第四单元语文单元测试，作文题目如下：
阅读下面材料，根据要求作文。
在你的生命长河中，一定有许多美丽的浪花，它们永远都是你记忆中的珍宝。这些浪花，会让你觉得生活是多么美好，会让你发现你生活在一个充满爱的世界......
请撷取你生活中一朵最美的浪花，以“生活让我发现了 ”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【简析】这是一篇半命题作文，没有审题障碍，只要是生活中自己的见闻感受，都可以写进文章中，关键是补充好题目，因为题好文一半，半命题的写作关键就是这一点。在补充题目时，有个小技巧，那就是补充的内容越具体，越形象生动，就越能吸引人。比如：生活让我发现了那双关爱的眼神，生活让我发现了那片绿地。等等，所补充的一定是自己最拿手的，也是感受最深的，这样写起来，才能真切感人。虽然本次作文要求没有文体限制，但是，对于初中生来说，最好写成记叙文，写具体详细点，就能获得高分。
【优秀作文选登】
生活让我发现了一朵棉花糖
八（二十）班 赵珩博
棉花糖，轻轻柔柔，如阳春三月的小雨绵绵，吃一口，融化在嘴里，初尝，甜得腻人，甜得发慌，不用咬，便自己入了肚。
路边上的棉花糖摊子，是我小时候的最爱，几块钱可以买一大朵，超大的，却轻柔，不沉。有时，我会把它放在水中，它变了样，变得沉沉的，却没了甜味。
爷爷接我放学时，我最爱买棉花糖。那是幼儿园，一个无忧无虑的天堂，下午五点放学，总会看到一个老头，手持一朵云，扶着自行车，在街边招摇，引逗着我。得到一朵棉花糖，我便极为开心。如果没有，我就把脸拉下来，不搭理爷爷。爷爷总会陪着笑脸，想法哄我开心：有时是一个笑话，有时他学学猫叫狗叫，有时则是一颗瓜子仁。小孩子的世界，总是那么简单。
我吃，爷爷不吃。我不吃，爷爷也不吃。真是奇怪，怎么会有人不吃买花糖呢？我问爷爷，爷爷不说，只摇摇头。我再问，爷爷说自己老了。老了就不吃棉花糖吗？真是莫名其妙，这跟老了有啥关系呢？
上小学了。小小的我，刚六岁，便坐拥无数颗蛀牙。每逢周五，都要去补牙，牙医诊所那股气味，到现在我都无法忘却。妈妈再也不让我吃糖了，一旦打破她的规矩，便要受到她的惩罚。不吃糖是不可能的，我便偷偷地吃。可路边的棉花糖实在太大，容易暴露，我便爱上了小卖部成袋的压缩棉花糖，轻轻的，糯糯的。我不知道妈妈是否发现我的秘密，但现在想来，那时妈妈肯定知道。但她为何没有揭穿，令人起疑。
已经有八年多没见到爷爷了。时至今日，我才懂得那句“老了”的含义。一想起爷爷，我就会落下两行清泪。再吃糖，妈妈也不会管我了。现如今，管着我的，是学习压力。
再过几天，就是我的第14个母难日。表妹今年6岁，也到了上小学的年龄，她也爱吃棉花糖。吃着吃着，她就把棉花糖递给我，让我也吃，可是，我却再也不愿意吃了。为什么？
不为什么。只因为我的棉花糖，早已沉入生活这一滩泥泞之中了。
【老师点评】这篇小短文，颇有汪曾祺散淡的文风，语句也有点像，多用短句。看似很随意，其实，在文字背后，都富含深深的感情：爷爷无言的爱，妈妈的疼爱。小短文用“棉花糖”这条线索贯穿，并将所有的感情都放在“棉花糖”上。有童年的快乐，有对亲人的思念，有长大后的烦恼。小作者的文采渐渐显露，希望越来越好。
