多彩教研,织就全面发展之梦

文摘   2024-12-26 21:00   江西  


多彩教研

织就全面发展之梦

——南师附小教育集团举行联动教研活动纪实




教育不只是某一位老师的事,而是一群人共同努力的结果,孩子们每天在学校的时间很长,他们的好奇心需要我们一起去满足,他们的疑问需要我们一起解答。

南师附小教育集团各校区的秀教师在本次联动教研中来了自己宝贵的经验,教师们互相学习,看看别人的优点,想想自己的不足,一起想办法让课堂变得更有趣、更有效,用真诚和热情去交换思想的火花,用智慧和努力去编织更加美好的教育画卷。

语文学科

语文学科分高低段开展联动教研。低段分别由陈露老师执教《父亲、树林和鸟》和刘雨欣老师执教《雪孩子》,两位老师的课条理清晰,围绕重难点展开教学,关键知识点能延伸,并将学过的语文要素运用到课堂上,让听课的老师们受益匪浅。

高段则是由闫萍老师执教《王戎不取道旁李》和廖珍老师执教《月光曲》,两位老师注意以多种形式的朗读让学生感悟文言文的韵味,引导学生自主探究,培养学生的自主学习能力和思维能力。

在听评课的活动中,各位观摩教学的老师都认真做好记录。活动结束,老师们围绕着这节课展开讨论,畅所欲言,对教学中遇到的问题进行了交流、探讨。


数学学科

数学学科的联动教研课分别由吴梦云老师和仇云老师主讲。吴梦云老师带来了一堂名为《简单的排列》的课程。在这堂课中,吴老师巧妙地将排列组合的概念融入到生动有趣的教学情境中,让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了排列的基本原理。

仇云老师也展示了一堂精彩的《平行四边形面积》课程。仇老师通过精心设计的教学环节,引导学生们一步步探索平行四边形面积的计算方法。仇老师不仅注重知识的传授,更注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。

通过观摩这两堂精彩的课程,教师们也获得了许多宝贵的教学经验和启示,对今后的教学工作充满了信心和期待。


英语学科

此次英语联动活动,特别邀请专家带来了一堂以“理解课标—研读教材—顺学而教”的精彩讲座。在讲座中强调了课程标准落实路径一定是以话题为中心,以主题为引领,以语篇为单位,让学生在语境中学英语,在学习中理解与表达主题意义;提高学生对自我的认识,对社会的认识和对自然的认识;最终达到发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质和提高学习能力的目的。


音乐学科

音乐联动课上,老师们带来了《火车开了》和《打印机》两节课的观摩与研讨。在课堂上,两位老师以生动活泼的教学方式,巧妙地将音乐知识融入到课堂内容中。通过欢快的旋律、有趣的节奏,迅速吸引了学生的注意力,让他们沉浸在音乐的氛围中。教师充分运用多媒体资源,聆听了火车行驶与打字机的声音,使学生更直观地感受音乐所表达的情境。同时,还组织学生进行了多种形式的互动,如合唱、节奏拍打等,极大地调动了学生的积极性,课堂气氛热烈。

观摩结束后,大家进行深入研讨,教师们纷纷发表自己的见解,对这堂课的优点给予了充分肯定,如教学目标明确、教学方法新颖、教学环节紧凑等。同时,也针对一些细节问题提出了改进建议。此次教研活动为音乐教师们提供了一个学习交流的平台,促进了教师的专业成长。


体育学科


体育与健康联动活动中,李慧老师执教的是三年级《障碍跑》,这节课备课充分,教学目标和重难点设置合理,课程理念新颖,流程清晰,课程中采用了小组合作练习的方式,通过进阶学习设计,让学生循序渐进地掌握障碍跑的动作技术,教师在示范时讲解细致、到位,且能及时发现并纠正学生的错误动作。

由李涛老师执教的《跳跃与游戏》,学生们在活动中不仅锻炼了身体,还提高了身体素质和综合能力。同时,教师也通过活动发现了学生们在体育运动中的潜力和不足,为今后的教学提供参考。希望在未来的教学中,能够继续加强跳跃与游戏活动的创新与设计,为学生们提供更加丰富多彩的体育课堂。


美术学科

在九龙湖校区,美术组的教师们开展了一次别开生面的跨校联动。钟彦萱老师,教态亲切可人、自然大方。细心地教授折纸的两种方法,继而请一位小老师教大家折。教材组织有序,突出重点,抓住关键,突破难点,教学板块设计合理,以学生熟悉和感兴趣的内容为原则,适合学生学习。

王仁艳老师,给大家带来了一堂富有设计感的课程《重复的美》。老师用有趣味的视频和游戏,激发调动了学生们的热情。让学生明白:重复之美无处不在。深入浅出地诠释了如何制造《重复的美》。

课后,两位老师就自己的这堂展示课,进行了自我剖析和阐述,将做课的心得和感悟和大家一起分享。大家也开展了热烈的教研讨论。之后,专家对本次活动进行了精彩的点评和回顾,指导老师们的深度学习。对如何在美术教育中培养学生的核心素养,指明了方向,引领了路径。


科学学科

科学联动活动中,蔡菁老师为三年级学生上了一堂生动有趣的《认识气温计》科学课。课堂上,蔡老师通过游戏导入,让学生亲身体验冷热感知的差异,进而引出气温计的使用。她引导学生仔细观察气温计的结构,并通过模型练习读数,使学生在实践中掌握技能。

课后,各校区老师对这节课进行了点评,认为蔡老师的教学方式生动有趣,注重观察与实践结合,有效激发了学生的学习兴趣。最后,专家进行了总结性发言。他充分肯定了蔡老师的教学成果,并强调教学过程中的不足也是成长的机会。


信息学科

 信息科技联动活动中,褚佩老师给大家带来了《数据编码随处见》一课。褚佩老师通过切近生活的展销会,部分展品邮政编码写错了引入这节课,课例中展示了邮政编码、超市里的商品编码、公民身份号数据编码的规则。最后组织了学生进行小组合作学习,培养学生的团队协作能力和创新思维。



教育之路漫漫,需要各校区携手并肩,共同前行。每一次的教学探讨,都是为了更好地照亮孩子们成长的道路;每一回的经验分享,都是为了让我们的教育中,能走出更多自信、快乐、有梦想的附小娃。



统筹:集团教学科研部

编辑:王璐

复审:余韵

终审:邓琼

宣发:集团新闻中心


向下扎根


向上生长

点击图片,解锁附小媒体矩阵,期待您的关注

南昌师范附属实验小学
发布本校最新动态,提供家校互动平台。
 最新文章