教育的根本在于发展人的可能性，同样校园的伟大并不在壮观的建筑和豪华的硬件，关键在于有着无限可能的学习者。
来到香溢花城校区遇见“香溢”，愈见“美”，来到龙泉实验幼儿园与孩子们“童行”，看学生如何在校园内以强大积极的内驱力，适应这个伟大的时代。
遇见“香溢” ，愈见“美”
香溢花城校区
南师附小香溢花城校区以夏季课程、冬季课程为主题各年级研究，开发项目化统整课程——四季课程，完善“香溢动起来”劳动课程，大胆发展种植课程和科技课程等，满足学生的个性化发展需求，为学生的成长增添色彩。
“无碳小车”“电子百拼”“无线电侧向”等科技项目与“种植蔬菜”的传统实践活动相互交织，展示着实践的魅力，每项成果都是探索的印记。
科技与种植的种子在校园的每一个角落生根发芽，共同绘就南师附小香溢花城校区充满希望与活力的科技教育画卷，真正实现了萌“种”科技，“植”得未来的美好愿景。
一笔一画皆风景，一歌一舞皆收获。同学们在社团活动中展才艺，增自信，乐成长，向未来，香溢以艺术育人之路，夯美育成长之基。
操场上同学们奔跑、跳跃，活力四溢，每个动作都散发着童真与快乐。欢声笑语中，尽显童趣新风貌，让校园充满了生机与活力。
和雅园中，是各年级的同学以“冬天”为主题的项目化学习成果展示，同学们在这里探索自然奥秘，积蓄成长新能量。从雪花的奥秘到冬日的节气，一份份创意成果，彰显着他们独特的视角与蓬勃的生命力。
小小项目，大大奇趣
龙泉实验幼儿园
龙泉实验幼儿园在“童•行”理念的引领下，以项目课程为载体，打破幼儿学习的围墙，拓宽幼儿的学习场、体验场、游戏场，让幼儿在“行走”的过程中获得对世界的认知，达到知行合一。
一个简单的游戏，一个寻常的话题都有可能成为孩子探索学习的丰富源泉，俯身倾听孩子的声音就会发现课程就在我们的身边。
为此龙泉实验幼儿园的孩子们围绕不同的主题展开探索。从房子、电话等生活元素，到垃圾新旅程、雨等自然现象，再到牛奶、茶、温度等生活体验，最后延伸到国画这一艺术领域。
活动中，孩子们不仅了解了生活常识、科学知识，还在与自然的互动中培养了艺术感知力。这是一次充满趣味与创意的活动，让孩子们在不同主题的碰撞中收获成长。
龙泉牧场让小朋友们全程参与从奶牛养殖到牛奶加工的每一个环节，了解食品安全的重要性以及牛奶产业运作模式。此过程中，小朋友们出色完成了质检报告、包装设计等工作。烘焙馆还有小朋友们制作的酸奶水果捞和煎饼！
在项目《雨》中小朋友们了解水循环原理及其对环境的影响，还通过实地考察谢村公寓的雨污分流系统，学生亲身体验了城市规划中的环保理念和技术应用。此外，小朋友们还设计并制作了自己的雨水收集器，这些创意装置不仅是知识的具体体现，也是对未来可持续生活方式的一种思考。
“国画工作坊”中，小朋友们不仅学习国画这一中国传统文化瑰宝的基础技艺，还有羊毫毛笔、宣纸等材料的选择与使用，使小朋友们深刻体会到传统工具背后的文化价值。
当学生用创意装点校园角落时，当他们在展台上展示亲手设计时，当他们分享着自己制作的美食时，我们看到的是年轻一代如何将传统与现代融合，如何以实际行动诠释创新。
香溢花城校区让科技与自然的融合不仅是一种教育理念，更是一种生动的实践，实现“萌‘种’科技，‘植’得未来”的美好愿景。龙泉实验幼儿园每一个在龙泉牧场的操作环节、每一场关于雨水秘密的实地考察、每一次毛笔触碰宣纸的瞬间，让项目化学习以一颗颗种子在小朋友们的心田种下了对世界的好奇与探索的渴望。
附小的故事还在继续书写，每个孩子都是故事中的主角，带着无限的热情和创造力。
编辑 | 钟娉 熊琴
复审 | 郭鹏
终审 | 鲁吉
宣发 | 集团新闻中心
向下扎根
向上生长
点击图片，解锁附小媒体矩阵，期待您的关注
