【花开松外·新闵·德之桥】感受你我不同个性 | 新闵学校2024学年第一学期中学部心理广播第四期

文摘   2024-11-06 18:00   上海  







《两个小脑袋的故事》

想象一下,有两只小脑袋:小A和小B。小A是个典型的“冒险家”。她喜欢尝试新鲜事物,一看到没去过的地方、没做过的事儿,就兴奋地迈开了脚步。无论是跳伞还是冲浪,她从来不担心失败,只追求心跳加速的感觉。


而小B恰好相反。她是个“谨慎派”,总喜欢先观察、分析,再做决定。每当看到小A去冒险时,她总会担忧地说:“这太危险了,我还是算了吧!”小A和小B都觉得对方奇怪,但其实,这只是因为他们的大脑结构不同而已。

同学们,你们有没有想过,为什么有些人喜欢冒险,而有些人却习惯安逸?为什么有些人轻而易举就能处理复杂问题,而另一些人却在做决定时犹豫不决?这并不是因为你不够努力,而是因为你脑子里的“线路”根本就和别人不一样!


每个人都有与众不同的不同个性。没有两个人是完全一样的,我们的个性塑造了我们思考、感受以及与周围世界互动的方式。下面让同学们来了解和接纳不同性格的一些技巧:

1

认识到差异是正常的

重要的是要认识到人格差异是正常的,是人类多样性的自然组成部分。正如我们都有不同的身体特征一样,我们也有不同的性格特征和体验世界的方式。与其评判他人与我们不同,不如庆祝这些差异。

2

欣赏自己的个性

我们每个人都有自己独特的特征组合,这些特征构成了我们的个性。我们应该欣赏并拥抱自己的个性,而不是试图适应某种模式或将自己与他人进行比较。想想你的优势和挑战,以及它们如何塑造你的个性。通过接受自己,我们可以更好地驾驭与他人的关系。

3

听别人说

为了理解和欣赏不同的性格,倾听他人的意见很重要。这意味着积极倾听他们所说的话,并尝试从他们的角度看问题。通过这样做,我们可以更深入地了解和欣赏他们的个性和经历。

4

实践同理心

同理心是理解和分享他人感受的能力。通过练习同理心,我们可以更好地与性格可能与我们不同的人建立联系。这意味着设身处地为他们着想,想象成为他们的感觉,并以富有同情心和支持的方式做出回应。

5

拥抱多样性

我们生活在一个多元化的世界,拥抱不同的个性是建立牢固健康关系的关键部分。这意味着开放并接受不同的思维方式和存在方式,并认识到没有一种性格类型比另一种性格类型更好或更差。


拥抱不同的性格是建立牢固健康关系的重要组成部分。通过认识到差异是正常的、欣赏我们自己的性格特征、倾听他人、实践同理心和拥抱多样性,我们可以遇到一个更加包容和富有同情心的世界。






图片来源于网络

撰稿丨严帅

编辑丨魏欣怡

审核丨政教处

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