“融合教育，光有热爱是不够的，还要具备扎实的专业本领，才能真正推动每一个特需儿童的适性发展。”带着这样的信念，无锡市实验幼儿园“经历·共生”融合教育团队成员们在融合教育专业发展的道路上奋勇前行，在一次又一次的自我突破中获得专业进阶。
省基础教育内涵建设项目成功立项
近日，江苏省教育厅公示了基础教育内涵建设项目评审结果，我园申报的江苏省基础教育内涵建设项目（特殊教育发展）——《互融共生：幼儿园融合教育课程体系的实践建构》经项目单位申报、市级遴选推荐、省级评审，最终成功入选并立项，幼儿园将聚焦融合教育课程进行研究，为儿童发展提供更为适宜有效的教育支持。
市优质课评比获一等奖
李黎娜老师荣获2024年无锡市融合教育（学前）优质课评比一等奖。
四位教师获融合专职教师上岗资格证
在近一年的时间里，“经历·共生”融合教育团队的四位教师参加了“江苏省融合教育资源中心特教专职教师上岗培训”，通过层层考核，顺利取得了融合专职教师上岗资格证。
在国内外融合教育活动中做交流汇报
主题研训活动
10月30日，由无锡市教育科学研究院主办的“‘观察先行·融合共生’无锡市学前融合教育观察主题研训活动”在江阴市周庄实验幼儿园举行，无锡市实验幼儿园李黎娜老师开放展示了中班语言活动《我太想吃榴莲了》，实幼副园长刘芸对课例进行了点评，并以《支持每一个儿童的经验生长——融合教育在集体活动中的实践》为题介绍了幼儿园自80年代起的融合教育研究历程和发展现况，以及取得的阶段性成果。与会专家对本次展示活动中教师展现出的专业素养、精彩的师幼互动和对普特儿童施以适宜的支持策略给出了“打动人心、专业水准高”的评价。
开放展示活动
现场讲座
交流研讨活动
7月15日至19日，实幼融合教育相关成果《“经历学习”理念下的融合教育实践》获得了第76届世界学前教育组织（OMEP 2024）国际学术研讨会（泰国·曼谷）组委会的青睐，颜钰铃老师受邀参加，并在全球500多位学前教育工作者共同出席的大会分论坛中进行分享交流。9月20日至22日，融合教育相关成果被中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会2024年年会暨第十四届全国学前教育专业高校研讨会录用，颜钰铃老师受邀参加会议，并在会议上作交流。
每个孩子都是独一无二的个体，每朵花都有属于自己的花期。无锡市实验幼儿园坚持以《中华人民共和国学前教育法》《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》为精神引领，积极推进融合教育扩优提质，用热爱和专业点亮特需儿童的美好未来，为学前融合教育贡献力量。
撰 稿：李黎娜、颜钰铃
编 发：融媒体中心
审 核：园长室
