芬兰，教育届的Super star。在第一届“教育界的世界杯”——PISA国际学生评估项目测试中一举成名。从此以后，芬兰成了教育局著名的朝圣地，芬兰教育模式也成为芬兰的特产，向全世界输出。
2012年，国际新闻与商业周刊《经济学人》发布的世界幼儿教育综合水平榜单，芬兰再一次高居榜首，掀起了芬兰幼教的浪潮。
芬兰幼教到底有着怎样的魅力？今天我们跟随居住在芬兰的家长的脚步，一起看看芬兰的幼儿园里的小细节吧！
*文章授权转载自MC生活艺术家（MaraCandica）
建筑外观
先从外观开始说起。从外部看，第一层分4个不同的颜色，橙，黄，灰，黑。那么在这里，我们就知道整个建筑的基调是以这些颜色为主的。橙色黄色鲜艳活泼，灰色黑色则很好的平衡了橙黄，显得更亲近自然。图片来源：https://www.google.fi当然，这些颜色不光是为了好看，它还有另一个功能，就是帮助孩子识别不同的区域。比如，在一层，左右各有一个出口，分别是黑色部分和黄色部分，每两个班共用一个出口，小朋友就可以通过颜色很快的找到回教室的入口。而在最右侧，是一座楼梯，直接通向二层。楼上是大班和学前班，大孩子们可以直接从楼梯上去。图片来源：https://www.google.fi为什么会设计这么多的出口呢？这是由北欧独特的气候决定的。北欧冬季漫长寒冷，幼儿园的孩子们出门，要穿上里三层外三层。室内温暖，穿得不多，那么出门的时候，要穿上连体毛衣，连体防寒服，还要带上防水棉手套，穿毛袜子，再套防水棉靴，遇到化雪的时节，还要在所有这些上面再加上雨衣雨裤。穿这些衣服，要花不少时间，如果几个班的孩子同时出门，都挤在同一个门口，肯定会特别拥挤，而且效率低下。设计多个出口，就解决了出门穿衣服花时间互相等待的问题。图片来源：https://www.google.fi整个建筑上面罩着一个大屋顶，在雨雪或酷热的艳阳天可以遮阴避雨，年纪比较小的小朋友对于气候可能会相对敏感一些，因为他们每天上午和下午都有各1-2小时的户外活动时间。还有一个功能，就是很多家长都是推着小推车送小朋友上幼儿园的，然后会把推车留在幼儿园。巨大的屋檐可以让家长不用担心下雨把推车淋湿。仔细看这个建筑正面，外立面是由两边向中间逐步凹进去的，也就是一个有阶梯的弧形，那么上面笔直的屋顶，会在中间部分造成相当大的阴影，靠近那个地方的房间采光会比较差。所以这个圆圈的设计，就解决了采光的问题。也在这个建筑大面积的直线中，增加了变化。图片来源：https://www.google.fi这个建筑另外一个地方也有圆圈，就是这儿。这个地方设计得挺巧妙的，有点像我们中国园林月亮门，在里面框出一幅抽象派绘画。另外，小朋友超喜欢在这个地方玩，有点私密感，还可以扮家家酒，做窗台放喜欢的玩具。图片来源：https://www.google.fi公共区域
是这样的：室内的颜色和外墙是一致的黑色，这里是换衣服的地方，每个小朋友都有贴有自己名字的、放衣服鞋帽单独的位置。中间的两排小筐是放出门时戴的手套、帽子、毛袜子的地方，下面的隔板是放室外鞋的地方。这些都是网格的，为的是方便这些鞋帽的水汽能从各个方向更快的挥发。上方的小棍棍是放雨鞋的地方，为什么要这样斜着放雨鞋？因为有时候水会流进雨鞋内部，这样斜着放，雨鞋内部外部的水就很容易流出来。这里是那个黄色外墙的出口。这个是挂雨衣雨裤的地方，每个衣架上都贴有小朋友的名字。仔细看，这个墙面（上上图也是一样）是特制的，上面有很多横槽。这些横槽可以很方便的安装各种架子，也可以随意挪动位置，非常方便。在紧挨着大门的地方有这么一个水池子，水龙头右侧有一个戴刷子的喷头，这是什么呢？在北欧有孩子的家庭都知道，不管是冬天还是夏天，一旦下雨下雪，孩子在外面玩过以后，回来一定是雨衣雨裤上沾满了泥水，这样回家，后果“不堪设想”。这个喷头就是解决这个问题的。这附近的地面是特殊的，下面是空的，实际上是连通着下水道。小朋友从外面进来后，把水龙头里的水打开，把带刷子的水龙头拉出来（它后面有长长的管子，是可拉伸的），站在这样的地面上，前前后后一冲，就把雨衣冲洗得干干净净。然后一脱，放在烘干机里烘干。