教了一辈子语文，越教，越觉得现在的孩子书写问题越大。前些年，孩子的书写基本上不算什么大问题，可是，最近几年，学生的书写，真的像九斤老太说的那样：“一代不如一代了”。请看看当今孩子的书写吧：
有些孩子在书写时，横写得不平，竖写得不直，导致写的字，歪歪扭扭，很难看；
有些孩子在书写时，还没写好工整的字，就想写潦草的字，就像一个孩子，还没学会走路，就想跑一样，写的字就不像字，倒像是鬼画符；
有些孩子在书写时，没有掌握字的结构，本来该是左右结构，在书写时，偏偏写成上下结构了，比如“满”，这个字，就是左右结构，但是，好多孩子却写成了上下结构；
有些孩子在书写时，根本就不想着美观，只想着写完就完事，写字很随意，写的字自然就大的大，小的小，一行之中，歪歪扭扭，显得很不协调；
有些孩子在书写时，点、横、撇、捺这些基本笔画，书写得不到位，点没点好，撇也不到位，捺更是没有捺的样子，写的字就像小丑一样，缩手缩脚的，很难看；
有些孩子在书写时，总是轻描淡写的，写的字像小蚂蚁，细若蚊足，看不分明，很费读者的眼睛；
有些孩子在书写时，张狂草率，写的字一个方格都装不下，总是耀武扬威，翘腿扬脚的，满篇的字，像挤挤挨挨的螃蟹一般，看着令人生厌；
有些孩子在书写时，总是想一笔就完成，写的字就像日文，缺胳膊掉腿的，让人不认识，像看天书一般，需要仔细分辨；
有些孩子在书写时，可能握笔姿势不对，写的字就像一根根小树棍，没有一点圆润之处，无论横竖撇捺，都是直直的，看着很僵硬；
有些孩子在书写时，根本不讲究标点符号的使用，或者不点标点符号，要么就是逗号用到底，没有别的标点符号。而更让人难以忍受的是，有些孩子在点标点时，逗号像个大勺子，句号像个大眼睛，问号就像个大耳朵，想怎么点就怎么点......
现在的孩子书写问题多多，让语文老师情何以堪！每天看着这些令人折磨的文字，不说头大，也让人觉得难受！因为，这严重挑战了语文老师的教学能力！好像语文老师没本事一样，连孩子的书写都教不好，还教什么语文！
其实，细细地分析，现在孩子的书写能力越来越弱爆，的确有根源。首先，现在的孩子，大多是从读图开始认识文字的，他们小时候，家长们几乎很少注意孩子的书写能力，觉得孩子能认识好多文字，很了不起，很少有家长关注孩子的书写问题。加上小学入门阶段，好多小学老师没有正确地教孩子握笔姿势，以及规范书写的能力，小学阶段对书写要求不严，导致好多孩子书写都成问题。而随着学业的增多加重，好多孩子每天的任务之一，就是完成作业，为了完成作业，好多孩子写字就开始糊涂乱画，草草完事，只要能应付老师就好。好多小学老师也得过且过，只要孩子作业完成就行，加上小学也没有升学压力，谁不想图个清闲自在呢？于是，好多孩子的书写，到了初中阶段，就成了一个大问题！
因为初中有中考，语文考试尤其是考场作文，要看卷面、书写，如果书写不美观，即使文章内容再好，满分五十分的作文，也要扣掉十几分甚至二十分！孩子的书写不好，语文成绩自然就很低，各科成绩也会降低，因为各科考试也看字体，尤其是有些孩子写的字就不像字！怎能得分呢？
为今之计，还是奉劝即将走向中考考场的孩子们一句：只有写好字，才能在中考中赢得胜利！怎样写好汉字？记住一个规律：横平竖直，书写工整，笔画到位，大小匀称，标点规范。
