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选容易回转场地,取俯卧位，用双手支撑并把头抬起,将上肢及两膝折屈在腹下,伸两手使之上半身支撑或用长毛巾提起腹部,然后将患儿的臀部翘起,屈髋与两膝关节,见图5-10。
可根据不同情况在患儿上肢肩或下肢髋、腿适当维持。开始向前移动时,下肢自由运动差,家长可在孩子后面,用两手分别握住他的两踝部,当他伸出右手,可将左腿向前推;小儿伸出左手时,就将右腿向前推,要反复练习。
注意掌面、足底与床面的摩擦，不断向脑部输送信息。动作要轻柔和有节律,不可突然用力,以免造成关节损伤。对于肌张力较高患儿，应将节律放慢点，以后再逐步加快。
为了增加训练兴趣,前方可摆放玩具或食物。先被动完成,以后逐渐减少帮助,爬行运动对以后直跪和站立均有很大裨益。
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