【花开松外·新闵·德之桥】如何科学制定目标 | 新闵学校2024学年第一学期小学部心理广播第三期

文摘   2024-10-22 12:41   上海  

开学已经一个多月了,不知道大家开学初制定的学习目标执行的怎么样?有同学近期分享,自己在开学初斗志满满,要努力学习,取得好成绩。但是开学后,对学习的热情逐渐消减,开学定的目标也丢到脑后了。他说,要取得好成绩也太难了,按时完成作业就行了。

为什么这位同学很难坚持自己的目标呢?

 

其实是因为,这位同学的目标十分模糊,不具体详细,更没有后续的行动计划。目标变成了一个口头上的约定,因此他很难坚持并达到目标。

 

那到底应该怎样制定目标呢?

现在就让我们来学习一下制定目标的法则,也叫做“聪明”法则。

 

“聪明”法则共包含五个小原则,分别是:


S


specific 目标是具体的


M


measurable 目标是可测量的


A


attainable 目标是可实现的


R


relevant 目标是有相关性的


T


time-bound 目标是有截止日期的

这5个字母分别是5个原则的英文单词首字母,合起来就是英文单词Smart,也就是聪明的意思。


S


目标是具体的

拒绝模糊的目标。用具体的语言明确描述出想要达到的结果,这样目标才能变得具体起来。比如,想要好好学习,想提高成绩,这个目标就非常模糊。但是如果你的目标是:数学考试考到90分,目标就变得具体了。


M


目标是可测量的

一个可测量的目标要有明确的数字、清晰的进度……在达到目标的过程中,你还可以进行目标分解,分阶段实现目标。

比如,有同学这学期的目标是练字,说这学期我要练习很多很多本字帖。很多很多本到底是多少本呢?这样的目标是无法测量的,而要使得目标可测量最简单的方法就是用数据,比如这学期要练习3本字帖,每天练习1页。目标有了明确数字后,我们就能确切地知道自己离目标这个终点还有多远的距离。


A


目标是可实现的

也就是说我们在定目标时一定要从自己实际出发,制定自己需要努力能达到的目标。不要盲目地把目标制定得很高。

比如,你看到同桌的数学很好,每次都能考A+,你也给自己定了这个目标,但是这与你目前的数学学习能力并不相符。那你定的目标就有点不切实际,你也很容易因为达不到目标而挫败。所以,应该根据自身实际情况制定适合自己的目标,这样的目标才有实现的可能性。


R


目标是有相关性的

比如你这学期的目标是将数学成绩提高到A,那么你所做的行动计划是与数学有关的,而不是其他。


T


目标是有截止日期的

有截止时间,这样才不会一直拖延。毕竟明日复明日,明日何其多。所以在制定目标时,一定要给每个小目标具体的时间限制,比如规定自己要在几月几号或者几点之前完成某个小目标,给自己一定的紧迫感。

最后,同学们一起来按照这5个原则重新制定符合自身情况的SMART目标吧。当然,设置完新目标,就要付诸实践哦。当你努力完成一个个小目标时,你就会发现自己距离大目标越来越近,也会变得越来越优秀。

图片来自网络

撰稿|刘辉

编辑沈萧萧

审核|政教处

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