早操是幼儿园一日生活的重要环节，为进一步提升早操质量，激发幼儿运动兴趣，无锡市朗新幼儿园的老师们基于“儿童中心”的教育理念对传统早操进行了优化与创新。
一起来看一看宝贝们的"快乐早操"吧！
开心游戏集体舞
”
“快乐地跳着舞，1，2，3木头人......”孩子们最喜欢的木头人游戏开始啦！伴随着欢快而有节奏的音乐，孩子们时而舞蹈时而变成静止不动的“小木头人”，整个操场仿佛被按下了定格健。你们瞧！“小木头人”们每一个有趣的动作、每一张夸张表情的笑脸、多人合作的造型，无不蕴含着他们的思考和创意。
快乐早操环节1
“
这样的早操形式既有趣味性，又能锻炼身体的协调性、灵活性以及对身体的控制力，还能成为孩子们展示自我、释放天性的舞台。
自由结伴朋友舞
”
“你呀，我呀，我们是一对好朋友，拉拉手呀，亲一亲呀，转个圈呀笑哈哈，我叫×××，认识你呀真高兴……”
快乐早操环节2
“
每天能与不同的小伙伴、老师跳舞，让每个孩子都能充分感受到快乐和自由。更在无形中促进孩子之间的交流与互动，并在此过程中，增进彼此间的情感交流，培养良好的人际关系。
英姿飒爽木兰操
“
“木兰本是女儿身，边关战鼓咚咚响，替父从军有孝心，拉弓射箭有力量……快马加鞭驾驾，长矛攻击哈哈。”一群萌娃用自己的身体动作认真诠释“木兰从军”，骑马、射箭、习武……
木兰从军，一个被世界熟知的中国故事，在充满力量的古风旋律中，孩子们仿佛和木兰一起披荆斩棘，感受着古代战士的万丈豪情，这是经典与现代的精彩碰撞。
快乐早操环节3
”
集体做操的环节，给孩子们带来了早操活动满满的仪式感，他们知道要在队伍中站稳，对齐前面一个小朋友才能保持队列的整齐；知道要跟随音乐的节奏，把每一个动作做到位……孩子们的规则意识、秩序感、集体归属感正逐渐形成，身体的每个部位也能得到充分的锻炼。
我们的“快乐早操”打破了班级界限、突破了传统的排列方式、融入了丰富的互动元素，开放融通的活动空间、自由自主的活动形式，更加有效地激发了孩子们的积极情感，为他们良好性格的养成、社会适应能力的提升奠定坚实的基础。
为孩子们的健康成长
注入了新的活力与色彩
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胡鸣霞
韦慧
园长室
无锡市朗新幼儿园
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