经历·共生 | 阅读好时光 书香伴成长

教育   2024-10-18 17:16   江苏  







阅读好时光

书香伴成长



——阅读之于教师的意义,恰似呼吸之于生命。









阅读是教师最好的修行,教师的专业发展离不开书籍的浸润,为此,朗新幼儿园开展了“朗悦人生,书香润‘新’”读书系列活动。

01




潜心充电,自我赋能


一本书籍、一处安静的环境,开启了老师们暑期“充电”模式。




VALENTINE'S DAY



老师们带着问题和需求,开展了专业书籍的阅读活动,她们沉浸在知识的海洋里,精读细研,提升自我,用行动演绎着阅读是教育旅程中最美的姿态。













02




读有所思,悟有所得



READING TIME



老师们结合自己的读书实践,相继以不同的视角,和大家分享了自己的阅读收获,分享中有对教学工作的深度思考,有对专业的理论认识和理解,大家真正做到读思结合,读有所获,悟有所得。


 张老师:小脑袋 大问题》



一个好的问题可以开启幼儿的智慧之门,引导他们走向更广阔的学习天地,工作中应该思考如何通过高质量的提问激发幼儿的好奇心和求知欲。


周老师:《有力的师幼互动》



师幼互动每天都在发生,好的教育的发生一定是建立在与孩子们同频共振、高质量的互动中。



蒋老师:《认识婴幼儿的游戏图示》



通过图示学习,我们可以知道幼儿重复游戏行为所隐含的真实含义,让我们看到孩子学习内在的思维,这样可以准确理解孩子,通过多种方式支持幼儿在游戏中的探索与学习。











03




专家分享 ,引领成长


读书,对于教师而言,不仅仅是一种爱好,更是实现个人成长的重要途径。

我们特邀辅仁高级中学特级教师徐彤老师结合自己成为特级教师的成长过程,介绍了自己的阅读经历。



READING TIME


看到徐老师种类数量繁多的书单,在感叹徐老师敬业与好学的同时,老师们深刻地认识到阅读对于教师个人成长的深远影响,只有不断地读书才能与这个时代同行。










04




读书计划,持续充电


阅读专业书籍,如同与教育专家深度对话的过程,能让我们的教育之心永远充满活力、创新。

本学期我园成立了青年教师、骨干教师、成熟教师以及管理层四个读书小组,结合自己的需求制定读书计划,相信未来大家定能收获阅读的馈赠。











05



打卡书店ing


当喧嚣的世界在窗外嘈杂不休,书店便成为了一处世外桃源。

为了更好的丰富教师阅读书目,我们利用周边资源,带领教师打卡新开书店,让每一本书籍都成为陪伴教师成长,启迪心灵的良师益友。



READING TIME



这里,书架间的每一本书仿佛在低语,邀请你走进不同的世界,或许能提供你心灵的慰籍,或许能引发你深层的思考……


 










最是书香能致远。阅读之美,美在感悟;阅读之美,美在积累;阅读之美,美在常读常新。

此次读书系列活动为促进教师专业成长搭建了一个平台,老师们以书为友,以学增慧,更深刻地认识到,只有把“多读书,爱读书,善读书”当做习惯养成,内化为陪伴一生的自主学习行动,才能不断完善自我,提升自我,拓展出人生的无限可能。

THE

END

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胡鸣霞

韦  慧

园长室

无锡市朗新幼儿园

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无锡市实验幼儿园
关注幼儿生命成长,追求高品质的学前教育研究,积极构建“国际一流的学前教育中心”。
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