八年级上学期结束了。作为最重要的一门学科，语文对孩子的影响可谓深远。为了加深孩子们对课文的印象，让孩子们更进一步品味语文课文，二十班的孩子们又做了一次很独特的语文作业——评选自己最喜欢的课文，并写出自己喜欢的理由。这项作业，孩子们如果认真完成，可以说，不仅对该册语文课文进行了复习，还锻炼了孩子们的鉴赏能力，最关键的是，还能提高其阅读理解能力，可谓是一箭几雕。孩子们通过认真阅读，都选了自己最喜欢的课文，并进行赏析。好多孩子都很喜欢朱自清的散文《背影》，这真让老师感到欣喜。下面是八（二十）班两位同学对《背影》的解读，看看孩子们对语文课文是怎样品读的。
重读《背影》，情暖于心
八（二十）班 吴奇勇
在八年级上册语文课本中，朱白清先生的散文《背影》，宛如一颗温润的明珠，散发着质朴而动人的光芒，每每读来，都让我沉浸在那深沉的父子情中。
文章开篇，作者回忆祖母去世，父亲丢了差事，家中光景惨淡，在这祸不单行的日子里，父子俩前往南京，父亲本已说定不送作者，却终究放心不下，亲自到车站。车站里父亲忙着照看行李，和脚夫讲价，又为作者捡定座位，还嘱托茶房照应。这一系列琐碎的事，尽显父亲对儿子细致入微的关怀。
而“背影”的出现，更是文章的神来之笔。父亲蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，穿过铁道，再爬上那边月台。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这艰难攀爬月台为儿子买橘子的背影，深深烙印在作者心里，也触动我的心弦。此时的父亲，已不复年轻时的挺拔矫健，岁月和生活的重压，让他身形佝偻，可他对儿子的爱却从未改变。
这“背影”，饱含着父亲默默付出、不求回报的深情。他不善言辞，没有过多叮嘱，只是用行动诠释着对儿子的爱，青布棉袍黑布马褂的背影，传递出父亲无尽的关怀与牵挂。
曾经，我也对父母的关爱习以为常，读了《背影》，我才明白，那些看似平常的举动，背后都藏着深深的爱意。父母为我们遮风挡雨，陪着我们成长，而他们却渐渐老去。就像文中父亲的背影，渐行渐远,却又永远印刻在我们生命里。
《背影》用质朴的文字，书写了世间至深的父子情。它让我懂得珍惜父母的爱，在他们还能陪伴我们左右时，多些理解，多些陪伴。这份平凡又伟大的亲情,如温暖的灯火，照亮我们人生的旅程。
在“背影”中读懂父爱
八（二十）班 张梦清
在文学长河中，有些作品以细腻的情感勾勒，深刻的意象表达，触动人心。而朱自清的《背影》，便是这样一篇用平实的语言揭示深沉父爱的散文。文章通过叙述作者与父亲在特定情景下的几个片段，展现了父爱形象和作者内心的波澜，尤其是关于“背影”的描写，更是将父爱的无言与伟大展现得淋漓尽致。
作品的开篇即设下了情感的伏笔，作者与父亲已有两年未见，但那最难忘的，竟是父亲的背影。这一开头，不仅奠定了全文的情感基调，也暗示了背影在父亲形象中的特殊意义，父亲的人生遭遇——祖母离世，失去差事，接踵而至的不幸，皆未使他失去对生活的希望和对子女呵护，这份坚韧是父亲性格的首要特写。
当父亲与儿子同行前往南京，作者用细节描写，展现深沉的父爱。在车站，父亲反复叮嘱，亲自买车票，精心挑选橘子，每一个动作，都透露出对儿子的不舍与保护。尤其是穿越铁道买橘子的那一幕，父亲肥胖的身躯，在蹒跚中显得笨拙而吃力，但他为了儿子，甘愿克服一切困难。朱自清先生用细腻的笔触，描绘了父亲攀爬月台，将橘子小心翼翼放在地上，再爬下来的过程，这些动作虽简单，却饱含深情，展现了父亲对儿子无微不至的关爱。
父亲的背影，在这里不仅是身体的形态，更是情感的载体。每一次回望，每一次嘱托，都让这个背影变得温暖而沉重。正是这些看似微不足道的瞬间，汇聚成了父爱的海洋，让人在不经意间被深深触动。父亲的体态在儿子的眼中逐渐模糊，但那份沉甸甸的爱，却如同夜空中最亮的星，永远照着儿子的心房。
文章的后半部分，作者通过回忆与现实的交织，进一步揭示了父亲性格的另一面——他虽因身体不适而烦躁易怒，但对儿子的关心与牵挂从未改变。尤其是父亲在信中提及自己的病痛与将逝之身时，那份对儿子未来的挂念与不舍，再次将父爱推向高潮。父亲的背影，此刻不仅是对过去的回忆，更是未来的思念与寄托。
《背影》以其精炼的语言，细腻的情感描写，展现了父爱如山的深沉与伟大。它告诉我们，父爱不需要华丽的辞藻，它藏在生活的点点滴滴之中，等待我们去发现，去珍惜，正如那一个定格的背影，永远镌刻在我们的心里，提醒着我们，无论岁月如何变迁，父爱的温暖与力量，永远不变。
读懂“背影”，读懂父爱。
