带着孩子学完著名哲学家罗素的散文《我为什么而活着》，心中感慨万千。活了大半辈子，我几乎很少想过我为什么而活着。
罗素在他的文章中说，他的一生，是“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。”而活着，这三种感情，无论何时，他都在孜孜以求，在坚持。尤其是对人类不可遏制的同情，那种悲天悯人的大情怀，真的让我感动。我觉得，一个人能不断追求自我精神的提升，就算是完美的人生。读了罗素的话语，我才感到，我的小家子气，我只不过就是一棵最卑微的小草，人家是高山，需仰视才能看见：“高山仰止，景行行止。”
作为一个卑微的小人物，我觉得我们也应该躬身自问：我为什么而活着。
为了美衣美食？为了豪宅豪车？为了舒适享乐？我摇摇头，况且以我现在的能力，这些似乎都与我无缘。我只是一个教书匠，一个天天奔波劳累的老师，不可能有那么多的奢望，过好一个平民的日子，有房子住，衣食无忧，已经很不错了，对我来说，我已经很满足了。我还奢求什么呢？作为一个清贫的教书匠，我为什么而活着？
我没有罗素那样的情怀，我只有简单的梦想：我愿意把我的毕生精力，都献给我的弟子们；我愿意把我的毕生所学，都传授给我的弟子们；我愿我的弟子们一个个都能成才，走向更加辉煌的未来。虽然我的才疏学浅，可是我有满腔的热情，像一头老牛，默默地耕耘在杏坛中。即使在当今物欲横流的大潮中，我也要如老牛那样，一往无前，直至终了。
为了我的弟子们，我要献出我的毕生精力。因为我知道，作为教师，不投入全部精力，很难造就人才，这是老师的职责，也是作为一名老师的良心。投机取巧，敷衍塞责，说一套做一套，这样做肯定不可能教出优秀的学生。埋下头去，兢兢业业，脚踏实地，才能让孩子们看到工作该怎么做，该怎样用功，孩子们才有榜样。“亲其师，信其道。”孩子的前进才有动力，才有方向。作为引路人，这是我应该做的。
我要把我的毕生所学，都献给我的弟子们。作为一名老师，本身就是“传道、授业、解惑”的，如果还私自留一手，不拿出真本事，这样的老师，充其量就是一个市侩小人。从进入教育行业以来直到现在，三十多年的沧桑岁月，我能自豪地说，我把我全部的知识都奉献给了我的弟子们。因为我知道，我的能力真的有限，我只能尽我最大的能力，将我在求知道路上的点滴收获，将我的人生经验，都告诉给我的弟子们，让他们在人生道路上少走弯路，直至他们走向远方，走进知识的圣殿，这才是我最大的心愿。
教书一生，我最大的心愿，就是希望我的弟子们都能得偿所愿，实现自己的梦想。或许有的孩子暂时不够优秀，落在后面，但是只要继续走下去，上帝一定会眷顾那些坚持不懈的人。我相信奇迹，因为不到最后，谁也无法预测结果。所以，我觉得只要有信念，有恒心，有毅力，奋勇向前，谁都有可能是黑马。
如果说罗素的人生理想高尚无比，那么，作为一名老师，我这辈子活着，就是为了孩子，为了我的弟子们。因为这辈子我什么也不会，只会拿粉笔头，做个教书匠。我卑微地活着，就只为了这些，这实在让人笑掉大牙，那就只管偷着笑吧。我还是这个样子，教好我的书，尽力而为，尽人事，听天命，仅此而已。