这个烘干机可是芬兰幼儿园的必备，里面有高高低低很多晾衣杆，芬兰雨雪多，有了它，衣服一两个小时就干透了，过一会儿还可以继续穿，还能防止衣物发霉。在这个出口处，有两个烘干机，每个组都有自己单独的一个，方便老师找到相应孩子的衣服。你看，这个烘干机门上还贴着有这个小班名字的图片呢！因为这个小班的名字是这种小鸟的名字，所以还特意贴了它的照片。还有一个可爱的小桌子，这个摆在这里也是匠心独具。小朋友穿衣服脱衣服总是有些东西不想随手放在地上，妈妈漂亮的包包也一样，放在这个小桌上就正好。还有如果老师或者家长给孩子穿脱衣服时蹲不下去或者膝盖无力，那么这个小桌又正好可以成为小凳。小朋友穿鞋也可以坐在上面，有两个不同的高度，适合不同年龄段的小朋友。脱掉了雨衣裤和室外鞋，就进入到这个走廊。在这里，每个孩子都有属于自己的小柜子、小格子和衣钩。最上面的带门的小柜子会装一些备用的换洗衣服，袜子，下面的小格子放一些孩子的私人物品，比如防晒霜、从家里带来的玩具、或者是当日做的可以带回家的手工或者家长通知。下面的衣钩挂一些外套裤子等。最下面的小格子里放的是室内鞋。这个放室内鞋的小柜子也可以坐在上面，穿衣穿鞋都方便。如果有合适的照片也可以贴在小柜子上，小朋友可以学会自己找到自己的柜子。细心的人可以看到下面小格子上有红色和绿色的圆点，是什么意思呢？芬兰规定幼儿园小班（3岁以前）每个老师或保育员最多只能照顾4个小朋友，在这个幼儿园里，共2个小班，每个小班分4小组，每组4个孩子。每个小组用不同的颜色代表，比如红色，绿色，黄色和蓝色。这个圆点点就是区分小组的。小朋友进门有几个程序，先脱鞋帽及雨衣裤，再脱外衣裤，然后洗手，再进教室。比如，小朋友脱穿衣服磨蹭，加上雨雪或寒冷的天气，就要花更多的时间。从外面进来的时候，一些小朋友首先脱好衣服，在等老师下一步的安排，而老师却还在忙着给另外一些小朋友脱衣服，也就是说在第一个程序和第二个程序之间，有一些空档，那么就需要一些缓冲的空间来消磨他们的时间。这里还有一个相对私密的小房间，也是小朋友在等待的时候可以玩的。脱完外衣裤，自然就是洗手。前面说到这个建筑是橙色和灰色做为主题的，在走廊里，我们已经看到了一些。这条走廊里有两间洗手间，非常非常有现代感。值得一提的是，整个建筑所有的房间的灯都是感应的，有人来了它就自动亮。洗手池也相当别致，让人看了就喜欢来洗手，高度也是2-5岁小朋友自己可以够到的。水龙头也是感应的，既卫生又省水。这个洗手间主要是洗手用的，里面还有两个成人用的马桶。另外一个洗手间主要是小朋友便便的地方。高处架子上有小尿盆，上面有每个小朋友的照片，不会混用。大一点的孩子可以去坐小马桶。这边有两个水池，低的那个可以把屁屁臭臭的小朋友放在里面冲，直接就是一个淋浴，还不会湿了旁边的地面，旁边还贴心的安装了一个把手，小朋友可以扶着，以免滑倒。高的那个可以洗洗涮涮了。这个水池旁边就是这样一个台子，是给小一点的宝宝换尿布用的。上面的隔板上有干净的毛巾，而筐里是用过的毛巾。再上面的柜子里，放的都是小朋友各自带来的尿不湿。走廊的另外一头，是比较开阔的空间，是中班的小朋友吃饭的地方。芬兰幼儿园提供早餐，午餐和下午加餐。桌子中间插上不同颜色的小圆标签，也是为了小朋友方便识别自己的组。有人会问这椅子怎么这么高啊？芬兰幼儿园以前也用的适合儿童身高的椅子，但是小朋友会很容易在吃饭的时候跑来跑去。椅子高了，就只能安分的把饭先吃完了。饭厅对面就是一个备餐的厨房，同时也是和小朋友们一起烘焙的地方。我们可以看到地面上有两对红色的小脚印，意思就是小朋友不要跨过这条线。在它的旁边还有专业的厨房，有专业人士准备餐点。同样，小朋友也是绝对不可以进去的。芬兰的设计并不夸张，不会让你觉得太新奇或者惊世骇俗，但是却在不经意间，为你最大限度的创造安全舒适方便的环境。![]()
