十二月，寒意料峭，但在南京理工大学实验小学的校园里，一场数学思维的盛宴却如火如荼地进行着。本次比赛历经班内与年级赛两个阶段，为全校师生带来了一场精彩纷呈的数学盛会。
班级比赛阶段，各班同学积极参与，人人争当数学小讲师。课堂上，同学们面对一道道精心挑选的数学题，仔细分析题目中的条件与问题，运用所学知识，尝试用不同的方法解题，并将思考过程清晰、有条理地表达出来。
年级比赛现场气氛热烈而紧张。小选手们个个精神抖擞，自信满满地走上讲台，迎接挑战。他们手持粉笔，在黑板上奋笔疾书，画出精美的图形、写下工整的算式，通过生动形象的讲解，将复杂的数学问题深入浅出地呈现在评委和观众面前。
在比赛过程中，评委们专注聆听，不仅关注选手的解题过程和答案的正确性，更看重他们能否通过讲题展现出自己的思维过程，以及能否在解题过程中发现新问题、提出新观点。这种评价方式不仅促进了学生数学思维的发展，也激发了他们对数学学习的热情。最终，从解题思路的正确性、逻辑性，讲解过程的清晰度、流畅度，以及教态是否自然大方等多个维度进行打分。经过激烈比拼，最终评选出了一、二、三等奖若干名。
此次数学讲题比赛，不仅为学生们搭建了展示自我、锻炼思维的平台，激发了学生学习数学的兴趣和热情，培养了他们的数学思维能力和表达能力，让学生们在数学的海洋中尽情遨游，享受探索的乐趣，也为我校数学教育的开展呈现了新的形式。相信在未来的学习生活中，同学们会继续保持对数学的热爱，在数学的世界里绽放更加耀眼的光芒！
撰稿丨蔡诗嘉
一审丨李箕红
二审丨许小娟 蔡 琳
三审丨李子贵
