六年级了，我希望跟郁金香一样成长，等明年郁金香开了，我也长大了，我要一心一意的去生活劳动，学习成长，用我的进步庆祝学校的20岁生日！
感谢学校和老师给我这个机会，今天种下美好，明天遇见美好！
六（5）班 李天皓
今天我有幸去实践园种植郁金香，在郁金香的花海中，我感受到了大自然的神奇与美丽。每一朵花都像是大自然精心雕琢的艺术品，让我对生命充满了敬畏。首先我们先观看了一个视频，视频中告诉我们如何种植郁金香。然后我们领到了11个郁金香花种，它们又小又可爱，白色的球体上长着一两颗绿色的小嫩芽，有的高高的，有的小小的，不过这并无法阻止它们的生长。领取到了郁金香花种，下面就开始种植郁金香了。1.将盆栽中的土控出一个洞来。2.把郁金香花种放进去。3.用土给填上，但是不能全部填上，要将郁金香花种的嫩芽露在外面。这样就可以成功种植了！通过这次实践活动，让我收获满满，不仅充实了我的大脑，而且还让我增加了课外劳动知识！
六（9）班 时羽乔
今天，我很荣幸代表六（9）班种下一盆混色郁金香，里面的11个种球，寓意着“一步一个脚印，每天进步一点点”。当我亲手种下这一个个新生命，觉得这是一个非常有意义的活动，这一过程让我深深感受到了种植的魅力与寓意。不管做什么，只要勇敢开始，坚持不懈，用心耕耘就一定会有收获。当一颗颗小小的种子，在我们的精心呵护下，破土而出，茁壮成长，一定会是一件非常奇妙的事情。就让我们一起静待花开，“郁”见美好！
六（9）班 秦子淇
今天我有幸参加了校庆 20 周年郁金香种植活动，意义非凡。郁金香代表着爱与祝福，我们亲手种下它，就像种下对学校满满的爱。期待着郁金香绽放，如同我们对学校未来的美好憧憬，祝福学校如这郁金香般永远美丽、充满活力！
附往期精彩回顾链接：
1.【砺行 • 综合实践】融于自然 “郁”见美好‖理工实小第二届郁金香主题文化综合实践活动之美景赏析
2.【砺行 • 融合教育】融于自然 “郁”见美好——第二届郁金香主题文化综合实践活动之种植篇
3.【砺行 • 融合教育】融于自然 “郁”见美好——第二届郁金香主题文化综合实践活动即将开启
一审丨宋 琪
二审丨许小娟
三审丨李子贵
