【教师文苑】王纹纹(泾川县第五幼儿园):绘本里的成长“魔法”

教育   2024-11-08 07:01   甘肃  

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绘本里的成长“魔法”
泾川县第五幼儿园  王纹纹
绘本里的成长“魔法”?大家是不是很好奇?绘本里怎么会有“魔法”?当然有,绘本故事不仅帮助我在幼教的路上的成长,也让我和阅读结下了不解之缘。
2017年,刚参加工作。由于是一名“新手”幼教,面对孩子们的小情绪、小焦虑,常常会把自己搞得手足无措、狼狈不堪。曾让我一度怀疑自己是不是不适合做幼教老师?然而,我并不是一个轻言放弃的人,我暗自下决心,一定要让自己成为一名合格的幼教老师。
说容易,做则难。通过半个多学期的学习、摸索,我发现每当我给孩子们朗读一本绘本故事时,他们总是聚精会神地听着,眼神中透露出对故事情节的好奇和期待。这让我深深体会到,绘本故事之所以能够深得孩子们的喜爱是因为它与每个孩子的内心都有一种奇妙的共鸣。我突然有种如获至宝的感觉,原来那些图画丰富、文字简单的绘本故事才是他们的“最爱”。
找到了相处的“窍门”才能拉进与孩子们的距离。就这样,绘本故事架起了我这个“大孩子”与“小朋友”之间的友谊桥梁。我带他们认识了善良的白雪公主,灰姑娘跑掉的水晶鞋,淘气的尼尔斯,天真的小红帽和可恶的大灰狼......每每听到孩子们争着嚷着让我给他们讲绘本故事的时候,我的心里总会有一种莫名的温暖与感动,因为在不断地学习我终于得到了孩子们的认可与肯定。
后来,来到了新的工作单位,原本想着自己有“秘密武器”,但是通过一段时间的相处之后,我发现每个同事都是讲绘本的“小能手”,园里也会定期举办读书心得分享会,这让我有了更好的学习平台,跟着优秀的“她们”学习、成长、进步,我也收获了很多。
我也有孩子,今年上幼儿园大班,每晚的睡前时光,他总是拉着我的手,期待着一起翻开绘本。随着书中的故事,我们一起大笑、一起思考,在陪伴孩子成长的过程中,我也在不断学习如何更好地理解和支持他。
就这样,孩子们听着绘本故事长大了,我也在读绘本的过程中逐渐喜欢上了阅读。《老人与海》中那位不屈服于风暴、勇于抗击的老者,让我懂得了,即使困难再大,只要有勇气和坚强,一切都会变得很渺小;在《穆斯林的葬礼》的字里行间,我感受到人生的不公和生命的渺小,让我知道了:只有学会扼住命运的喉咙,才会走出一条不一样的人生道路......
现在,我又积累了好多“想看”的绘本书单,幼儿的知识储备和共读的策略也更丰富了。通过共读绘本故事,我们不仅能更好地理解孩子,还能通过这些“共同成长”的时刻,审视自己。正如书中所说:“阅读很多好的图画书,不仅是孩子的成长营养品,也是一面帮助我们更好读懂孩子、认识自己的神奇放大镜。”育“儿”亦是育己。

主办:泾川县教育局

编审:教研室


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创刊日期:2016年6月2日  

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