在知识的沃野上，基于IB“From local to global”理念，小学全人部一至六年级的孩子们踏上了一场意义非凡的City Walk。
这不仅是一次探索世界的City Walk，更是心灵的启迪与成长的磨砺。
[ 一年级 ]
一年级萌娃 启研学初章
小学全人最小的探究者们，在秋日里踏上了苏州盘门的“City Walk”之旅。
他们触摸城门砖石，观察建筑结构与花草树木。
了解箭楼、瓮城的特点，感受生活方式，为理解国际差异奠基，播下探索世界种子。
[ 二年级 ]
游水乡乌镇 探古韵今风
二年级的探究者们，徜徉于古镇的水巷中，感受江南的恬静与悠然。
漫步石板路，赏古朴建筑与潺潺流水，借手册了解乌镇历史与传统手工艺。
在老师的引导下，小小探究者们深入思考本国水乡文化与他国之间的异同，以此拓宽视野。在“City Walk”中，感受本土魅力。
短暂的别离也许会有一点点想妈妈，但试着独自入睡、克服小小的害怕，和同伴一起寻找解决问题的方法，一切需要勇气的尝试让成长具象化……不愧是勇于尝试的IB学习者！
[ 三年级]
游六朝古都 寻金陵文脉
三年级探究者们满怀憧憬地前往南京，踏上了一场融合本土文化与国际视野的精彩旅程。
红山动物园，对照手册观察动物，了解本土保护举措，思考国际异同。
游古秦淮河，漫步街头，借手册感受历史文化，思考与他国区别，领略本土魅力。
南京理工大学，参观校园，联想国际高校模式，为未来学习成长奠定基础；南京博物院，化身国宝侦探，探寻千年文脉，感受历史的魅力！
[ 四年级 ]
跟着诗词下扬州 走隋唐文脉之路
四年级的小小探究者们来到扬州，瘦西湖畔，吟诵诗词，感受情怀，记录手册。
参观园林，了解造园艺术，对比中外园林思考差异。
漫步东关街，“City Walk”深入本土，对比国际街区，探寻异同。
[ 五年级 ]
走近鲁迅童年 追寻绍兴浪漫
五年级的探究者们，在绍兴，漫步鲁迅故居，感受百草园与三味书屋，依手册了解鲁迅童年及绍兴习俗。
轻抚石板小径，思绪飘向鲁迅笔下的鲜活人物。
老师引领着探究者们深入思考，比较不同文学城市的文化异同，拓宽视野。
“City Walk”中深入本土，手册记录见闻思考，见证拓展努力，肩负传承使命。
左右滑动查看研学手册展示
[ 六年级 ]
若问古今天下事 请君只看洛阳城
六年级探究者们，在洛阳，参观龙门石窟，震撼于艺术成就，手册记录并对比各大石窟思考差异。
游览应天门和明堂，探索洛阳天堂明堂，感受历史的魅力。
研学之旅，成长足迹，梦想从此启航。
愿他们以探索为笔，书写未来华章；以开放为翼，飞向广阔远方。
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供稿：小学全人部
组稿、排版、编审：品宣办
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