这个就是小朋友们在室内活动的地方，这是小班的教室。首先我们看，空间还是蛮大的，而且房间层高很高，有3米多，这样的话，小朋友在里面活动不会有压抑感。仔细看，还有3个通风口，而一般的房间都是1个。这也是为了保证空气一直保持新鲜。这个桌子，既是餐桌，也是做手工画画的地方。细心的你会发现，这个桌子被设计成为由一个小的长方形和一个半圆形拼接而成的。为什么呢？因为半圆形可以更好的依托墙面，充分利用空间，而相对于方形的尖角，这个半圆的弧形可以确保小朋友的头不会被撞到。再拼接一个长方形，又使桌面空间变大，可以围坐更多的小朋友。餐桌上的小筐里，是小朋友们的木糖醇口香糖。这种可以吞咽的口香糖在芬兰非常普遍，每次吃过饭，每个小朋友都会吃一粒。这是门口的活动区，上方的小树上，贴满了老师给小朋友拍摄的精彩瞬间，太有爱了！在教室里专门设计了小朋友洗手的地方，方便吃饭或做手工洗手。也有适合老师高度的水池。柜子里分类放着一些容易散落的玩具，比如拼图、小的拼贴玩具等，下面的橱柜上还贴着拼图的标志，小朋友是可以自己拿的。还有一个相当私密的小房间，因为有的小朋友会需要一点自己的空间（可能有安全感吧），那么在这里可以有“家”的感觉。这个房间还存放了许多其它的玩具、手工材料，当然还有一些老师用的材料等。墙上还专门贴有特制的白板，可以随意将小朋友们的作品钉上，而不会损伤墙面，也起到了一部分吸音的作用。你可能都发现了，所有的家具，大型玩具，都是木质的，虽然不是什么贵重的木头，但是硬度反而更低些，不小心磕在上面也没有那么危险。而且大多都是原色的，只进行了基本的表面处理。这是最大限度了防止了小朋友们接触有害物质的可能。也让孩子们懂得欣赏朴实自然的美。从另一边看，整个房间是这样的，自然的分成了两个区，吃饭学习区和玩耍游戏区。这个地方，有很多小标签，是放在这里备用的。在需要的时候，会贴在桌子上，门口，告诉小朋友，要吃饭啦，要出去玩啦，或者要唱歌啦，有小朋友过生日了等等，尤其对那些年龄比较小，或者暂时不会说话的小朋友，会很有帮助。比如这张桌子上，就贴了3张卡片，小朋友不会表达的时候，会给老师指上面的口香糖，牛奶或者黑面包，想吃什么一指，老师就明白了。穿过教室的一道玻璃门，就来到了午休室。这里哪有床啊？其实，这个房间平时除了睡觉，小朋友们还可以在这里撒欢。这里面准备了许多内硬外软的垫子，小朋友就可以爬上爬下，又因为没什么家具，小朋友在这里扔扔球、骑骑小车、踩着垫子蹦蹦跳跳都是没有问题的。老师还会放轻松愉快的音乐，小朋友小屁股扭扭，真的是可爱的不要不要的。与旁边的教室相比，这个房间有更大的空间让小朋友们伸展四肢。房间一侧有这么一排大柜子，是干什么用的呢？睡觉的机关就在这里。看到高处的这个小小的按钮了吗？按一下，它就会变变变……（按钮设计得这么高，主要是为了防止小朋友自己按啊）变出了一张上下铺！别看是折叠上下铺，设计得是相当的舒适，实木，圆角，护栏，样样都考虑周到。这样，平时不用时，床折起来，房间里可以玩耍，中午再轻轻一按，就可以睡觉了。是不是特别巧妙的设计？每天午睡时，老师都会坐在小朋友床边的地上，轻拍小朋友入睡，暖暖的爱意，温柔的爱抚，只是不让拍照，无法记录下这些超级有爱的画面。柜门上，有时还会贴上好玩的图片，比如这个，是一排小朋友做火车，上面贴了每个小朋友的大头照，好有归属感。我们再看二楼的活动室，我们在上面的外景图里，就可以看到二层有大面积的落地玻璃。二楼最右侧是一个相当宽敞的体育馆，层高很高，面朝正南，采光非常好。除了木质的屋顶，地面，窗框外，墙壁都是原始的水泥表面，保留了一份自然质朴的气息。二楼最右侧是一个相当宽敞的体育馆，层高很高，面朝正南，采光非常好。除了木质的屋顶、地面、窗框外、墙壁都是原始的水泥表面，保留了一份自然质朴的气息。还有钢琴，老师也会带着孩子们在这里唱歌跳舞。幼儿园举行比较大型的庆祝活动时，也会使用这儿。这是二层的另一端，也是小朋友们除了教室以外的活动空间，几乎落地的大玻璃窗使视野开阔、采光很棒，低矮的窗台又成为小朋友们的小座位，靠在这儿看书晒太阳应该是很美的事吧。可以看出，二层因为是给5岁以上的大班和学前班两个班预备的，大孩子的能量比较大，所以设计师特意为他们安排了相对更宽敞的活动空间，又和小一些的孩子分开空间，避免大孩子跑动不小心伤到小孩子（比如1岁左右的）。然而，所有这一切物质的条件，如果没有老师的爱，则同样不会给小朋友们带来欢乐。引用一位芬兰幼儿园老师说的话：“如果不爱孩子，为什么要选择这个职业？”![]()
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